Jak zjistit rytmus ve verši?

Člověk neustále cítí rytmus. Je to rytmus jeho srdce, pulz jeho pulsu. Je to rytmus hudby, kterou slyší. To jsou rytmické zvuky provozních hodin.

Pocit rytmu

Rhythm má vždy vliv na osobu. Monotónní řeč, rytmicky složená ze shodných slabiky v hlasitosti, je nevýrazná řečová plátna. Pouze stres ve slovech umožňuje jejich odlišení od sebe.

Po krátké chvíli, nedobrovolně, jsou zvuky strukturovány mozkem a jsou vnímány jako opakující se tiché a hlasité slabiky střídající se s každým jiným. Při psaní hlasité slabice jako "/" a tichosti jako ";", dostaneme následující diagram:

• / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - / - /.

Je to nudné a nudné, že? Je snadné se odpojit od partnera a odletět s myšlenkami daleko, daleko. Nebo dokonce usnout. Jak víte, nejvíce poslechová věc je přednáška. Byly však určeny ty nejmenší prvky veršů - slabiky. Jsou nazývány rytmickými jednotkami první úrovně.

Chcete-li zastavit řeč z toho, že je monotónní, přečtěte si výraz. Vyberte bicí bubny a vložte sémantický důraz do celé fráze.

Rytmus v próze

Rytmus veršů a rytmů prózy jsou předmětem stejných zákonů. Navíc jejich hudební rytmus také odpovídá. Když je fráze postavena, slova jsou zdůrazněna a je zvýrazněno klíčové slovo nebo fráze. V hudební frázi se stres dělá zvýrazněním fragmentu zesílením nebo snižováním zvuku nebo pauzy.

Rytmus v próze je nestabilní a to se liší od rytmu verše. V básni je celý text strukturován a podřízen určitému rytmu. Může se měnit, vrátit se k originálu, ale vždy je tam. V próze je někdy přítomen, vyjadřovat určitou myšlenku. Spisovatel používá tento nástroj k zdůraznění výčtu, například:

• Vlak vykročil ze západu na východ, zaleskl do oken pole, lesů a neklidných vesnic. Byly nahrazeny venkovskými pozemky, které postupně přecházejí na předměstí a pak do provinčních měst.

Rytmický záznam této fráze bude vypadat takto:

• / - - / - - / - / - - - - /, - / - - /, - / - / - - - / -. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Je tu něco o rytmu vlaku, ne? Záznam fráze jiné nálady:

• Ne, to neudělám. To nebylo napadeno! Co to je? Peníze? Pro mě? Tam! Vypadni z mého bytu a z mého života!
• /, - - / - / - - / -. - - - / - /! - - /? / -? /? /! / - - / - / - - - - - / -!

Pokud tento výraz vložit jakýkoliv argument, změní dynamiku akce, a spolu s ním půjde expresivní výraz, řeč, barvu znaků změny, bude mít jiný charakter:

• Ne, to neudělám. Ano, pro koho jste mě vzal? Takže jsem podepsal tento dokument vlastním rukama? Stal se tvým ručitelem a riskoval pohodu vlastní rodiny? Co to je? Peníze? Teď jste připraveni platit za svou zradu a kdo mi zaplatí, když mě zradíš? Jdi pryč. Konverzace je u konce.
• /, - - / - / - - / -. - - - / - - / - - / - - - /, - - - - - /, - - / - - - - / - / - - - - / - -, - / - - - - / - / - - - - / - -? / - - / - - - - / - - - - / -, - - - - - /, - / - - - - - - /. - - / - / -.

Tak můžeme říci mírný člověk, který je naprostým opakem lehce vroucí neurasténie prvního příkladu. Zdá se, že rytmus v próze slouží k tomu, aby barvu vyprávěl nebo reguloval dynamiku akce.

Jednotkou rytmu ve verši je noha

Zvuky stejného trvání, které jsou v záznamu vyjádřeny jako "/" a ";", představují prvek. Existuje spousta z nich, dáme jen pár:

• /;
• / -;
• / - -;
• / - - -;

Jsou nazývány jednotky druhé úrovně - zastávky. Jméno pochází ze starověku, když tanečník šel na úplnou zastávku. Výkres jeho tance se skládal ze dvou symbolů: perkuse (stop) a nepříznivý (tanec na ponožkách). Postupem času klasická noha změnila svůj vzhled a nyní je takzvaným opakujícím se prvkem verše, kde je jedna stresová slabika a jedna nebo více nepokojných.

Pokud na první úrovni ještě není žádný obrázek, objeví se na druhé úrovni. Tady z těchto "cihel" verše bude složen. Nejčastěji se skládají ze dvou, tří nebo čtyř laloků. Proto jsou nazývány dvěma, třemi a čtyřnohými nohami.

Řádek

Pro krásu zvukových jednotek rytmu druhé úrovně nestačí. Jsou seskupeny do linií nebo rytmických jednotek třetí úrovně:

• / - / - / - /;
• -/ - / - / - /;
• / - - / - - / - - /
• - - / - - / - - /
• -/ - / - / - /;

Například se pokusíme zaznamenat rytmus ve verši, zvýrazněním slabiky, na které zesílení spadne:

• Pojďme se smát a plakat
• a upřímné pocity nejsou skryty od sebe navzájem.
• - - - -/ - - - - - /;
• -/ - - / - - - - - / -.

Velikost a rytmus verše se nemusí shodovat, ačkoli jsou zaznamenány se stejnými znaky.

Velikost verše

Salieri řekl Mozartovi, že "měří soulad s algebrou." V tomto je hluboký význam: lze měřit verše a měrná jednotka se stává velikostí verše.

V ruské verifikaci je pět hlavních rozměrů:

1. /;
2. -/
3. / -;
4. -/;
5. - - /

Tito jsou nazýváni trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest. Při určování velikosti verše hraje důležitou roli stres. A jestliže rytmus - proměnná proměnná, v závislosti na umělce, pak velikost nemůže změnit. Tak vypadá velikost předchozího verše:

• - / - / - / - / - - /;
• - / - - / - / - - - / -.

Je to jako hudební notace. Chcete-li hrát s velkým citem, výrazně nebo vyrazit takt, jak hrají v tanečních třídách, záleží na doprovodce. Poznámky zůstávají v obou případech stejné.

Je to stejné s recitátorem veršů: může je číst s velkým výtahem, vyčleněním některých slov a pozastavením. Jeho výkon bude jako dobrý výkon hudebního díla. A teď si představte, že žák školy, který přišel ke stolu a četl báseň na jednu poznámku, monotónně. Odráží velikost verše, ale nedal mu rytmus. Verše bez rozdělení rytmu jsou bez života.

Strophe

Z rázových a nepokrytých slabiky se vytvářejí zastávky, z nichž - linky a z linií - stanzas. Strophe je jednotka rytmu čtvrté úrovně. Může mít jednu velikost pro všechny řádky a může ji změnit. AS Pushkin vynalezl "Oneginskou stanzu", kde kombinoval několik rozměrů.

Stále je však rytmem. Opakováním dvou až mnohokrát přikládá kresbu básni.

Nejběžnější jsou stanzas čtyř linií. A stanzas obsahují rýmu.

Rhyme

Některá slova končí stejně. V tomto případě je jedno slovo za druhé rýmem. S nimi lidé se seznámí s narozením: ukolébavky a dětské pulty, hovory, vtipy a rady obsahují rýmující slova. Zvláštnost rýmu v moderním znění je, že může být převzata z jiného jazyka.

Zemfira se klidně říká slovu "diskotéka":

• Poslední věc, kterou potřebuji, je tvůj návrat ...

Navíc můžete rýmovat slova, která nejsou v žádném jazyce vůbec. To je to, co Lewis Carroll udělal vložením do jeho příběhu báseň o Barmaglotu:

• "Crowdedhellip - košilová košilka ;".

S jeho lehkou rukou začaly experimenty s básníky z počátku dvacátého století. Harms například napsal:

• Lidé spí:
• url-murly.
• Nad lidmi
• orli stoupají.

Tady říkali "orli - Murl". Ze skutečnosti, že takové slovo neexistuje, básně nepřestaly být básněmi. Velikost verše, rytmu a rýmu jsou zachovány. I když to možná není. Existuje několik forem, kde se verše skládají bez rýmu.

Hexametry a bílé verše

Velikost hexametru je známá z "Odyssey" Homera. Po překladu do ruštiny začali básníci napodobovat starodávný metr častěji. Má následující schéma:

• / - / - / - / - / - - / - - /;

Starodávná velikost hexametrů není často použita v ruských verších. Nicméně, některé hexametry se staly široce známými. Například ve filmu „O chudé Gusar slovo“ během zkoušky starých her, psaných v hexametrů, vstupuje na scénu Bubentsov v kožichu a obrátí se k řeckým bohům: „Bratři, má drahá, plebejci a fauns“ Vedení velikost hexametru, ptá se jich provádět přes scénu. Herci okamžitě přestavují a reagují ve stejném duchu.

Dalším příkladem tohoto verše je Zlatá tele, druhá kniha o O. Benderovi spisovatelů Ilfovi a Petrovovi. Sotva unikl z ohně, V. Lokhankin mluvil ve starém verši:

• "Přijel jsem s tebou navždy žít, doufám, že v tobě najdu útočiště."

Hlavní věc v tomto verši není rým, ale velikost. Rozšiřuje se na všechny řádky a vyprávění se stává jako balada:

• Slunce již dávno zmizelo a odešlo do úsvitu před úsvitem.
• A ne spěchat, aby šel ven do nebe, svítil noc.
• Ve vlnách zpívají, námořníci kývnutí, sirény.
• Jen veselí maják svítí vesele.

Poezie bez rýmky se nazývá "bílý poezie". V tomto stylu jsou napsány velmi krásné básně A. Bloku a S. Chernoy. Jsou strukturované, mají rytmus verše, poetickou velikost a to je opravdová poezie.

Burimee

Chcete-li napsat nenáročné verše, nepotřebujete inspiraci. Potřebujete znát základní zákony verifikace. Na základě těchto zákonů byla postavena hra "Burime". Dva páry rýmů jsou přiřazeny a hráči sestaví čtveřici. Po přečtení výkresů a výběru nejúspěšnějších. Tato salonová hra vám umožní rychle porozumět koncepcí rytmu verše, velikosti veršů a konstrukci stanzů s rýmujícími liniemi. Řekněme, že jsou dány dvě dvojice takových rýmů: "guipure - manikúra" a "confiture - haute couture". Zde je, co se může stát:

• Nejlepší rukavice z guipure
• Francouzi nezamrzli manikúru.
• Dnes budu vařit v kuchyni,
• Oblečená v haute couture oblečení.

V tomto quatrain spárovaných rýmách stojí v dalších řádcích. Mohlo by se změnit jejich místa. Ačkoli velikost nesouhlasí, v daných slovech se už anapest čte:

• - - /

Jedná se o slova s ​​dvěma nepříznivými slabiky a jedna, poslední, perkuse. Je známo, že by měli stát na konci linky. Proto je málo možností volby velikosti verše.

Můžete zaznamenat rytmus verše, což naznačuje výkon jeho okouzlujícího zvláštního:

• - - - - - - - /
• - - - - - - - /
• - - / - - / - - / - - /
• - - / - - / - - /.

Určení rytmu

Ve vzdělávacích institucích, kde vyučují herectví, dochází k takovému cvičení: čtení quatrain nebo twister jazyka s různými výrazy. Například, jak to přečítali B. Ahmadullina, V. Mayakovský, R. Litvínovová. Rytmus ve verši se bude lišit v závislosti na charakteru čtenáře.

Nasekané fráze V. Mayakovského dovolí člověku převzít izolaci téměř všech slov a významných pauz. B. Akhmadullina by s největší pravděpodobností četl to v zasněném tónu se zaměřením pouze na konec řádku. A pravděpodobně by R.Litvinova přidělil začátek a konec řádku, zbytek textu říkal tiše, jako by k sobě samému.

Můžeme konstatovat, že rytmus - to je tvůrčí přístup k textu. Vyčleněním některých frází, pozastavení uvádění odlišný důraz, čtenář je text živý, dynamický. Rytmus verše - hodnotu lze změnit. To se mění v závislosti na náladě recitátora. Otazník nebo vykřičník se nezmění některý z textu verše, ani jeho velikost, ale bude vytvářet opačný dojem z výtvoru autora. To je důvod, proč je velmi důležité, aby bylo možné mít přenosovou rychlost při čtení veršů.