Analýza básně `Magické housle` Gumilev z hlediska symbolizmu a akmeismu

Drahý chlape, jsi tak veselý, tak jasný je tvůj úsměv, er

Neptejte se tohoto štěstí, které otráví světy,

Nevíš, nevíš, co tohle housle je,

Jaká je temná hrůza začátečníka hry?

Chcete-li porozumět básni Nikolai Gumilevovi Kouzelné housle, bude nejlepším řešením básně.

Nikolai Stepanovich Gumilev v historii ruské poezie je známý jako zástupce Stříbrného věku, stejně jako zakladatel současného "akmeismu". Práce "Magické housle" napsal v roce 1907. Gumilev měl 21 let. Mladík se podařilo absolvovat střední školu, žít rok v Paříži, přijít na krátkou dobu domů a pak začít znovu cestovat. V Paříži se Gumilev zúčastnil kurzu Sorbonne ve francouzské literatuře, navštívil muzea.

Vliv Bryusova na Nikolaje Gumileva

V Paříži vedl Gumilev aktivní tvůrčí život. Začal publikovat literární časopis Sirius, kde byla poprvé publikována Anna Akhmatova, i nadále psát poezii. Básník odpovídal Bryusovovi, který v té době byl 34 let. Bryusov, básník, prozaik, překladatel, jeden ze zakladatelů ruského symbolismu, již známého jako autor několika básnických sbírek - „město a svět“, „věnec“ a dalších známých děl. Mladší básníci považovali za čest mluvit s Bryusovem. Je důležité, abychom porozuměli dějinám komunikace mezi dvěma básníky, abychom analyzovali básničku "Kouzlo houslí" od Gumileva. Gumilev poslal poezi do Valery Bryusova a sdílel své tvůrčí nápady.

Přítel a učitel

V roce 1907 se Gumilev vrátil do Ruska po dobu čtyř měsíců, kde se setkal s Bryusovem. Pak jde na výlet na východ a opět se vrátí do Paříže. Stále udržuje korespondenci s přítelem a učitelem.

Musím říci, že první sbírka básní „The Way conquistadores“ Gumiljov publikované během studií na škole získal osobní Bryusova hodnocení. Slavný symbolist rád mladého autora. Vzhledem k tomu, Gumiljov Bryusov dlouho považována za jeho učitelem.

Vyprázdní a housle

V roce 1907 napsal Nikolai Gumilev jednu z jeho slavných básní "Magické housle". V době, kdy básník vytvořil mnoho z jeho nejlepších děl - „Žirafa“, „I dobyvatele brnění na železo“, „Lake Chad“ a další. 26.prosince, po narození Nikolaje Gumiljov Bryusov napsal dopis, který se zeptá, kolik let učitelem a díky mu za knihu básní zasílaných. Gumilev je v kreativní depresi, mluví o stavu rozštěpení a chce vědět, kdy básníci začnou prosperovat v kreativním věku, v jakém věku. Odpověď na jeho otázku, kterou hledá od mentora. Navíc mu pošle dvě básně - "Kouzelné housle" a "Byli jsme pět ... Byli jsme kapitáni." V reakci na to Bryusov napsal, že on si užil jeho první báseň, a je ochoten ji používat pro „Libra“ (literární časopis, který publikoval Bryusov), jakož i zprávy Gumiljov přesné datum narození a obrazně chválí pokrok Gumiljov na poetickým způsobem.

The Azes of Acmeism

Pokud budeme analyzovat básni "Magické housle" od Gumileva, uvidíme, že dílo je jasně psáno pod vlivem díla Valery Bryusova. Ale současně je v něm vidět známý styl Gumilíova - mystická slavnost, krása a kapacita linií, metafory. Toto ještě není akmeismem, ale již stylisticky odlišným od symbolické práce.

Před analýzou básně "Kouzelné housle" od Gumíleva si také připomeňme dva poetické trendy z počátku 20. století. Acmeism zamýšlel přesně a zřetelně používat poetické slovo, aby dokonalost dokázal zvýšit smysl a poetickou podobu. Acmeism považoval za svou povinnost dát šlechtu lidské přirozenosti, idealizovat pocity, popsat obraz objektivní světové a pozemské krásy. Byl to jeho rozdíl od symbolismu, kde vládl skrytý význam, nadracionální citlivost autora, náznaky a podhodnocení. Byl podporován proud slov, které připomínaly hudební souhlásky, slovo vyžadovalo mobilitu a polysemii.

Začneme analýzu Gumilyovovy básně "Kouzelné housle" podle plánu. V "Kouzelném housle" se vypráví o mladém chlapci, který požádá pána, aby ho představil ve světě hudby, aby mu dal možnost hrát na "magické housle". V analýze básně "Kouzelné housle" Gumilev se budeme zabývat podrobněji. Nezkušený hudebník ještě neví, jakou cenu bude muset zaplatit za právo stát se mistrem a bude zahájena do tajemství umění. Jeho mentor si o tom žádá a lituje žáka, ale chápe, že i student musí projít svou složitou cestou v kreativitě a nemá právo zasahovat do něj. Navíc mladý hudebník nevěří slovům moudrého hudebníka, žije šťastným očekáváním slávy, úspěchu své budoucnosti.

Gumílívova báseň je pronikavá smutným pocitím strachu z pána pro svého žáka, ale zároveň slavnostně popisuje obtíže cesty a obdivuje nevyhnutelnost.

Poetická slovní zásoba

Práce je napsána horei v osmnásobné velikosti a vyplněna figurálními slovy. Stejně jako ostatní díla mistra acmeismu má jasný rým - zvukový, ale melodický.

Složení básně se skládá ze šest čtveřic čtverečních - čtverec s křížovým rýmem.

První sloka je úvodní. Tato výzva k hrdinovi produktu - chlapec. Kromě toho osoba, od níž vypravěč - houslista, začne přemýšlet o budoucnosti, a zvyšuje napětí na čtvrtém čtyřverší, to padá na pátý a šestý čtyřverší houslisty odstoupí sám k nevyhnutelnému touze mít kouzelné housle student. Paphos slabika a napětí zničí.

V pátém čtyřverší popisuje smrt. Linka naplněné přídomky, metafor a střídání vyjádřil pískání „h“ a „C“ dělá přednes čtyřverší výraznější, expresivní.

A dokončení analýzy báseň NSGumilev poznámku „Magie housle“, jak živě a přesně básník dvakrát používá slovo „oči“ - ve druhé čtyřverší a v pátém. Spojuje v sobě linii, ale také vytváří konfrontaci, „navždy zmizel klidný světlo do očí“ - „v očích vypadat opožděný, ale bojím pána“

Čestné místo "Magické housle"

Práce "Magické housle" později otevřela sbírku básní nazvanou "Perly" a v ní se objevila věnování Bryusově. Kniha se objevila v roce 1910 a Magické housle si vzalo čestnou první stránku.