"Třetí v pátém sérii": stručný souhrn příběhu a analýza díla

Anatoly Aleksin je autorem více než stovky srdečných a dobrých děl pro děti a mládež. Jeden z nich je "třetí v pátém řádku". Souhrn příběhu je uveden v článku.

Retelling plán

Příběh v této práci pochází od první osoby. Jménem ženy, která pracuje třicet pět let jako učitel ruského jazyka a literatury. Když jsem odešel do důchodu, jednou jsem si vzpomněl na jednoho z mých studentů, Vanyu Belovu. Nebo spíše o tomto neobvyklém a složitém teenagerovi hrdinka díla Aleksina nezapomněla. Nicméně, vzhledem k určitých okolností musela připomenout vše, co bylo spojené s Belov, čímž se chlapec, který na fotografii skupina studentů 6. stupeň je snadné najít: to je třetí v páté řadě.

Stručný obsah příběhu by měl být uveden podle plánu:

1. Elizabeth.
2. Syn učitele.
3. Alain.
4. Lisovu nemoc.
5. Dopis.
6. Osud Vanya Belové.

Elizabeth

Důležitou roli v tvůrčí práci Aleksina hraje motiv spravedlnosti, čestnosti. Na příkladech příběhů ze života dospívajících se spisovatel snaží odpovědět na hluboké mravní otázky. Toto téma se dotkl prózopiscem v díle "Třetí v pátém řádku". Souhrn příběhu by měl nicméně začít s popisem událostí, které se objevily o dvacet let později, poté, co zazvonil poslední zvon pro hrdinu tohoto příběhu - Vanyu Belovu.

Věra Matveevna (žena, jehož jménem je příběh vyprávěn), jak již bylo zmíněno, učil více než čtvrt století. Když se vnučka narodila, rodinná rada se rozhodla svěřit jí, aby zvedla dívku. Za prvé, syn a snacha pracovali jako archeologové a byli neustále na silnici. Za druhé, kdo je lepší než Vera Matveyevna, učitelka s velkým zážitkem, se bude vyrovnávat s tímto náročným úkolem?

Elizabeth - vnučka hlavní postavy - byla neobvyklá dívka. Jakmile jednou slyšela o své jmenovce, císařovně, rozhodla se, že jednou a navždy neodpovídá na minimální verzi jejího jména. Od této chvíle, přes velmi slušný věk, byla jmenována Elizabeth.

Věra Matveyevna často řekla své vnučce o své bohaté pedagogické zkušenosti. Jednoho dne řekla dívce o Van Belowovi. Tento teenager se od svých vrstevníků lišil absolutně netrpělivostí k nejmenším projevům nespravedlnosti.

Elizabeth měla ráda poslouchat příběhy o Vaně. Vera Matveyevna měla s sebou pouze jednu fotografii, černobílý obrázek, na němž byl vyobrazen žák šesté třídy. Školáci se setkali v pěti řadách. V den, kdy byla fotografie pořízena, se Vanya se svými přáteli domníval, že se bude schopen zadržet složitou strukturu složenou ze dvou židlí. Získal argument. Důkaz o tom - fotografie, na které je třetí v pátém řádku.

Stručný obsah příběhu by měl pokračovat příběhem o tom, jak v době předválečné doby hrdinka díla patřila Belovovi.

Syn učitele

Události, které připomíná Vera Matveevna, se staly třicátým sedmým rokem. Co způsobilo, že hrdinka "třetí v páté řadě" se vrací do minulosti? Obsah a smysl díla lze uvést několika slovy: člověk pokročilého věku pozná a rozpoznává chyby, ke kterým došlo v jeho mládí.

Věra Matveevna vždy věděla, jak jednat v této nebo té situaci. A nikdy jsem neslyšel názor někoho. Syn Volodyy studoval ve své třídě. Aby se přesvědčila sama i ostatní v nestranném profesionálním postoji, podceňovala své hodnocení a kritizovala jeho psaní pro celou třídu.

Ale ve třídě byl student, který v této věci viděl nespravedlnost, a proto protestoval všemi možnými způsoby. Jednoho dne dokonce dokončil hladovku. Tato hledající pravdy byla Vanya. Byl to ten, kdo se kdysi rozhodl vzdát jídlo, dokud třídní učitel neprovedl dvojku na Volodya. Hodnocení, podle Belova, bylo nespravedlivě umístěno. Věra Matveyevna se musela vydat.

Volodya se matematice nelíbila. Navíc se panicky bál učitele, který vedl tento předmět. Jednoho dne, když studenti museli napsat důležitý zkušební článek, někdo zavřel matematika v místnosti učitele. Kontrola se neuskutečnila. Druhý den Belov přiznal, že zamkl učitele. Bylo snadné odhadnout, že to udělal pro Volodya.

Alain

Toto bylo jméno učitele v mateřské škole, kterou navštívila Elizabeth. Alena byla nejen laskavá, ale krásná a neuvěřitelně ženská. Milovala ji nejen děti. Alena také sympatizovala s otci jejích oddělení. Brzy se popularita mladého učitele stala příliš nápadná. Matky vzaly zbraně proti Aleně, vzpomněl si, že v mateřské škole byla náhodou, to znamená, že nemá žádné speciální vzdělání. Bylo vydáno společné prohlášení s požadavkem na změnu učitele. A najednou si Elizabeth vzpomněla na Vanu Belovu a rozhodla se, že bude následovat jeho příklad. Jmenovitě - jít na hladovku.

Věra Matveyevna řekla své vnučce o konfliktním žákovi, takže neopakovala své triky. Ale ukázalo se to jinak. Elizabeth se zamilovala do Vanya. Začala ho napodobovat. Stejně jako Belov, dívka se jí podařilo dosáhnout: Alena zůstala na svém místě.

Lisovu nemoc

Dívka s těžkým alergickým útokem byla v nemocnici. Tato událost je vyvrcholením práce "Třetí v pátém řádku". Příběh příběhu je jednoduchý. Starší učitel si pamatuje dospívajícího, který pro ni byl jednou zlý genius, složitá osobnost, problémové dítě. A jen v těch nejtěžších chvílích života pochopí, kdo to byl slavný Vanya Belov.

Elizabeth je přivedena k resuscitaci. Dobrá zdravotní sestra lže ženě a ujišťuje ji, že ta dívka je v pořádku. A pár metrů od lékařů Vera Matveyevna bojuje o život dítěte. Hlavním je Ivan Belov. Žena se rozhodne, že tohle je ta Vanya, kterou si po dlouhá léta nemohla vzpomenout bez otřesů. A najednou si uvědomí, že jí může pomoci. Jen taková odhodlaná, nekompromisní osoba, jako je Belov, dokáže zachránit život ...

Psaní

Vše se to podařilo. Elizabeth byla zachráněna. Doktor, díky němuž dívka zůstala naživu, se skutečně jmenoval Ivanem Belovem. Ale nebyl to on.

O několik dní později Vera Matveyevna napsala dopis svému synovi, ve kterém mu připomněla kamaráda, který ho kdysi zachránil před dvojky. A teprve tehdy jsem se naučil pravdu. V učitelském pokoji matematika vůbec nebyla zamčena Vanyou, ale synem Věry Matveyevny. Belov vzal vinu na sebe. Hrdinka příběhu si náhle uvědomila, jak je tento chlapec nespravedlivý. Nebyl to složitý teenager. Byl to člověk, který jen věděl, jak vcítit, obětovat. A Vera Matveyevna se rozhodla, že je čas setkat se s bývalým studentem a vysvětlit jí.

Osud Vanya Belové

Učitel našel dům svých rodičů. Nepoznali ji okamžitě. Když se Matějevna zeptala na Vanyu, matka vytáhla z krabičky malý list. Byl to starý dopis přijatý v roce 1945. Ivan Belov zemřel v posledním měsíci války v bitvě nedaleko Penzlau.

Jaká je hlavní myšlenka příběhu "Třetí v pátém řádku"?

Analýza díla

Vanya Belov od mladého věku byl schopen soucítit. On byl vždy ochoten obětovat pro jinou osobu. Dokonce i když takové akce vědomě vedly k nepříjemným následkům. Tito lidé jsou schopni skutečného výkonu. Ale kupodivu, v klidném klidný život jako Belov dráždivé, záhadný. Práce „Třetí v páté řadě“, analýza a obsah, které jsou popsány v článku - příběh mladého idealisty, sovětské Don Quijote, který by bojoval s větrnými mlýny celý život. Pokud by to nebylo pro válku ...