Adaptivní fyzická kultura: základy, funkce, cíle

K dnešnímu dni téměř ve všech zemích je poměrně vysoká míra postižení spojené s komplexními výrobními procesy, vojenských konfliktů, nárůst dopravních toků, zhoršování životního prostředí a další faktory, které přispívají k dočasné nebo úplné ztrátě schopnosti jakéhokoliv lidského těla. To vedlo ke vzniku konceptů, jako je adaptivní tělesné výchovy. Jejím cílem je, že lidé, kteří přišli o jejich životních funkcí po dlouhou dobu nebo trvale. Tato kategorie se vztahuje na nemocné nebo zdravotně postižených lidí, kteří utrpěli amputace, odebírání orgánů, které ztratily svůj sluch nebo zrak a schopnost se pohybovat nezávisle na sobě. Všichni tito lidé jsou členy společnosti a pro další přežití potřebují transformaci (dalo by se říci, úpravy nebo zařízení) na nový životní styl. To je to, co se zabývá adaptivní tělesné výchovy.

V naší společnosti se dospělo k názoru, že chronickým pacientům nebo osobám se zdravotním postižením by se měli zabývat zástupci sociálních služeb a zdravotní péče, ale ne sportovci. Teorie fyzická kultura tento názor zcela zničí a potvrzuje jeho postoj s praxí. Faktem je, že na rozdíl od zdravotní rehabilitace (Což je zaměřen především na obnovu tělesných funkcí s použitím zdravotnického vybavení, masáže a farmakologie), adaptivní tělesná výchova přispívá k osobnímu naplnění v novém prostředí s přírodními faktory (zdravý životní styl, sport, temperování, racionální výživa). A to vyžaduje maximální úsilí a úplné odvrácení jejich problémů a nemocí.

Adaptivní fyzická kultura: obsah a úkoly

Samo o sobě adaptivní cvičení sestává z několika poddruhů hodiny, integrované a slouží k obnovení se zdravotním postižením jak fyzicky, tak psychicky, přinášet jej k normálnímu způsobu života: komunikace, zábavy, účast na soutěžích, volný čas a tak dále.

Co tedy znamená adaptivní fyzická kultura? To především, tělesné výchovy, adaptivní sport, motorická rehabilitace a fyzická rekreace.

Adaptivní tělesná výchova nebo vzdělávání je zaměřen na seznámení nemocných nebo zdravotně postižených se souborem znalostí o pohonných systémech a dovednostech, o vývoji zvláštních schopností a vlastností, o zachování, využití a rozvoji zbývajících fyzických a pohybových vlastností. Hlavním úkolem AFC je vychovávat zdravotně postiženou osobu důvěru ve své schopnosti. Také se tvoří: schopnost překonat fyzickou a morální zátěž, dosáhnout cílů, být sebevědomý a nezávislý.

Adaptivní sport je zaměřena na výchovu a formování zdravotně postižených sportovců se stupněm sportovního sportu. Poskytuje účast na soutěžích a dosažení dobrých výsledků. Hlavním cílem AU je přilákat zdravotně postižené osoby do sportu, rozvíjet intelektuální, technologické a mobilizační hodnoty tělesné výchovy.

Adaptivní fyzická rekreace znamená obnovu fyzických sil, které investoval zdravotně postižený člověk během soutěží, práce nebo studia s pomocí zábavy, příjemného odpočinku nebo rekreace. Všechny postupy zaměřené na prevenci únavy nebo obnovení vitality by měly přinést pouze potěšení, psychický komfort a zájem je hlavním principem PRA.

Adaptivní motorická rehabilitace je zaměřen na obnovu funkcí ztracených v důsledku přenášených nemocí, zranění nebo přetížení souvisejících s hlavní činností nebo způsobem života. To se nevztahuje na funkce, které byly ztraceny v důsledku základní nemoci, která způsobila zdravotní postižení. Hlavním cílem ADR je učit pacienta nebo zdravotně postiženou osobu, aby správně a zdravě využívala přírodní prostředky, například masáž, komplexy fyzických cvičení, vytvrzování a další postupy.

Adaptivní fyzická kultura je směrem, který pomáhá nemocným lidem a osobám se zdravotním postižením přizpůsobit se morálně a fyzicky novým životním podmínkám, zvyšovat jejich sebevědomí a zvyšovat jejich vitalitu.