Psychické jevy a vnitřní svět člověka

Psychické jevy člověka tvoří bohatý vnitřní mír, ve kterém lze rozlišovat čtyři velké skupiny. Zvažme je podrobněji.

Za prvé, mentálních procesů - Tento konkrétní činy vnitřních činností, které jsou předmětem úvah, mají regulační a kognitivní funkce. Faktem je, že přispívají k vytváření obrazů v lidské mysli. Tyto mentální jevy lze rozdělit do tří velkých skupin:

• kognitivní (pozornost, představivost, paměť, pocit, myšlení, vnímání),
• emocionální,
• voličský.

Díky jejich fungování člověk psychiku. To je jedinečná kombinace a jednota těchto procesů.

Za druhé, duševní stavy. Jsou dočasnou identitou vnitřní činnosti, která je určena zvláštním obsahem, jakož i postojem osoby k ní. Takové psychické jevy představují poměrně stabilní integraci všech lidských projevů, ke kterým dochází za podmínek její interakce s realitou. Mohou být dostatečně perzistentní nebo rychle se vyskytující jevy. Tyto psychické jevy odrážejí funkční úroveň vnitřní aktivity v závislosti na podmínkách činnosti subjektu a jeho osobních charakteristikách.

Jak ukazuje praxe, státy se mohou stát situačními, krátkodobými a dostatečně stabilními. Mohou být rozděleny do čtyř velkých skupin:

• motivační (vášně, pohony, zájmy, touhy a touhy);
• emocionální (nálada, postižení, stres a frustrace);
• silná vůle (účelnost, iniciativa, vytrvalost, odhodlání atd.);
• intelektuální (pozornost, vnímání, myšlení, paměť, představivost).

Kromě toho podmínky týkající se jevů odrážel realitu (pozitivní, negativní, neutrální, atd.)

Zatřetí, psychické vlastnosti. Jsou to dostatečně stabilní vnitřní formace, které se tvoří v procesu lidské činnosti a komunikace.

Zvažte tyto mentální jevy podrobněji.

Temperament a charakter jsou nejvíce přetrvávající vlastnosti. Jsou velmi aktivní v chování a životě člověka. Jednotlivec se narodí s určitým typem temperamentu (cholerikální, melancholické, sanguinální a flegmatické), jehož vlastnosti výrazně ovlivňují formování jeho charakteru. Pod vlivem vzdělání a dalších podmínek jsou některé jeho rysy zesíleny a stávají se stabilní. Jako výsledek, že "takové charakter člověka. "

Duševní vlastnosti jsou také schopnosti a schopnosti. Druhá skupina jevů se vytváří v procesu činnosti. Takže dítě se rodí s určitými sklony (matematické, umělecké, sportovní, hudba atd.), Které se v budoucnu mohou rozvíjet za přítomnosti příznivých podmínek, stávají se schopnostmi nebo "uhaseny". Proto musí rodiče zajistit jejich formování, zaznamenávat rostoucí osobu do různých kruhů a sekcí.

Za čtvrté, mentální vzdělávání. Jsou výsledkem neustálé práce psychiky a vědomí člověka, jeho vývoje a seberealizace. Tato skupina zahrnuje následující: získané v průběhu životních dovedností, znalostí a dovedností, stejně jako víry, postoje, postoje, návyky.

V důsledku toho jsou dostupné formy psychických projevů jsou navzájem provázané a vzájemně propojené. V procesu vývoje a utváření osobnosti se objeví změny i ve struktuře a obsahu. A vědci dokázali, že tyto aspekty jsou poměrně stabilní.