Jde o předmět v psychologii?

Subjekt v psychologii je samostatná osoba nebo skupina lidí, která zaujímá aktivní postavení v transformaci reality, vyvolává změny v jiných lidských objektech - a sama o sobě.

Co je to psychologie?

Slovo "psychologie" pochází z řecké "duše". Nyní se tato věda zabývá povahou psychiky, jejími mechanismy a projevy. Celá historie stávat se předmětem pozornosti disciplíny byla duše, vědomí, potom chování a nyní věda studuje psychiku se všemi jejími projevy.

Jak můžeme vidět, předmět psychologie byl několikrát nahrazen, objekt vždy zůstal mužem s jeho vlastními psychologickými projevy.

Stejně jako každá vědomá sebevědomá věda, psychologie, kromě předmětu a předmětu, má úkoly, zásady a metody.

Úkoly psychologie

Úkoly vědy se mírně liší paralelně s předmětem. V této fázi byly vytvořeny následující:

• studium vlivu činnosti na lidskou psychiku, na její mezilidské vztahy a meziskupinové vztahy;
• studium psychologických podmínek odborné činnosti;
• studijní metody ovlivňující individuální, kolektivní a masové;
• stanovení pravidelnosti dynamiky pracovní kapacity;
• odhalování vlastností jednotlivých kvalit, vzorců a způsobů vytváření osobnosti v moderní společnosti.

Objekt a předmět

Toto jsou dva pojmy s protikladným významem. Pojem "předmět" v psychologii je nositelem akce, aktivním účastníkem v určitém procesu a předmětem je ten, koho ovlivňuje. První je aktivní poloha a druhá je pasivní.

Například předmětem dřevozpracující činnosti bude mistr a předmětem samotným je předmět vzdělání, pedagog a předmět - dítě - předmětem vzdělání je učitel (pedagog) a předmět - student. Někteří učitelé se domnívají, že proces učení je tak složitý, že bez aktivní pozice studenta je nemožné. To znamená, že žák je také předmětem (například na přednášce, když poslouchá a píše materiál) a předmětem (když se učí, připravuje se na praktické nebo kontrolní) vzdělávání.

V oblasti člověka a člověka mají role objektu a předmětu jemnou linii a mohou mít nějakou metamorfózu.

Definice subjektu

V psychologii se jedná o samostatnou osobu, která odkazuje na projevy své psychie jako objekty, je schopná sebepoznání a reflexe. Předmětem může být nejen jedna osoba, která se vidí zvenčí a vnímá se jako objekt, ale také skupinu lidí a dokonce i celou společnost.

Předměty psychologie jako věda jsou psychologové, kteří provádějí experimenty, průzkumy, testy atd.

Existuje několik odvětví psychologie a v každém z nich bude chápání člověka jako předmětu psychologie mírně upraveno.

Synonyma v psychologii

V psychologii jsou pojmy "osobnost", "předmět", "jednotlivec" a "individualita" velmi často vzájemně propojeny, zmateny a neoprávněně identifikovány.

Předmět může být přirozený, společenský a kulturní. Přírodní subjekt je jednotlivec a sociální a kulturní člověk je jedinec.

Jednotlivec

Tento předmět v psychologii jednotlivce je považován za samostatný organismus. Novorozené dítě je již jednotlivec, nikoliv člověk, jen zástupce rodu Homo.

Nicméně v této rané fázi je tato biologická jednotka něco soudržného a může fungovat relativně nezávisle.

Často v každodenním projevu je toto slovo rovnocenné s individualitou, která někdy vyvolává směšné události, neboť tím, že volá člověka jednotlivce, je nepravděpodobné, že by mu dal kompliment.

Osobnost

Pouze pronikáním do mikrosociety a pak do společnosti se člověk začíná vyvíjet jako osoba. Pokud si myslíte matematicky, pak jsou potřebné alespoň dva lidé, aby se staly společenským předmětem.

Mowgli nemůže být nazýván člověkem, protože se s lidmi nezajímal. Rozvíjel se ve společnosti, ale v jiném, nikoliv člověku.

Existuje však několik úrovní rozvoje sociálních aktérů: první forma mentálních procesů, druhá - intelekt, třetí - obecná kultura a vzdělávání, dále rozvíjí komunikační a sociální dovednosti atd.

Muž vychovaný je snadno odlišit od někoho, jehož kultury zjevně nestačí.

Individualita

Individualita znamená soubor vlastností, návyků, zvyků, reakcí, vztahů a dalších projevů osobnosti, které ji odlišují od všech ostatních.

Navzdory skutečnosti, že osoba, která má výraznou osobnost, může mít i osobu, která nedospěla k úrovni osobnosti (stejný Mowgli), je to přesto nazývána nejvyšším projevem osobnosti.

Rozvíjet svou osobnost na pevných základech, je nutné, aby vyrůst na jednotlivce, aby se stal plnohodnotným předmětem společnosti, aby pochopili, že jste úspěšně vstoupil do společnosti, které jsou, stejně jako všichni ostatní, a teprve potom zdůraznit a rozvíjet svou osobnost.

Pobočky psychologie

V dnešní době se psychologie stala neuvěřitelně populární. V době počítačové technologie a umělé inteligence pro lidstvo jako srovnání bylo zajímavé studovat lidskou duši.

Sekce psychologie jsou utvářeny od toho, na jehož mysli se zaměřuje pozornost, za jakých podmínek se nachází. Existuje také mnoho dalších kritérií.

Pokud mladá dívka bez psychologického vzdělání říká, že má rádi psychologii, s největší pravděpodobností to znamená psychologii vztahů nebo rodinné psychologie.

Nejpopulárnější a nezbytné jsou následující odvětví: obecné, protože bez něj nikuda- sotsialnaya- věk nebo psychologie razvitiya- pedagogicheskaya- meditsinskaya- voennaya- yuridicheskaya- gendernaya- semeynaya- patopsihologiya- diferenciálu, atd ...

Obecná psychologie

Předmětem této zobecněné pobočky je osoba nebo několik lidí, kteří jsou zdrojem znalostí a změnou reality, jejich charakteristickým rysem je činnost.

Téma vyvolává změny jak u ostatních lidí, tak v sobě, když se dívá na sebe, jako by zvenčí.

Předmětem psychologie jako vědy už nebude každá osoba, ale vědec, který se zabývá výzkumem různých aspektů psychologie.

Předmětem psychologie jako vědy, je lidská mysl a objekty mohou být hodně: různé patologie, duševní procesy (kognitivní, komunikativní, emocionální a volní), psychické stavy, vlastnosti a tak dále ..

Psychologie práce

Předmětem pracovní činnosti je osoba, která pracuje. To je on, kdo je předmětem studia této oblasti psychologie.

Psychologie práce jako samostatná sféra znalostí se v polovině minulého století vyznačovala. Na počátku dvacátého století byl dělník považován za předmět výzkumu, tedy za člověka, který ve své činnosti zaujímá pasivní postavení. Pracuje podle přísně regulovaných pokynů, bez možnosti a rizika přijímat vlastní rozhodnutí a také být kreativní. Ve druhé polovině dvacátého století je pracovníka již považována za předmět, protože zaujímá aktivní pozici, nikoliv pasivní.

Tento vědní obor byla organizována nejen pro analýzu a sledování osob v průběhu své činnosti, jako jeden z hlavních oblastí života, ale také pro další optimalizaci odborné přípravy postupů, zvýšení produktivity práce, studium motivace a dalších okrajových úloh.

Sociální psychologie

Předmětem v tomto případě bude stejná osoba, bude považována za společenskou jednotku.

Někteří výzkumníci považují společnost za předmět této oblasti a předmětem její činnosti je samostatný jedinec.

Sociální psychologie zkoumá vzorce chování lidí ve společnosti v průběhu jejich interakce.

Tato odvětví psychologie má tři hlavní oblasti studia: skupiny, komunikaci ve společnosti a jednotlivec ve společnosti.

Nejednoznačné porozumění

V takové vědě, jako je psychologie, je osobnost předmětem činnosti a je také předmětem. Od poloviny minulého století se názory na tuto oblast znalostí o pozici subjektu a objektu poněkud změnily.

Osoba, která pracuje, studuje, komunikuje, byla předtím oprávněně považována za předmět výzkumu. To je správné, protože se zaměřuje na to, kdo to dělá - na téma.

Ale pokud mluvíme o činnosti a pasivitě, nemůže být pracovník, student a další herecká osobnost předmětem. Samotný proces dělá to z pasivního do aktivního.

Proto je nyní nejpravděpodobnější říci toto: předmětem psychologického výzkumu v této či oné sféře je osoba nebo skupina lidí, která je předmětem nějaké činnosti.

Taková nejednoznačnost pojmů "předmět" a "objekt" lze vysledovat ve sféře člověka, kde se jedná o aktivního, pak pasivního účastníka procesu.

V případě, že lékař dává pokyny k jeho pacienta, a že oni vykonávají, je také předmětem léčebného procesu (má poradce, který dal před sebou řadu specifických cílů) a předmět (protože vezme pilulku, pít, udělej kompresi a atd.).

V případě chirurga bude pacient pouze předmětem chirurgického zákroku, protože je pasivní a je anestetizován.

Objekt skrze objekt

Pojem "předmět" můžete považovat za vše, co není předmětem, a naopak. Předmět je sám. Vše, co člověk může ukázat, je předmětem. V tomto případě se nikdy nestanu předmětem. "I" v tomto případě odkazuje na vnímání. "Jaké je tedy sebepochopení?", Zeptáte se.

Vlastní vnímání v průběhu ovládání těchto kategorií se rovná pojmu "vnímání", které se nemůže stát předmětem, protože to je nás. Můžete vnímat jednotlivé objekty, jevy a dokonce i své tělo - to jsou předměty, ale když přemýšlíme o našem vnímání, objekty se stávají myšlenkami, nikoli vnímáním. Proto může být subjekt nazýván souhrnem všech objektů, které jsme vnímali.

Osoba může oddělit vnímání jedné věci od vnímání jiného člověka, ale holistické vnímání nemůže být od něčeho odděleno a porovnáno s ničím. Jak můžeme srovnávat objekty, porovnávat, vidět některé z nich současně, ale s úplným vnímáním těchto manipulací je nemožné provádět.

Vnímání a sebepochopení

Vnímání je proces poznávání světa kolem nás pomocí smyslů. Formuje naše znalosti.

Obrazy objektů a jevů jsou fixovány v našem vědomí kvůli vnímání. Ale způsob, jakým vidíme svět, je subjektivní, ne reálný.

Každá osoba vnímá svět svým vlastním způsobem, vycházejícím z získaných životních zkušeností, znalostí, jako je temperament a řada dalších důvodů.

Pokud umístíte kytaru uprostřed kruhu výcvikové skupiny, všichni ji uvidí z různých úhlů, takže popis tohoto předmětu bude jiný.

Subjektivní a objektivní názor

Jelikož pojem "předmět" je proti pojmu "objekt", tak "subjektivita" je v kontrastu s "objektivitou".

Ačkoli subjekt zaujímá aktivní postoj, stále má jednu významnou "nevýhodu": vidí svět jen z jednoho bodu - z pozice jeho vnímání.

Vrátíme-li se k příkladu kytary. Představte si, že lidé sedí v kruhu a hudební nástroj stojí uprostřed. Muž, jemuž se obrátila stranou, bude s jistotou tvrdit, že nemá struny, hmatník není známo, jak připojen, a tloušťka nemůže říct ani slovo. Ten, kdo sedí naopak, naopak, bude tvrdě přesvědčit soupeře, že řetězec je stále přítomen. Seer kytara profil nebude pochybovat o tom, že se jedná o poměrně úzký předmět, a tak dále. D.

Subjektivní názory mohou být tisíce a jeden objekt je kytara. Pokud se některý z účastníků dostane a obejde kruh, pak v tomto případě bude schopen objekt objektivně popsat.

Vycházíme z dané rovnice, je možné mluvit o tom, že objektivní názor je soubor subjektivních.

Předměty komunikace

V psychologii se téma komunikace obvykle nazývá člověk, který má komunikativní dovednosti, je schopen komunikovat s jinými lidmi a má sociální a kulturní dovednosti.

Předmětem komunikace lze volat nejen dospělí, ale i mladší školáci a děti předškolního věku, kteří se během komunikace snaží o budování osobních společenských kontaktů.