Jaké jsou vtipy? Sladkosti a vtipy. Vtipy lidí

Nadhodnotit uměleckou hodnotu Ruska ústní lidové umění

Malé žánry folkloru

Každý ví, že slovo má velkou magickou sílu. Mnoho národů to respektovalo. Kořeny folklórních děl leží v pohanské minulosti. Většina příběhů, písní, dětských rým a vtipů byla původně rituální. Hraje s dítětem a moje matka se ho snažila chránit před účinky různých negativních sil, například onemocnění, smrti.

Postupně folklórní díla ztratily svůj rituální význam a začaly být využívány pro rozvoj dětí. To není překvapující. Snadné styly vyprávění vyprávění, zábavný spiknutí a malý objem dělají malé žánry folklóru velmi přístupné pro vnímání dětí. V závislosti na věkové skupině dítěte se používají různé práce. Počet hejna a vtipy se liší. První práce, se kterými se dítě seznámí, jsou vtipy. Ve svém obsahu jsou mnohem složitější než dětské rýmy.

Co je vtipy? To je krátké objemové práce určené pro děti. Pokud jsou dětské rýmy prakticky důležité, pak vtipy nemají nic společného s touto hrou. Mají malý příběh, který ve svém obsahu připomíná pohádku v poetické podobě. V centru příběhu je událost. Rychlý vývoj děje přitahuje pozornost dítěte. Zvláštní rytmus tohoto žánru navíc obsahuje spárované rýmy, stejně jako opakování frází a prvků onomatopoeia.

Využití vtipů je velmi užitečné pro malé děti. Umožňují vytvořit phonemické slyšení, které je velmi důležité pro správný vývoj řeči. Kromě toho rozšiřují svou představivost a představivost a dávají své první představy o světě kolem nich.

Pribautki jako malý žánr folklóru

Navzdory skutečnosti, že všechny výpovědi dětí ve verších jsou v obsahu velmi podobné, mohou být rozděleny do několika podob. Například, příběhy-shifters. Na rozdíl od ostatních druhy folkloru, které jsou určeny k malým dětem, to jsou básně ve formě písní. Záplet takových děl se liší od vtipů tím, že odráží události ze skutečného života.

Je třeba poznamenat, že malé formy folkloru měly velký vliv na formování dětské literatury. Folkloristé však mají svůj vlastní názor na to, co jsou vtipky a jaká je jejich role. To je způsobeno skutečností, že byly použity nejen pro rozvoj dětí. Lidské vtipy byly také vytvořeny pro náročné svátky.

Moderní pedagogika velmi využívá dětský folklor. V vtipy a poteshki velmi velký potenciál pro vývoj dítěte. Není žádným tajemstvím, že i v dětství se dítě podvědomě vyrovná jazykové normy. Pokud rodiče, kteří s ním komunikují, používají dětské rýmy a vtipy, nedobrovolně přispívají k rozvoji řeči.

Používání malých žánrů folkloru na základní škole přispívá ke zvýšení zájmu o čtení u dítěte. V třídách mladých učitelů používají učitelé záměrné vtipy. 2 ve vzdělávacím programu studuje tyto žánry, seznámí se s literárními díly v zábavné formě.

Použití vtipy v literatuře

Daleko od všech vtipů, které dnes známe, mají folklórní pozadí. Mnoho z nich přišlo do našeho každodenního života z literárních prací. Velmi zajímavé v tomto ohledu jsou ty, které napsal pro děti Leo Tolstoy. Většina vtipů, které používá v pohádkách a příbězích, patří mu. Ale děj a podoba expozice jsou vypůjčeny z folkloru. Jaký je úlovek v rozprávkách Tolstého? To jsou návrhy, které se používají jako úvod do hlavního vyprávění pohádky. Na rozdíl od klasického vtipu je vyprávěná podoba. Velmi často to není spojeno s příběhem příběhu.

Vtipné vtipy se také používají v literatuře. Hlavními postavami takových humorných veršů jsou nejen lidé, ale i zvířata a ptáci.

Pribautki na dovolené

Jak již bylo zmíněno, tento žánr není určen pouze dětem. Velmi často se to může objevit v některých rituálech, které se konají na různých festivalech. Například na svatbě nebo Maslenitsa.Chto takové vtipy na takové události? Je to skvělý způsob, jak pobavit lidi různými zábavnými verzemi. Ve spiknutí vtipu musí být takový jasný detail, který přiláká pozornost každého a způsobí úsměv. Podobné slavnostní rýmy vyučují děti ve škole. Během různých akcí používají tyto vtipy. 2. ročník a starší děti mohou při svých školních vystoupeních překvapit své rodiče s takovými znalostmi ve folkloru.

Víry

Tento žánr má podobné funkce s vtipy. Ale je to hravější. Proto jsou dětské rýmy zpravidla využívány pro děti jako zábavu, stejně jako žertovné vtipy, které používají obě matky doma a učitelé během různých tříd v mateřské a juniorské třídě. Přitahují pozornost dětí, pobavují je a současně trénují a rozvíjejí. Oni také hrají roli rozptýlení, když dítě jíst a plavat, obzvláště když dospělí vyslovují je expresivně as uměním.

Použití dětských rýmů v juniorských třídách

Žánry malého folklóru se často používají ve školních třídách v ruském jazyce, literatuře a kultuře. V třídách juniorů se učitelé aktivně aplikují na lekce dětských rým a vtipů. 2. ročník a další dospělí studenti se o těchto folklórních žánrech seznamují téměř od počátku školní docházky díky vzdělávacímu programu. Děti si pamatují populární poteški a vtipy, a tím trénují paměť, obohacují svůj projev s novými výrazy, stávají se erudovanějšími.