Psyche je co? Vývoj lidské psychie

Psyche je charakteristickým znakem lidského stavu, zvláštním popisným rysem, který zahrnuje mnoho různých aspektů, otázek a problémů. V tomto článku se budeme snažit odpovědět na některé otázky, které se k němu vztahují. Zvažuje se zejména definice psychiky, její vlastnosti, funkce, vlastnosti, struktura a mnoho dalšího.

Úvod

Psyche je komplexní termín, který existuje v takových sférách lidských znalostí a činností, jako je filozofie, psychologie a medicína. Tento koncept lze interpretovat různými způsoby:

• Celkový počet jevů a procesů duševní povahy (například pocity, vnímání, emocí).
• Zvláštní rys se projevuje zvířaty, včetně lidí, a souvisí s okolní realitou.
• Aktivní reprezentace objektivních složek reality subjektem. Vzniká v průběhu interakce mezi vysoce organizovanými živými bytostmi a vnějším prostředím. Cvičení se vyjadřuje v chování.
• Psyche je vlastnost charakteristická pro záležitosti s vysokou organizací. Jeho podstatou je aktivní podoba vizualizace subjektu okolního objektivního světa. Je založen na samoregulaci individuálního chování a činnosti subjektu.

Psychická je definice charakterizovaná koncepty činnosti, rozvoje, samoregulace, komunikace, adaptace atd. Je úzce spjata s celou řadou tělesných (somatických) procesů. Jeho vzhled je sledován na určité biologické úrovni evoluce jednotlivce. Člověk má nejvyšší formu psychického vědomí. Tento fenomén je studován psychologií.

Mental Health - prosperující stát, který člověku umožňuje realizovat individuální potenciál, musí řešit problémy vyplývající z vlivu stresu, provést plodnou a produktivní práci, stejně jako přinést něco (pozitivní i negativní složkami činnosti) v životě společnosti - prostředí. Je důležité vědět, že sémantický obsah pojmu „mysli“ se neomezuje pouze na kritéria medicíny a psychologie, ale také odráží sociální a skupinové seznam pravidel pro život člověka.

Koncept psychiky je úzce spjat se sebevědomím, což je subjektivní vnímání objektivního světa kolem sebe. Jedná se o vynikající formu analýzy všech předmětů kolem sebe, které se tak či onak liší od jakékoli jiné osoby. Formuje se s akumulací a porozuměním zkušeností. Sebevědomí definuje pro jednotlivce soubor potřeb, které jsou nezbytné, například potřeba myšlenky, pocitu, motivace, zkušenosti, akce.

Původ a vývoj

Dějiny vědy se různými způsoby snažily definovat pojem psychiky v přírodním prostředí. Změna pohledu se změnila v průběhu vývoje lidského poznání.

Panpsychismus tvrdí, že příroda jako celek je živá. Biopsychismus věří, že tato vlastnost je charakteristická pro všechny živé organismy, včetně rostlin (nejsou vyloučeny buňky). Neuropsychické názory nám říkají, že pouze bytosti s nervovým systémem mají psychiku. Zastánci antropopsychismu věří, že tento jev je přirozený pouze člověku a zvířata jsou "automata".

Modernější hypotézy určují vlastnosti psychiky a jejich přítomnost v souladu se souborem kritérií, která závisí na schopnostech určitých živých organismů (například chování hledání). Jednou z těchto hypotéz, kterou uznali mnozí vědci, je prohlášení AN Leont`eva. Navrhl, že objektivním kritériem psychiky je schopnost organismu reagovat na účinek biologicky neutrálního podnětu. Tato vlastnost se nazývá citlivost. Podle Leontyeva to zahrnuje řadu aspektů, a to jak subjektivních, tak objektivních.

Podle Leontyeva je vývoj duševních forem rozdělen do tří etap, z nichž:

1. Elementární senzorický p-ka.
2. Percepční p-ka.
3. Psychika intelektu.

Fabry ze tří, výše zmíněných fází psychie, zanechal pouze první dva. A fáze analýzy inteligence se "rozpouští" v pojetí vnímavé psychie.

V první fázi se předpokládá, že zvíře může odrážet pouze samostatnou sadu vlastností, které jsou spojeny s vnějším účinkem. Druhá fáze odráží stav vnějšího světa ve formě integrálních obrazů ve vztahu k objektům a subjektům.

Chování

Psychika a chování jsou výrazy, které jsou úzce propojené.

Chování se týká určité formy interakce s vnějším světem. Formuje se během života a je velmi povinen "zachytit" zkušenosti z jiných předmětů. Chování se může měnit v závislosti na změnách interních a externích faktorů, které ovlivňují subjekt. To je rys charakteristická pro úroveň zvířat organizace.

Chování hraje důležitou roli v evolučním vývoji, protože má přizpůsobivou hodnotu, která dovoluje zvíře vyhnout se jakýmkoli činitelům, které by mohly nepříznivě ovlivnit jeho vývoj. Tato vlastnost je charakteristická pro jednobuněčné a mnohobuněčné živé organismy, ale v druhém je chování regulováno nervovým systémem.

Chování člověk může sledovat a analyzovat přímo. V současné době se v něm zabývá mnoho disciplín, například: psychologie, etologie, zoopsychologie atd. Je mnohem obtížnější tyto operace provádět s psychikou.

Další důležitou koncepcí vztahující se k psychice je termín "duše".

Duší znamená mnoho různých vlastností člověka. Například náboženské a filozofické předpoklady ji definují jako nesmrtelnou látku nebo nemateriální podstatu, která je vyjádřena božskou povahou, která dává nové životy v nejširším slova smyslu. Duše je úzce spojena s takovými pojmy jako myšlení, vědomí, pocity, vůle, schopnost rozumět a dokonce život sám. Racionálnější a objektivní popis duše ji definuje jako specifický a soubor vlastností vnitřního, duševního světa člověka.

Vlastnosti

Vlastnosti psychiky jsou speciální funkce, které cvičí. Mezi nimi je několik hlavních:

• Reflexe je hlavní psychická vlastnost, která je základem pro pojetí reprodukce, objektivizace, neposkytnutí, introverze a extraverze.
• Pojmy objektivizace a neposkytnutí jsou schopnost energie, kterou má psychika, změnit a změnit na jiné formy. Například básník objektivizuje své energetické zdroje z objektů a jevů do podoby díla, které čtenář bude studovat. Poslední předmět porozumění informací bude neposkytnutí.
• Intro- a extrovertní jsou spojeny se směrem psychiky. Ty by však měly také ukazovat takové aspekty studovaného termínu jako jeho otevřenost k porozumění a analýze nových informací.
• Reprodukce v psychologii je rysem subjektu, jehož aplikací může obnovit předchozí duševní stavy.

Vlastnost psychiky - reflexe, jak již bylo řečeno, je jeho hlavní rys. Pokud vezmeme v úvahu specifický odraz, ne vyplývající z jeho funkce, lze říci, že se jedná o schopnost vnímat svět, nést o vývoji kolem sebe, stejně jako odhalit určité informace s porozuměním. Tento koncept je základem přizpůsobení osoby podmínkám nového prostředí nebo změně starého.

Funkce

Funkce psychiky jsou souborem úkolů, které jsou prováděny, které odrážejí dopad okolní reality na toto téma. Rovněž upravují rysy behaviorálních reakcí, aktivitu člověka a realizaci osobního místa ve světě kolem nich.

Odraz dopadů prostředí, v němž je člověk umístěn, je jednou ze základních funkcí daného výrazu. Tento úkol má řadu funkcí, mezi které patří:

• Neustálý pokrok, vývoj a zlepšení různých charakteristik člověka, ke kterým dochází skrze překonání vnitřních protikladů.
• Konstantní refrakce vnějšího dopadu přes hranol dříve vyvinutých rysů vnímání informací prostřednictvím psychiky.
• Správný výklad a odraz skutečností světa kolem nás. Je důležité pochopit, že subjektivní hodnocení, porozumění a transformace informací o objektivní skutečnosti nepopírají existenci reality jako takové. Jinými slovy, bez ohledu na názor jednotlivce, například na červené a zralé jablko, to zůstane i přes jiné formy interpretace dat o tomto objektu.

S pomocí psychiky vytváří člověk obecný obraz o skutečném světě. To je možné díky sběru informací různými smysly, například zrakem, sluchem a dotykem. Je také důležité zvážit schopnost člověka využívat zdroje představivosti.

Další důležitou funkcí psychiky je regulace chování a jeho činností. Tyto dvě složky živé bytosti jsou zprostředkovány právě p-koi. Základem takového tvrzení je, že při individuálním vnímání se vyvíjí shromažďování informací, povědomí o motivech a potřebách, stejně jako formulace úkolů a cílů.

Psychika - je to také rys živé bytosti, která zahrnuje funkci člověka v pochopení individuálního místa ve světě. Tento úkol nám umožňuje přizpůsobit se a orientovat se v objektivní realitě.

Procesy

Struktura psychiky je komplexní systém. Obsahuje ještě jeden důležitý pojem - "duševní procesy".

Jedná se o skupinu speciálních jevů, které lze konvenčně identifikovat z integrální struktury psychiky. Oddělení těchto jednotek je zobecňující dělení bez zvláštních kategorických rozdílů. Jinými slovy - je to čistě podmíněné. Objevili se kvůli existenci vlivu mechanistických myšlenek na strukturu psychiky z hlediska psychologů a psychiatrů.

Duševní jevy jsou rozlišeny v trvání a rozděleny do tří skupin: n-ty procesy, stavy a vlastnosti.

Duševní procesy se vyznačují tím, že plynou velmi rychle a jsou krátkodobé. To je určitá skutečná reakce na to, co se děje kolem.

Moderní tvrzení vědy naznačují, že n-th procesy, ve všech jejich rozmanitosti a sloučení, tvoří strukturu toho, co člověk nazývá psychiky. Oddělení psychologických procesů je hypotetické, takže zatím neexistují žádné závažné argumenty. K dnešnímu dni probíhá vývoj integračních přístupů k psychice ve světě. Všechny procesy se snaží klasifikovat podle dvou typů: pedagogické a propaedeutické. Tyto dvě cesty musí být v rámci rozvoje vědy.

Vecker rozlišoval 2 úrovně organizace duševních procesů. První se spojil s řadou nervových procesů, které jsou organizovány nervovými spojeními. Vystupují jen příležitostně ve vědomí osoby, protože se všechny objevují na podvědomé úrovni, takže je obtížné je určit. Druhou úrovní je spojení podvědomých procesů s vědomím, jejich analýza a vytváření vzájemných vztahů k vytvoření celého obrazu.

Lidská psychika propojuje například takové procesy jako paměť, pozornost, myšlení, vnímání. Existuje mnoho podobných schopností našeho mozku. Mezi nimi jsou: kognitivní (pocity, myšlenky, paměť, myšlení, vnímání, zdroje, pozornost, jazyk a představivost), emocionální (pocity, emoce, stabilita a vnímání stresu, ovlivňuje) a volních (boj mezi motivy, cíl-nastavení a rozhodovací schopnosti ).

Struktura

Struktura psychiky je poměrně složitý systém, tvořený samostatnými subsystémy. Prvky tohoto konceptu jsou uspořádány hierarchicky a často se mohou měnit. Hlavní vlastností psychiky je holistická forma a systém.

Rozvoj této vědy umožnil vytvořit v ní určitou organizaci, která v obecné struktuře vymezuje takové pojmy jako duševní procesy, stavy a vlastnosti. Níže uvádíme procesy.

Mentální procesy se vyskytují v lidském mozku a odrážejí dynamicky se měnící "obraz" fenoménu. Dělí se na kognitivní (fenomén odrazu a transformace informací), regulační (odpovědný za směr a intenzitu časové organizaci chování) a komunikace (poskytují fenomén komunikace mezi subjekty, stejně jako projevy a vnímání pocitů a myšlenek).

Koncept vědomí

Úrovně psychiky zahrnují několik základních klasifikačních "jednotek": podvědomí, předvědomí, vědomí a nadvědomí.

Podvědomí je sbírka túžob, aspirací a myšlenek, které vyšly z vědomí nebo byly vnímány psychickou formou signálu, ale nemohly proniknout do sféry vnímání vědomí.

Předvědomí je mezilehlé spojení mezi konceptem nevědomí a vědomím. Existuje ve formě "toku vědomí" - náhodného pohybu myšlenek, jejich porozumění, přítomnosti obrazů a sdružení. Také tato úroveň představuje emoce.

Vědomí je součástí, která zahrnuje každou vyšší n-té funkci (myšlení, zdroje paměti, představivost, schopnost reprezentovat a také vůli).

Evoluční vývoj lidské psychie mu umožnil vytvořit definici nejvyšší úrovně odrazu reality na této planetě. Toto je materialistická pozice, která charakterizuje jednu z forem lidského myšlení "začátek". Nicméně historie psychologie ukazuje, že problém vědomí byl nejtěžší a nejméně rozložený. A dokonce i dnes není tato otázka plně pochopena a mnoho psychologů o tom překvapuje.

Mezi psychologické charakteristiky vědomí patří:

• subjektivní pocity a poznání sebe sama;
• schopnost představit si nereálnou realitu prostřednictvím myšlenkových procesů;
• schopnost být zodpovědný za své vlastní duševní a behaviorální typy státu;
• schopnost vnímat informace získané z okolní reality.

Nadvědomí je duševní série formací, které člověk dokáže sám utvářet prostřednictvím účelného uplatnění úsilí.

Domácí psychologie považuje vědomí za nejvyšší formu mentální reflexe objektivní reality. Je to také schopnost samoregulace. Tautologie: "Vědomí ve formě, ve které má člověk k dispozici, je k dispozici pouze v jeho držení", uvádí, že mentální vývoj člověka je řádem vyšší ve srovnání s jinými zvířaty.

Psychika je schopnost, kterou má centrální nervový systém k dispozici. Může být používán pouze člověkem a některými druhy komplexně vyvinutých zvířat. S pomocí psychiky můžeme odrážet svět kolem nás a reagovat na měnící se podmínky v našem prostředí. Rozdíl mezi vědomím a psychií spočívá ve skutečnosti, že vědomí má určitou vyšší úroveň, na rozdíl od psychie, jejích forem a struktury struktury.

Vědomí je druh neustále se měnící sady obrazů, které jsou vnímány mentálně a citlivě ve vnitřním světě subjektu. Zde je syntéza vizuálních a zvukových obrazů s dojmy a vzpomínkami, stejně jako diagramy a nápady.

Dětská psychika

Vývoj lidské psychie začíná od dětství.

Každý vrozený reflex dítěte je regulován řadou nervových center. Kůra kojeneckých polokoulí není na konci vytvořena a nervové vlákno není zakryto ochranným pláštěm. To vysvětluje rychlé a ostré buzení novorozenců. Zvláštnost procesů probíhajících v tomto věku spočívá v tom, že míra jejich vývoje převyšuje vývoj kontroly nad tělem. Jinými slovy, vidění a sluch se tvoří mnohem rychleji. To umožňuje vytvářet orientační reflexy a podmíněné reflexní spojení.

Až čtyři roky je proces utváření psychiky velmi aktivní. Proto je v této době třeba věnovat nejvyšší pozornost dětem a přistupovat k otázce vzdělávání velmi zodpovědně.

Je důležité si uvědomit, že pro duševní psychiku je celý svět hra. Proto imitace, která bude přijata z chování dospělých, slouží jako hlavní způsob výuky a utváření osobnosti. Je třeba si uvědomit, že zkušenost, která byla zachycena v dětství a v raném dětství, se může naživu na podvědomé úrovni v mozku dítěte. Dítě sedmi má již silný temperament. V tomto věku je důležité dát mu příležitost trávit čas se svými vrstevníky. Je také nutné určit sklony dítěte, aby bylo možné určit rozsah jeho činnosti, který by mu umožnil dosáhnout úspěchu kvůli jeho vlastní individualitě a postavením.

Duševní poruchy

Duševní porucha je problém, který ovlivňuje všechny úrovně jeho struktury (vědomí, podvědomí, předvědomí a nadvědomí). V nejširším smyslu je to stav, který se liší od "normálního". Existují vyčerpávající definice, které platí ve specifických oblastech lidské činnosti (judikatura, psychiatrie a psychologie). Poruchy psychiky nejsou negativní charakteristikou jednotlivce.

Opačný stav poruchy je duševní zdraví. Subjekty, které jsou schopné přizpůsobit se životním podmínkám a řešit různé problémy, obvykle odkazují na zdravé. Obtíže v těchto oblastech života, jako vytvoření vztahů s lidmi, řešení rodinných nebo pracovních záležitostí může znamenat, že určitou duševní poruchou.

Onemocnění této povahy vede ke změně a narušení procesů senzace, myšlení a behaviorálních reakcí. Existuje také názor, že problémy s psychikou způsobují určité somatické dysfunkce těla. Vytvoření medikamentózních a psychologických prostředků k odstranění duševních problémů je možné pouze s úzkou spoluprací takových oborů, jako je lékařství a psychologie. Nesmíme zapomínat ani na to, že je důležité, abychom z psychologického hlediska - psychiku - z různých hledisek.

Procesy psychiky jsou porušovány pro každou čtvrtou nebo pátou osobu na planetě. Tyto údaje jsou dostupné WHO. Příčina přítomnosti behaviorálních nebo duševních poruch může sloužit jako řada jevů. Samotná podstata nákazy není jasná. Specialisté v psychologii vytvořili mnoho způsobů, jak s nimi a jejich definicemi vypořádat. Pokud jsou v předmětu určité příznaky, musí kontaktovat specialisty.

V současné době existuje aktivní kritika identifikace pojmů duševní poruchy a onemocnění. To je způsobeno přítomností v psychiatrii komplexní sadu kritérií pro určení povahy onemocnění (biologické - tělesná patologie, lékařská - kvalitní podmínky pro existenci a ohrožení života, společenských problémů - v sociální sféře fungování). Nejčastěji se předpokládá, že duševní porucha je způsobena problémem v tělesném fungování části mozku. Na základě toho, že odborníci na desáté revize Mezinárodní klasifikace nemocí potvrdily, že 2 výrazy ( „n-kai nemoc“ a „n-něco nemoc“), můžete používat pojem „duševní poruchy“.

Často se rozlišuje stav psychiky (psychiatrické a duševní poruchy, stejně jako ty, které zacházejí s psychiatry) jako konvence, která je konvenční, nelékařské typ popisu osoby. Například některé typy poruch se týkají patologické praxe pouze obrazně. Takové reakce, které jsou pro každodenní život atypické, se stávají patologickými. Mohou se však ukázat být příznivými a projevujícími se v podmínkách určitých extrémních situací.

Formy psychiky lze rozlišit podle typu poruchy. Z tohoto hlediska klasifikujte:

• Syndromologický princip, který je založen na existujícím pojetí existence "jediné psychózy.
• Nozologických p-n založen na rozdělení onemocnění na svém etiological komunity, jakož i otázky spojené s patogenezí a podobnosti klinických obrazů.
• Pragmatický přístup je důsledkem vytváření vazby ve vývoji mezi národními a mezinárodními zdravotnickými organizacemi.

Takové rysy psychie jako její poruchy nám umožňují rozdělit je do různých strukturálních jednotek, které tvoří jediné a celé oddělení vědy. Je popsán v pátém úseku Mezinárodní klasifikace nemocí desáté revize, a byl vyvinut Světovou zdravotnickou organizací (v Ruské federaci přijali ho v roce 1997). Rozhodnutí tohoto oddělení jsou:

1. F00 - F09 - organický typ nemoci včetně symptomatické p-poruchy.
2. F10 - F19 je mentální typ poruchy, která je také běžná v chování spojeném s užíváním psychoaktivních léků a látek.
3. F20 - F29 - schizofrenní, schizotypické a bludné poruchy.
4. F30 - F39 - porucha nálady (afektivní systém).
5. F40 - F49 je neuropatická oblast spojená se stresem a somatoformními poruchami.
6. F50 - F59 - behaviorální řada syndromů spojených s fyziologickými problémy, které vznikly na základě fyzikálních faktorů.
7. F60 - F69 - osobnostní a behaviorální reakce v dospělosti.
8. F70 - F79 - mentální zpoždění předmětu.
9. F80 - F89 - oblast mentálního "růstu".
10. F90 - F98 - emocionální a behaviorální oblasti, které začaly ve věku dospívajících nebo dětí.
11. F99 - duševní systém bez další řady vylepšení.

Různá onemocnění mají řadu popisných charakteristik, které zdůrazňují určité jevy v konkrétních skupinách. Například schizofrenie charakterizuje rozpad duševních a emočních procesů. Tyto poruchy jsou charakterizovány skutečností, že umožňují vědomí subjektu vnímat něco "atypického" pro většinu normy. To se týká především nebezpečných projevů agrese a krutosti. Schizofrenie často zahrnuje sluchové nebo zrakové halucinace. Lehké formy takového onemocnění jsou neodmyslitelné v poměrně velké části světové populace, ale v této podobě nemohou být prakticky odhaleny bez řádné znalosti. Lidé s mírnou formou schizofrenie jsou však často kreativní jedinci a mají některé charakteristické rysy.