Obtěžování - co to je? Co je zahrnuto v pojetí "obtěžování" a jak se s ním vyrovnat

Pojem "obtěžování" zahrnuje různé formy psychologického (a někdy i fyzického) útlaku. Samotný termín má anglické kořeny. Slovo se používá k popisu slov, gest, akcí, které může člověk ponižovat, psychologický tlak.

Obtěžování - co to je?

V Rusku se toto slovo používá především pro sexuální obtěžování. Mezitím může dojít k různému chování. Mohou to být sexuální náznaky, vtipy, dotyky (údajně náhodné), stejně jako hrozby, vydírání a tak dále.

Často se vyskytuje často havárii při práci. Například atraktivnímu zaměstnanci se nabízí sexuální styk výměnou za propagaci a v případě odmítnutí jsou ohroženi nebo vydíráni.

Stojí to za to případy obtěžování jsou zaznamenány v rámci různých vztahů, kde existuje určitá závislost nebo hierarchie. Jedná se například o vztah mezi učitelem a žákem, pacientem a doktorem. V takových případech odmítnutí osoby komunikovat nebo otevřít odpor vždy vede k negativním důsledkům. V úvodních fázích oběť vždy nepochopí, co je to obtěžování, protože vše začíná vždy zcela nevinně. V takových situacích je důležité okamžitě okamžitě vyhodnotit situaci a přijmout opatření k jejímu dalšímu rozvoji.

Oběť sexuální obtěžování absolutně jakákoli osoba se může stát bez ohledu na věk nebo pohlaví. Důsledky obtěžování jsou často velmi vážné. Především lidská psychika trpí. Kromě toho se na oběti často uplatňuje fyzická síla.

Cíle

Je třeba poznamenat najednou, to je obtěžování ne vždy agresivní chování zaměřené na uspokojování sexuálních potřeb. Často se člověk jednoduše těší své schopnosti narušit normální tok něčího života, ovládat situaci. Získá určitou moc nad oběť, cítí beztrestnost.

Prokázat skutečnost psychické obtěžování dost obtížné. Proto je mnoho případů obtěžování neznámo. To zase nepřispívá ke zlepšení regulačního rámce.

Právní ochrana na Západě

Problém obtěžování je dobře známý v Evropě a Americe. V zahraniční právní praxi jsou poskytovány sankce za sexuální obtěžování. V Rusku bohužel existují mezery v právních předpisech v této oblasti.

Poprvé byl případ obtěžování v Americe zvažován již v roce 1975. Od té doby se takové řízení stalo fenoménem v soudní praxi.

Ve Spojených státech byl celý systém navržen tak, aby zabránil obtěžování. Oběť obtěžování musí nejprve poslat varovateli varování před neoprávněností a nepřípustností jeho chování. Poté vznikne školní nebo pracovní komise. Na jejím shromáždění jsou shromážděné důkazy přezkoumány a v případě viny jsou pachateli přijata vhodná opatření.

V mnoha vzdělávacích institucích ve Spojených státech existuje určitý druh "kódů žáků", stejně jako pokyny pro různé situace, včetně obtěžování. Vedení vzdělávací instituce navíc může zakázat veškeré neregulační vztahy mezi učiteli a studenty.

Situace v Rusku

Pokud se obvinění stane známým, obvykle to způsobí širokou rezonanci. Zpravidla se situace vyřeší vypálením viníka.

Porušení obtěžování v Ruské federaci komplikuje skutečnost, že v normativních aktech neexistují žádná ustanovení, která by odhalila pojem obtěžování, který z něj upravuje právní ochranu.

Nicméně je stále možné předvést viníka spravedlnosti.

Odpovědnost

V trestním zákoníku RSFSR, který existoval dřív, bylo přítomno 118 článků, podle nichž by mohl být předmět zodpovědný a donucovat ženu, která na něm závisí na oficiální nebo materiální úrovni, aby měla sexuální styk. Dnes v legislativě neexistuje žádná taková norma.

V trestním zákoníku však existuje 133 článků. Zřizuje odpovědnost za donucování do sexuálního styku, včetně homosexuálního charakteru, stejně jako další podobné akce prostřednictvím hrozeb, vydírání, použití oficiální, materiální nebo jiné závislosti oběti na pachateli.

Je třeba poznamenat, že zákon uvedený v části 1 článku 133 se týká porušení malých závažností. Zločin, který zasahuje sexuální nedotknutelnost maloleté osoby, patří do kategorie středního věku. Mnoho právníků se domnívá, že odpovědnost za takové činy by měla být zpevněna.

Jak se chránit před obtěžováním

Často oběti obtěžování považují zvýšenou pozornost vůči své osobě za kompliment, takže nepřijmou žádná opatření k potlačení prvních projevů. Čoskoro však obvykle končí velmi špatně. V této souvislosti odborníci doporučují začít od samého počátku.

Mělo by být zřejmé, že ani vzhled ani věk, ani jiné faktory nemohou být pro pachatele omluvou. Abychom předešli negativním důsledkům, je třeba opravit všechny projevy nelegálních jednání, jejich čas, místo, charakter. Doporučuje se získat podporu svědků.

Již v počátečních fázích obtěžování je nutné vypracovat určitou taktiku chování. Pokud se agresor neustále snaží o úzký kontakt, trvá na schůzkách atd., Jsou tyto akce nepříjemné, pak je nutné mu o tom informovat. Je pravděpodobné, že dojde k otevřenému konfliktu. V tomto případě však mohou pomoci jiní.

Je možné, že osoba nechtěla způsobit nepříjemnost - vysvětlení pomůže bodnout i. Pokud rozhovor nepomůže a osoba nadále obtěžuje, pak je zcela zřejmé, že dochází k obtěžování. V žádném případě by se nikdo neměl vzdát svých postojů a tolerovat nepříjemné činy. Pro jejich potlačení je nutné se obrátit na orgány činné v trestním řízení.

Co dělat, pokud je někdo blízký obtěžováním

V takových situacích bude mít zvláštní důležitost podpora ostatních a jejich důvěra. Nesnažte se hledat důvody obtěžování v chování oběti. Agresor je vždy vinu.

Zvláštní pozornost by měla být věnována projevům obtěžování ve vzdělávacích institucích. V takových situacích musí rodiče a ostatní pedagogové podniknout rozhodné kroky. Je třeba společně rozvíjet taktiku jednání. Zneužití jednoho učitele v tomto případě by nemělo zaujmout stín na vzdělávací instituci jako celek. Správa vzdělávací instituce musí rychle reagovat na všechny takové případy a zapojit orgány činné v trestním řízení do řízení.

Obtěžování ve škole má velmi negativní dopad na psychiku studentů. Včasná pomoc psychologů a dalších odborníků je důležitá. Současně musí být účinné a nesmírně jemné.

Hlavní opodstatnění

Často agreséři přenášejí vinu za své činy obětem zasahování. To se často děje při obtěžování škol. Mezitím je student bez ohledu na své chování vždy ve zranitelnějším postavení ve srovnání s učitelem. V takových situacích nelze pochybovat o tom, kdo nejprve začal. Vždy je to odpovědnost učitele.

Učitel se liší nejen v jistých zkušenostech a věku. Učitel by měl pochopit, že má větší odpovědnost za to, co se děje. Učitel musí mít jasnou představu o pedagogické etice.

Společné formuláře

Obtěžování se může projevit různými způsoby. Jeho hlavní formy jsou:

• Slovní projevy. Mluvíme o komentářích o vzhledu, tělesné stavbě, oblečení, věku. Agresor může jít z neslušných poznámek k nabídce sexuálního kontaktu, ohrožení, slibů o kariérním růstu atd.
• Nonverbální projevy. Mezi ně můžete zahrnout upřímný pohled na osobu, ukázku materiálů sexuální orientace,
• Fyzické projevy. Jsou vyjádřeny v kontaktu, objetí, polibek atd. Pokud je agresor vytrvalý, možná dokonce i znásilnění.

Závěr

Každá osoba se může stát obětí za různých okolností, včetně očitého svědka projevů obtěžování. Člověk by neměl dovolit nedůstojné chování. Pokud nepřijmete opatření k zabránění akcí na samém začátku jejich projevu, mohou být následky velmi pohoršující.