Metodologie historie

Teorie a metodologie dějin je systémem principů, postupů a metod využívání a formování metod historického studia. Tento systém je charakterizován poměrně složitou strukturou z hlediska projevu a obsahu. Metodika studia dějin má v mnoha případech opačný přístup k výzkumu. Současně jsou rozdíly mezi metodami určovány rozdíly, které souvisí s porozuměním, porozuměním, výhledem výzkumníků, stejně jako s podmínkami jejich individuální a sociální existence.

Metodologie historie ve vývoji prošla třemi etapami:

1. Klasická fáze se vyznačuje jasnou opozicí objektu a předmětu poznání. V této fázi historický proces chápat jako zcela „transparentní“ na toto téma, to je autentický a absolutně předvídatelné pouze racionálních metod lidské inteligence. V souvislosti s těmito ustanoveními vytvořenými víru ve všemocnost vědy, tvořil idealizace vědeckého odraz skutečnosti, víra v možnost transformovat realitu historii cílevědomého, racionálního a systematického typu víry v historickém vývoji. Proto je možné na základě vědeckého pochopení toho, co se děje, uvést věci rozumným způsobem.
2. V neklasickém stádiu prošla metodologie historie v evropském vědomí ve druhé polovině 19. století, v ruském období na konci 20. století. Toto stádium je charakterizováno ztrátou konsensu v zaměření na bezporuchový a univerzálními vědeckými prostředky, vědy obecně, s přiměřenou a komplexní znalosti procesů a přestavět ji do „smart“ od „nepřiměřené“ k dosažení výsledku pro všechny lidi „říše svobody, inteligenci a štěstí.“ All řada oblastí a konceptů, které zahrnuje metodiku dějin v této fázi s některými konvenčně rozdělen do dvou proudů: naukotsentrichny (Sovětský marxisty) a naukobizhnee (na základě filozofických principů života.

Jsou-li procesy prohlášení a konstrukce protikladné a navzájem se vylučující, jsou výše popsané proudy méně pravděpodobné, že budou vyžadovat exkluzivní, exkluzivní, autentický výzkum. Zároveň se mění základní paradigma historického vědomí. V neoklasické fázi přemýšlení přeměňuje významné změny.

Takto vytvořený postnonclassical moderní metodologie příběhů odlišné Synergické (společně vytvořené úsilí Bohem a osobou), multidimenzionální, nelineární, plurál struktur.

Specifičnost systému je určena těmito otázkami, jako jsou:

- předmět;

- hranice a možnosti porozumění historické realitě;

- rozsah použitelnosti a rysy poměru racionálních, vědeckých, diskurzivních a intuitních (nevědeckých) forem, metod, způsobů porozumění procesu;

- role a místo porozumění a vysvětlení vědecké studie historické reality a její empatie.

Zásadní význam je dán skutečnosti, že v post-neklasické fázi je velmi odlišné chápání historické skutečnosti samotné. Je-li tato použita jako tradiční výklad má jako jediný objektivní a nezávislé mysli a vůle subjektu přirozeného historického procesu, který má globální charakter, stejně jako vysvětlení individuální lidské existence jako soudržné autentické podobě v historické bytosti. Zároveň povaha porozumění předmětu určuje strukturu metodiky dějin a způsob, jakým se podílí na procesu historického výzkumu.