Společně s dítětem tvoříme herbář pro základní školu

Doporučuje se učit a rozvíjet juniorské děti ve formě hry, v důsledku těchto aktivit bude dítě lépe poznat svět. Herbarium pro základní školu, shromážděné společně s rodiči, je jedním ze způsobů, jak studovat životní prostředí. Chůze s mámou a tátou v parku, venkovní aktivity, vzrušující aktivity - to vše je prospěšné pro dítě.

Předškoláci budou mít zájem o shromažďování krásných listů stromů a starší děti mohou nabízet zajímavé rostliny, které určují jejich jména. Hlavními asistenty dítěte jsou rodiče, kteří nebudou nepříjemní se dozvědět, co, jak vyrobit herbář do školy. Úspěch této lekce, který je na první pohled nekomplikovaný, závisí na tom, jak správně jsou rostliny sklizeny a vysušeny.

Chcete-li vytvořit herbář pro základní školu, musíte se vyzbrojit nůžkami, lopatou nebo lopatkou, kbelíkem a rukavicemi. Suchý, větrný den je ideálním momentem pro sběr a vykopávání rostlin, které by pro správné sušení neměly být mokré. Květiny a okvětní lístky by měly být čerstvé, sušení by mělo být provedeno ihned po sběru.

Klasický způsob přípravy rostlin, které musí být umístěny v herbáři pro základní školy, je použít velké množství starých novin, které vyžadují častou výměnu, a stiskněte tlačítko. Alternativou je umístit květinu nebo větvičku blotting paper, který je umístěn mezi stránkami husté knihy, což nezpůsobí, že proces bude méně náročný, protože stránky budou muset být změněny, jakmile se nasytí vlhkostí.

Rostliny rychle vyschnou, pokud jsou umístěny ve speciálním herbářovém rámu, skládajícím se z drátěného pletiva a dřevěné základny. Křídla nebo listy jsou zabaleny do novinových listů a zasazeny do rámů, které jsou navzájem pevně spojeny.

Použití žehličky urychlí přípravu materiálu pro herbář. Je důležité, aby rostliny příliš nevysušovaly, aby nedošlo k příliš křehkému.

Zjednodušený, ale účinný způsob přípravy listů a květin je použití lepidla PVA, které se ředí vodou v poměru 1: 3. Je třeba ponořit do roztoku listu nebo větve, udržet 10 minut a pak uschnout na vzduchu. Rostliny vysuší a zároveň si zachovají svou pružnost.

Pokud barva polotovarů pro herbář nemá zásadní význam, použijte roztok glycerinu, pro který se přidává voda v poměru 3: 1. Rostliny získají hnědý odstín a zvláštní sílu.

Konečný výsledek práce bude záviset na tom, jak zdobit herbář. Je vhodnější použít dokončené album nebo jej můžete přilepit z listů Whatman. Vysušené rostliny jsou nalepeny kapičkou transparentního lepidla nebo tenkým páskem skotky. Vytvoření herbáře pro základní školu se řídí pouze jedním hlavním pravidlem - dodržujte přesnost. Každá kopie je podepsána pomocí štítku. Název, typ a rodinu neznámých objektů lze určit pomocí encyklopedie.

Je zajímavé sledovat kompozice a obrazy ze suchých listů a květin, jejichž tvorba vám poskytne každý příběh, který vám poskytne vaše představivost. Taková vzrušující lekce vám a vašemu dítěti dá spoustu pozitivních emocí.