Jak snadné je učit se znakový jazyk? Podrobný popis a doporučení

Jak se naučíte znakový jazyk? Tato otázka už dávno znepokojovala lidi, protože hluchí a hloupí byli po celou dobu.

Pro tyto lidi je obtížnější se přizpůsobovat ve společnosti, je obtížnější vést celý život. Ve starých dnech se v mnoha evropských zemích lidé s poruchou sluchu a řeči nepovažovali za normální. Byli posláni do psychiatrických nemocnic k povinnému léčení. Společnost je léčí negativně.

Než odpovíte na otázku „jak se učit znakovou řeč?“ Pohled na to, jak se situace změnila v průběhu času a naučit se na pozadí vzniku techniky a Fingerspelling.

Kostní systém

Naštěstí pro neslyšící byli i lidé s pozitivním smýšlením, kteří je za to líbili a chtěli jim pomoci. Takovou osobou byl například kněz Juan Pablo Bonet. Žil na počátku 17. století. Jakmile byl Bonet najat jako asistent v jedné bohaté rodině, jejíž hlava byla důležitým úředníkem. Syn tohoto gentlemana trpěl hluchotou, nikdo mu nemohl naučit dopis nebo účet.

Brzy kněz vytvořil pro svého chlapce vlastní výcvikový systém. Přišel se zvláštním označením pro každé písmeno v abecedě. Otázka, jak se s tímto hluchým chlapem učit znaková řeč, nebyla ani tam, Konečně se s nadšením a velkým nadšením začalo zabývat dítětem.

Velmi brzy se chlapec naučil celou abecedu. Poté se ve Španělsku začalo šíření informací o systému Bon. Kněz vydal knihu, ve které detailně popsal svou metodu.

Škola Michelle Charles de Lepe

Michel Charles de Lepe se proslavil tím, že zorganizoval a založil první světovou školu pro výcvik hluchých lidí. Jako základ pro svou metodu vzal knihu Juan Bonet. Mimochodem, v těch dnech v Paříži se již ve starém francouzském jazyce objevila znaková řeč. Nicméně Michel de Lepe přizpůsobil tuto podobnost modernímu francouzštině a komunikace mezi hluchými a hloupými se začala skládat nejen z jednotlivých slov. Nyní by lidé mohli komunikovat skutečně, budovat hladký a koherentní "řeč".

Thomas Hopkins Gallaudet Škola

Thomas Gallaudet poté, co navštívil školu, se vrátil do států a otevřel svou školu. Metoda byla vypůjčena od francouzského kolegy. Ve škole Thomase Gallaudeta existovaly skutečné "přednášky" o tom, jak se učit znaková řeč, přizpůsobená angličtině. Opět byla tato metoda velmi populární a populární.

Proti takovým systémům výcviku byli ústní lidé. Podle jejich přesvědčení tato technika odděluje neslyšící lidi od sluchové komunity a z toho není skutečný přínos.

Alexander Graham Bell a jeho učitelská škola

Zde nás učí psát a číst jiným způsobem. Každý zvuk řeči (v závislosti na poloze rtů) byl označen písemným symbolem. Zpočátku se tato metoda měla použít k opravě dikce. Ale v procesu práce se Bell učil stejným způsobem a hluchý-mute.

První surdopedagogické školy v Rusku

V roce 1806 v Pavlovsku (ne daleko od Petrohradu) byla otevřena první školka surdopedagogiky. Vyučovali zde francouzský systém.

V roce 1860 byla v Moskvě otevřena taková škola. V hlavním městě se na základě učení, jak se naučit znakový jazyk hluchého mute, vzal německou metodu.

Postupně a v naší zemi se objevují výzkumníci a vědci, kteří se zajímali o takový systém vzdělávání.

Lev Semyonovič Vygotsky

Zpočátku nevěřil konkrétně používání znakové řeči, považoval to za velmi omezené. Ale po nějaké době v jedné své práci nazýval znakovou řeč nesmírně složitou a různorodou lingvistického systému. Vědec to považoval za bohatě rozvinutou, uznal svou nespornou výhodu pro hluchoty.

Rakhil Boskis a Natalia Morozová

Zapojen do studia Vygotských děl. Ve své práci na vývoji řeči dospěli k závěru, že gramatika jednoduchého ruského a znakového jazyka je odlišná.

Nesprávně věřil, že neslyšící lidé se nemohou samostatně naučit znakovou řeč a také paralelně se učit slovní řeč.

Viktor Ivanovič Fleury

Byl učitelem, pracoval jako ředitel školy v Petrohradě. Měl hlubokou analýzu „hluchoněmý řeč“ a dospěl k závěru, že znakový jazyk, ruský, učit sílu každého člověka s sluchu nebo řeči postižené. Navíc poznamenal, že v značkových společnostech a hluchých společnostech má znakový jazyk své vlastní charakteristiky, rozdíly a sotva vnímatelné vzory, které jsou v této konkrétní společnosti vlastní. Stejně jako v "naší" (slovní řeči) existuje slang a specifická slova, takže v "řeči" je přítomen také hlupák.

Napsal knihu "Neslyšící lidé". V této práci učitel shromáždil všechna známá gesta a znamení.

K ruským teoriím přispěli i jiní lidé: IA Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya Udal.

Tak jak se naučit mute znakový jazyk?

Podívejme se na tuto otázku podrobněji. Níže naleznete pokyny krok za krokem.

Úvod do otisky prstů

Nejprve se musíte seznámit s dactylologií. Toto je jméno speciální formy projevu. Daktologie zahrnuje daktylovou abecedu. Každé písmeno abecedy má své vlastní označení - znamení složené z prstů. Tyto známky se nazývají dactyly.

Mnoho lidí se hluboce mýlí ve skutečnosti, že znaková řeč a daktylická abeceda jsou jedno a to samé. Rozdíl je: dactylsomes přenášejí slova písmenem a znakový jazyk - všechna slova.

Stále tam je manoral řeč. S touto formou komunikace se na rtech čtou slova, gesta jen zdůrazňuje tvrdé a měkké, hluché a zvukové souhlásky.

Technika nastavení prstů

Při studiu dactylové abecedy byste neměli spěchat. Musíte si pamatovat a cvičit techniku ​​nastavení prstů. Nejprve se dostane do unavené ruky. Ale po dvou nebo třech tréninkových prstích začnete si zvykat, ohnout lépe.

Rychlost nastavení prstů

Po ostrosti vzdělávací techniky s daktylem přecházíme na rychlost nastavení prstů. Jména, příjmení a zeměpisná jména se zobrazují na pedagogické fakultě.

Daktylovou abecedu můžete najít v podobě obrázku nebo použít více vizuálního videa. Mimochodem, znaková řeč a daktyologie jsou v každé zemi jedinečné. Společný jazyk neslyšících bohužel neexistuje.

Praxe

Po zvládnutí všech dactylů byste měli praktikovat. Naučte se základní slova, jména nebo tituly. Nápověda v tomto může být video, filmy, existuje i speciální aplikace pro "Android".

Účet a čísla

Pokud je málo praxe, je vhodné zvládnout účet. Doporučuje se, abyste se okamžitě naučili ukázat alespoň ty nejpřednější čísla. To výrazně podpoří studium znakového jazyka vpřed.

Sekvence studia

Obrátili jsme se na samotný jazyk gest. Obsahuje asi 2000 různých označení. Jak rychle se učíme znakovou řečí takovým množstvím znaků? Ve skutečnosti není všechno tak obtížné, jak se zdá.

Studie gest by měla začínat jednoduchými slovy "Dobrý den", "Sbohem", "Promiň", "Díky." Učení je postupné, nikoli pronásledování čísla. Je lepší naučit malé množství gest v jednom tréninku.

A poslední doporučení. Pokud si vážně přemýšlíte o studiu jazyka hluchého ztráty, může být vhodné hledat takové kurzy ve vašem městě. Nejsou široce distribuovány, ale můžete je stále najít. Takové kurzy jsou dobré, protože zde můžete procvičit živou komunikaci, zdokonalit své dovednosti a jazykové dovednosti.