Fikce jako umění slova

Náboženské dogmy říkají: "Na začátku bylo slovo". A teď je zbytečné hádat se o tom, zda je to skutečně tak. Slova jsou nedílnou součástí každodenního života každého člověka. Díky nim jsme schopni přijímat nebo předávat důležité informace, abychom se naučili něco nového. Slova jsou vnímána jako něco obyčejného, ​​ale pouze v dovedných myslích se mohou stát skutečným uměleckým dílem, které si každý zvykne volat literaturu.

Z hlubin historie

Literatura jako umění slova vznikla ve starověku. Pak se věda a umění spojovaly a vědci byli filozofové i spisovatelé. Pokud se obrátíte na mytologii starověkého Řecka, pak můžete jasně vidět jednotu umění a vědy. Mýty o musech, dcery Zeusu, nám říkají, že tyto bohyně patronovaly poezii, vědě a umění.

Pokud člověk nemá znalosti literatury, bude pro něj těžké studovat jiné vědy. Koneckonců, jediný, kdo vlastní toto slovo, může znát nesčetné informace, které lidstvo během staletí nahromadilo.

Co je to umění?

Než odpovídáme na otázku, proč se literatura nazývá umění tohoto slova, je třeba pochopit, co je umění.

V širším slova smyslu umění znamená mistrovství, jehož odchozí výrobek způsobuje estetické potěšení od spotřebitelů. Umění je obrazové zobrazení reality, způsobu, jak ukázat světu v uměleckém kontextu tak, že se zajímá nejen o jeho tvůrce, ale také o spotřebitele. Stejné? jako je věda, umění je jedním ze způsobů, jak poznat svět ve všech jeho aspektech.

Umění má mnoho konceptů, ale jeho hlavním cílem je uspokojit estetické nároky jednotlivce a vštípit lásku ke světu krásy.

Na tomto základě lze s jistotou konstatovat, že literatura je umění. A fikce, jako umění slova, má všechno právo vytvářet svou vlastní výbavu mezi všemi druhy umění.

Literatura jako umělecká forma

Slovo v literatuře je hlavním materiálem pro vytvoření mistrovského díla. S pomocí krajkových komplikací verbálních revolucí autor kreslí čtenáře do svého světa. To mu způsobuje zážitek, soucit, radost a smutnost. Písemný text se podobá virtuální realitě. Fantazie kreslí jiný svět, který je vytvořen pomocí verbálních obrazů, a osoba je přenesena do jiné dimenze, z níž člověk může opustit pouze otočením poslední stránky knihy.

Literatura jako umění tohoto slova pochází ze zdrojů ústního lidového umění, jejichž ozvěny lze nalézt v mnoha uměleckých dílech. Dnes je literatura základem pro rozvoj mnoha kulturních sfér lidské činnosti.

Zdroj

Fikce jako umění řeči se stala primárním základem pro tvorbu divadla. Koneckonců, na základě prací velkých spisovatelů se hrálo mnoho divadelních představení. Díky literatuře bylo také vytvořeno operní umění.

Dnes jsou na základě textových scénářů vytvořeny filmy. Některé filmy filmují slavné umělecké dílo. Zvláště oblíbené jsou "Mistr a Margarita", "Anna Karenina", "Válka a mír", "Eragon" a další.

Součástí společnosti a vůdce umění

Literatura je nedílnou součástí společnosti. V tom je soustředěna společenská, historická a osobní zkušenost ve vývoji světa. Díky literatuře je člověk v kontaktu s předchozími generacemi, má možnost přijmout své hodnoty a lépe porozumět struktuře vesmíru.

Literatura může být oprávněně nazývána lídrem mezi jinými druhy umění, protože má obrovský vliv nejen na vývoj jedince, ale i na lidstvo jako celek. Vycházeje ze všech výše uvedených, literatura, jako umění slova, se stala předmětem studia v hodinách 9. třídy. Taková lekce by měla mít určitou strukturu. Studenti se nejen musí snadno naučit informace, ale také se zajímat o celou lekci.

Literatura je umění tohoto slova

Cílem této lekce je dát studentovi pochopit, že literatura je určitým druhem umění, jehož hlavním nástrojem je slovo. Tedy téma "Literatura jako umění slova".

Jedna z optimálních učebních osnov může mít následující strukturu:

1. Epigraph. Můžete si vybrat mezi citáty slavných lidí o umění nebo o krásném.
2. Vyjádření problému. Alternativně můžete přinést příklady z moderního života, kde se věnuje velkou pozornost politice, technologiím a vědě, zatímco zapomínáte na běžné lidské potřeby a umění obecně.
3. Úvod. Bude logické pokračovat v rozvoji problémů. Stojí za zmínku, že beletrie ve školním životě nemá tak velký prostor, jak tomu bylo dříve. Byla nahrazena počítačem, televizí, internetem a telefony. Chcete-li zajímat studenty, můžete přečíst souhrn knihy Raya Bradburyho "451 ° Fahrenheita". V této anti-utopii se vypráví o městě, kde je čtení přísně zakázáno. Lidé, kteří ukládají knihy, jsou odsouzeni k smrti a jejich domovy jsou spáleny. A co je to v těchto knihách zajímavé? Ale pokud jsou lidé připraveni zemřít pro ně, pak je tam opravdu něco.
4. Anketa. Na základě výše uvedeného materiálu je možné sestavit explicitní dotazník, ve kterém by studenti psali, jak se chovají ve městě Ray Bradbury.
5. Literatura je umění. Trochu teorie o tom, co je umění a jak vznikla literatura, neublíží.
6. Beletrie jako příspěvek na živobytí. Můžete přinést několik výňatků z knih klasiky, kde se objevují knihy. Například příběh A. P. Čechova "Homes".
7. Konverzace se studenty. Určete, co literatura znamená jako umění slova a jeho role v lidském životě. V konkrétním případě by člověk měl pochopit, proč se pohádka změnila v lepší pedagoga než logické argumenty a přesvědčení.
8. Závěry. Studenti by měli odpovědět na otázku: "Jak rozumíte literatuře - je to umění tohoto slova?"
9. Epilog.

Tajemství

Po lekci "Literatura jako umění slova" se 9. třída často ptá na otázku, je opravdu těžké psát, protože slova jsou přístupná všem. Možná je to všechno kvůli dospívajícímu maximalismu, ale není to tak.

Pokud mluvíme o složitosti psaní uměleckých děl, můžeme nakreslit analogii s kresbou. Řekněme, že existují dva lidé: jeden rád kreslí, druhý preferuje zpívat. Nikdo z nich nemá speciální umělecké vzdělání, nikdo se nepozval jako umělec a nezúčastnil se zvláštních kurzů. Pro účely experimentu jsou jim dány list papíru, jednoduchá tužka a požádá o malování něčeho, co by způsobilo estetické potěšení.

Stejně jako v případě slov mají stejné zdroje, ale výsledky pro každý z nich jsou různé. Nejlepší kresba přišla od člověka, který rád kreslí. Možná, že nemá zvláštní talent, ale ztělesňuje svět kolem něj kresbami.

Také s literaturou není tajemstvím, že slova jsou přístupná všem, ale aby je mohli řádně používat.

Jednoduchý příklad

Literatura jako umění tohoto slova se objevuje z jednoduchých, každodenních slov. Někdo určitě řekne, že to všechno je nesmysl. Z ničemu nemůžete vytvořit mistrovské dílo. Právě z tohoto "nic" můžete vytvářet emoce, otevírat dveře do nového vesmíru a ukazovat, že svět kolem nemá žádné hranice.

Umění tohoto slova se zrodila hluboko v duši spisovatele nebo básníka. Snaží se nejen vyprávět příběh, ale přinutit čtenáře, aby zažil určité emoce. Přiveďte ho do svého světa a promluvte o něčem důležitém. Jednoduchý člověk píše: "Pršelo za oknem." Spisovatel bude říkat: "Kapky podzimního deště, jako pohřební slzy, proudily sklem."

Tak se umění zrodilo

V prvním případě čtenář zjistí, že se počasí na ulici jednoduše zhoršilo. Chtěl by si přečíst dále? Sotva. Neví, o čem bude číst. A co když je to článek o meteorologickém výzkumu v každodenním životě? Informace, samozřejmě, jsou užitečné, ale to vás nezajímá.

Druhý případ má rozsáhlejší informace. Čtenář se dozví, že události se uskuteční na podzim a je pravděpodobné, že hlavní postava je velmi smutná, protože někdo musel být pohřben. Okamžitě existují dotazy. Kdo zemřel? Jak se to stalo? Co cítí hlavní postava? A pokračuje v dalším čtení.

Ve skutečnosti dva z těchto návrhů naznačují, že právě prší venku. Ale stojí za to "oblékání" věty v dalších podstatných jménech, přídavných jménech a definicích, jak se to mění v umění. A toto umění zachycuje, utěšuje a přivádí vás k hlouběji a hlouběji do propasti slov. A vystupuje z nich, každý čtenář drží v jeho rukou neocenitelné poklady a nezapomenutelné vzpomínky na rozhovor se spisovatelem, který dlouho neexistoval.