"Co je duševní síla?". Složení na domě

Když je člověk vybavena všemi, nemá žádné životní problémy, je těžké posoudit přítomnost nebo nepřítomnost jeho duchovní síly. Pokud např. Student nebo student nemusí pracovat, protože má bohaté rodiče, kteří plní každý rozmar, pokud má hodně času na zábavu, pak v tomto případě není dostatek prostoru pro posouzení jeho duševní síly. Podobné příklady - bez ohledu na to, zda jsou dobré nebo špatné - nemohou ukázat, jaké jsou psychické síly. Složení školáka by mělo obsahovat vzorky, které jasně ukazují možnosti projevování přetrvávání u člověka. Mohou to být situace, kdy najednou je třeba se rozhodnout, rozhodnout o tom, odkud závisí osud člověka a lidí kolem něj.

"Co jsou duševní síly" - argumentace eseje obsahující fakta z biografií lidí

Příkladem jsou potíže, které se týkají jedné z důležitých sfér života - zdraví, dosažení důležitých cílů, vztahů s ostatními. Lidé, kteří jsou vášnivě uneseni nějakou aktivitou, nevědí z první ruky o tom, jaké jsou psychické síly. Esej může obsahovat fakta z biografií velkých sportovců, umělců, spisovatelů.

Slavný vynálezce, bez kterého bychom se naučili, jak se dívat žárovku, řekl: genius pouze jedno procento tvoří talent, a zbývajících 99 - je vytrvalost, práce. Když vytvořil žárovku, zkoušel asi šest tisíc druhů různých rostlin, které by byly vhodné jako materiál pro uhelné nitě. Vynálezcem byl Thomas Edison.

Nepochybně, upřímný lidské síly jsou vyjádřeny vytrvalostí. Tato kvalita obecně pomáhá dosáhnout těch cílů, které jsou opožděné v čase, preferují denní a systematické úsilí o krátkodobé pokušení. Chcete-li napsat esej: „Co je duševní síla?“, Můžeme vzít v úvahu fakta z nejoblíbenějších biografie velkých mužů a znaky literárních postav. Budou sloužit jako dobré příklady prokazující neochvějnou vůli člověka.

Stálost a nekonečná povaha

Když si člověk myslí: vše, co je pro něj důležité, je ztraceno a zničeno a on sám je ztracený, pak můžeme říci, jaké jsou psychické síly. Složení-odůvodnění by mělo obsahovat údaj o obtížích a zkouškách jako o těch podmínkách, bez nichž není možné posoudit přítomnost nebo nepřítomnost duševních sil. Zde uvidíte míru jeho vytrvalosti, bude moci, což mu umožní vypořádat se s obtížemi, jako by jel proti větru.

Obyčejní lidé mohou být také příklady projevu duševních sil

Ale nejen skvělí lidé, kteří vykonávali různé výkony, mohou sloužit jako příklad toho, co jsou duševní síly. Složení-odůvodnění může být doplněno popisem docela obyčejných lidí. Nechť je to příklad matky s mnoha dětmi, které zvedají své děti samy. Pokud nemá morální jádro, opustí se sama a děti bez prostředků na živobytí.

A co kdyby měla tyto duševní síly, ale budou slabé? Pak bude rozdíl mezi tím, co může udělat pro sebe a její rodinu, jiná rovnost, bude velmi vysoká. Například děti budou plné, ale úplně špatné. Stejnou paralelu lze vyvodit mezi žákem a jeho akademickým výkonem: s nedostatečnou vytrvalostí může studovat na trojnásobných a čtyřčlenných místech, kde by mohl snadno přinést dobré známky. Příklady domácností mohou zdobit zkrácené práce "Co jsou duševní síly".

Nemoc a síla mysli

Ilustrace vytrvalosti je také dobře ovládána postojem těžce nemocných k jejich nemoci. Dokonce i v tomto případě mohou být zcela odlišné chování prokázány různými lidmi. Slabý člověk, který se v obvyklé situaci projevuje tímto způsobem, bude odporovat jeho osudu, Bohu, stát - obecně vždycky najde vinného.

Ten člověk, který je silný v duchu, s důstojností bude mít nemoc a dokonce i smrt. Zároveň si bude myslet víc o svých příbuzných a příbuzných než o sebe.

Takže když věnujeme pozornost různým situacím, ve kterých může člověk dopadnout, můžeme konstatovat, že takové duševní síly. Studentská skladba může obsahovat i vlastní úvahy. A také může obsahovat další závěr: ztráta je často podmínkou a mírou vytrvalosti, duševní síly. Za ztrátu lze uvažovat i zdravotní problémy a zhoršení měnové situace a rozloučení s přítelem.