Životopis a dílo Fernanda Braudela

Díla a práce Fernand Braudel rozhodoval vývoj nejen francouzských, ale i světových historických věd ve 20. století. Tento vědec učinila skutečnou revoluci v historiografii a zdroje, s důrazem na učení není události, stejně jako jeho předchůdci, a mnoho z jeho současníků, a zejména vývoj historie jako celku, tempu a dynamice transformace sociálně-ekonomických cílů sociálních struktur. Jako součást svého výzkumu se snažil ukázat příběh jako celek, neomezený pouze na vyprávění skutečností a incidentů. Měl mezinárodní uznání, byl členem takové organizace jako Francouzská akademie a také byl členem dalších významných vzdělávacích center.

Obecná charakteristika směru

Směr vývoje historických věd ve 20. století, je do značné míry mladšího školního análů, zástupci které jsou považovány za staré pozitivistické historiografie zastaralé a naléhavě věnovat pozornost nikoli na faktech, ale na procesy v ekonomice a společnosti, které podle jejich názoru představují skutečný příběh u protože vnější politické události a fakta jsou pouze vnějšími projevy jejich změn. Jméno směru byla pro časopis stejného jména, který byl zveřejněn M. Bloch a Lucien Febvre. Toto nové vydání bylo baštou nových myšlenek ve francouzské historiografii, ale zpočátku análech škole nebavila rozšířené popularity kvůli dominanci pozitivistické vědy.

Několik životních skutečností

Budoucí slavný historik se zprvu také držel svých tradic, starých pravidel a při studiu dějin věnoval pozornost osobnosti vládců, státníků, politických událostí. Zanedlouho však odklonil se od těchto principů a připojil se k mladému kurzu análů. Ale než začnete analyzovat jeho názory, je nutné se zabývat jeho biografií, protože všechny události v jeho životě měly velký vliv na to, že se stal největším badatelem své doby.

Místo narození historik je malá francouzská vesnice v Lothariu, která se nachází na hranicích s Německem. Narodil se v roce 1902 v jednoduché rodině: jeho otec byl učitel matematiky, dědeček voják a rolník. Dětský budoucí historik strávený ve vesnici, který sledoval život obyčejných dělníků, měl velký vliv na světový pohled, velmi určil jeho zájem o historii života. Toto místo narození bylo podle vzpomínek autora první školou, protože z ní dávalo pochopení hodnoty a významu každodenní existence obyčejných lidí.

V roce 1909 se zapsal do základní školy na pařížském předměstí a poté do hlavního lýcea. Podle historika, studie byla náchylná k němu velmi snadno: měl dobrou paměť, byl rád čtení, umělecké tvorby, historie, a díky přípravě svého otce a zvládání matematických disciplín. Jeho rodiče ho chtěl získat technickou specialitu, ale historik vstoupil do Fakulta humanitních studií na Sorbonně. Fernand Braudel, stejně jako mnoho mladých studentů v té době, byl zájem o téma revoluce a snažil se získat titul, vybrat si téma pro disertační práci, aby jej spustit do města, které se nachází v blízkosti své rodné vesnice, ale tyto plány nebyly určeny k realizaci.

Pracujte v zahraničí

Vědec navštívil Alžírsko, kde vyučoval od roku 1923 do roku 1932. Byl skvělým lektorem a ukázal se jako brilantní učitel. Ve svých vzpomínách měl tyto roky na jeho obrovský vliv: on se tak začal zajímat ve světě Středomoří, že se rozhodl věnovat dizertační práci. Během těchto let nejen učí, ale také velmi plodně se zabývá vědeckou činností, pracuje s archivními dokumenty. Byl velmi efektivní a během několika let nahromadil obrovské množství materiálu, který stačil k napsání vědecké studie. Do té doby byl publikován jeho první článek (1928).

Změna zobrazení

Na tvorbě světa Fernand Braudel byl do značné míry ovlivněn jeho setkání s Lucien Febvre v roce 1932, kdy se oba spolu zpět do vlasti. Tento známý v mnoha ohledech určoval rysy jeho budoucích vědeckých přístupů. Stal se nejen příznivcem myšlenek školy Anales, ale také blízkým přítelem. Vědec spolupracoval se slavným časopisem, který následně ovlivnil jeho spisy. Skutečnost, že na prvním místě si vybral téma pro jeho disertační politiky krále Filipa II ve Středomoří, které odpovídaly na tradici pozitivistické historiografie, ale pak odešel od osobě panovníka a hlavní předmět svého výzkumu se rozhodli udělat příběh prostředí studii o obecných trendech ve vývoji v blíže pozornost na ekonomiku, sociální strukturu, ekonomiku. Tak francouzský historik, se stal zakladatelem nového směru v historiografii - geohistory, který zahrnuje studium jevů posledního spojení v těsném spojení s přírodou klimatu, terénů.

Práce v Brazílii a během války

Od roku 1935 do roku 1937 vyučoval vědecký pracovník na univerzitě v Brazílii. Tato nová práce, jak řekl, měla na něj obrovský dopad, především v kulturním smyslu. Být mimořádně vnímavý k přírodě, sledoval se zájmem život na jednom místě několika národností, které následně určily zájem Fernanda Braudela o problém soužití různých civilizací. Po návratu do vlasti se pod vedením svého přítele rozhodl napsat diplomovou práci o Středozemním moři, ale již v souladu s novým směrem, nicméně začátek války a okupace země tyto plány změnily.

Historik nejprve bojoval, ale ne dlouho, když byl zajat se zbytky svého oddělení a zůstal v zajetí až do roku 1945. Nicméně našel sílu pokračovat ve své práci. Vědec pracoval z paměti a obnovoval archivní záznamy a úspěchy předchozích let. Navíc se výzkumník podařilo vytvořit spojení s únorem, který po uskutečnění bloku za účast v hnutí Resistance zůstal jediným vedoucím direktiva análek. Braudel byl uvězněn ve městě Mainz, kde byla univerzita, a podmínky zadržování válečných zajatců nebyly příliš vážné. Zde měl příležitost pokračovat ve své práci, která byla úspěšně obhájena po válce v roce 1947.

Poválečné desetiletí

Po vydání své slavné disertační práce "Středozemní moře a vnitrozemský svět v době Filipa II." Se autor stal uznávaným zástupcem nové školy. V této době se aktivně angažuje ve výuce a dokázal se nejen jako talentovaný vědec, ale také jako vynikající organizátor. V roce 1947 spolu se svými přáteli založil šestou část Praktické školy vyšších studií, která se stala základem nového výzkumného vývoje. Po Fevre smrti, on stal se jeho prezidentem a držel tento post dokud ne 1973. Stal se také redaktorem svého časopisu a začal učit na College de France, kde byl vedoucím oddělení moderní civilizace.

Odchod ze společenských aktivit

Nicméně, po událostech z roku 1968 došlo k vážným změnám ve svém osudu, stejně jako v osudu země. Faktem je, že v tomto roce začalo masivní studentské hnutí, které získalo poměrně široký rozsah. Braudel, který se vrátil do své vlasti, se pokoušel zahájit jednání s účastníky, ale tentokrát zjistil, že jeho slova už na nich nevyplývají, stejně jako v předchozích letech. Navíc bylo zjištěno, že on sám byl považován za zástupce zastaralé vědy. Po těchto událostech se rozhodne opustit většinu obsazených míst a věnovat se výlučně vědecké práci.

Nové práce

Od roku 1967 do roku 1979 pracoval tvrdě na jeho dalším významném díle "Materiální civilizace, ekonomika a kapitalismus". Stanovil se, zdálo se, nemožný úkol: studovat historii ekonomiky od 15. do 18. století. V této základní práci ukázal na základě rozsáhlého historického materiálu mechanismy vývoje národního hospodářství, obchodu a hmotných podmínek pro existenci lidí. Zajímal se také o zprostředkovatelskou roli obchodníků, obchodníků, bank.

Podle vědce, ekonomické a sociální faktory, které byly zformovány v posledních deseti letech, se staly základem pro politiky, události, které mu nepřikládala velký význam, zvažovat je být povrchní a nezajímavé pro vědce, co byl často kritizován. Také on byl obviněn, že se snažil napsat globální historii a zahrnovat všechny aspekty života, který je v podstatě nemožné. Nicméně nová práce výzkumného pracovníka změnila směr rozvoje historiografie.

Názory a metodologické přístupy

Historie každodenního života se stala hlavním předmětem jeho výzkumu. Ale zvláště zajímavá je jeho pojetí historického času, který se dělí na dlouho (co je nejdůležitější, že se vztahuje na existenci civilizací), krátké (události z jednotlivých období, které pokrývají život jednotlivců) a průměrná, jízda na kole (což zahrnuje dočasné výkyvy v různých sférách společnosti ). Před svou smrtí působil aktivně pracovat věnovány historii Francie, jehož část se nazývá „Lidé a věci“, ve kterém mu provedla důkladnou analýzu obživy lidí, jeho život a zvláštností vývoje. Ale zemřel v roce 1985, ale nedokončil svou práci až do konce.

Význam

Úloha tohoto vědce v historiografii nelze přeceňovat. Realizoval opravdovou revoluci ve vědě, sledoval zástupce školy z historie od dějin faktů až po studium sociálních, ekonomických procesů. Vzal celou galaxii vědců, mezi nimi i takzvaná jména jako Duby, Le Goff a mnoho dalších. Jeho díla se stala orientačním bodem v historii a vědě a v mnoha směrech určovaly směr jeho vývoje ve 20. století.