Složení "Koho chci stát": struktura, obsah a doporučení pro psaní

Esej "Koho chci stát se" se často žádá o žáky základních tříd. A zde není jen cílem zvýšit úroveň gramotnosti a rozvíjet schopnost správně vyjádřit své myšlenky. Psaní této práce je vynikající příležitostí pro školáky, aby se zamysleli nad daným tématem.

Struktura

Je důležité vědět, že esej "Kdo se chci stát" je dílo, které má stejně jako každá jiná struktura strukturu. Musí se dodržovat. Samozřejmě pro studenty středních škol to vypadá poněkud podrobně: téma, epigraf, úvod, obsah, teze, argumenty, závěry, závěry a názor autora. Školáci, kteří jsou zapsáni na základní škole, musí pouze sledovat třídílný formulář. Toto je úvod, obsah a závěr. Před započetím práce můžete napsat krátký plán, abyste na nic nezapomněli. Tak to bude jednodušší.

Úvod a vězení zaujímají zhruba 30 procent veškeré práce. 70% tvoří hlavní část, obsah. V zásadě je to vše, co potřebujete znát mladší student.

Úvod

Úvod by měl obsahovat téma, stejně jako čtenáře, aby se seznámil s dalším textem. Složení "Koho chci stát" může být zahájeno takto: "Problém výběru budoucí aktivity je velmi vážný. Někdo jiný se nerozhodl, co bude v budoucnu dělat, jiní se již rozhodli. Patřím do druhého. Samozřejmě, že je příliš brzy o čemkoliv mluvit, protože můj názor se může stále měnit. Ale rád bych se stal veterinářem. Je to velmi vznešená a užitečná profese. " Na těchto linkách je docela možné dokončit a přejít na obsah.

Opačná varianta zní takto: "Výběr další činnosti je velmi zodpovědným rozhodnutím. Rozumím tomu, a přesto nevím, kdo budu v budoucnu. Možná učitel. Nebo doktor. Nebo možná začnu pracovat. Přesná odpověď bude kladena na tuto otázku s plynutím času. Zatím zůstává jenom vybrat. " Tento záznam je také dost. Hlavní myšlenka bude uvedena v další části.

Co dále psát? Jak rozvinout myšlenku v takovém díle, jako je kompozice "Co se chci stát"? Ve skutečnosti jde o individuální záležitost. Na výše uvedených příkladech si lze představit další možný vývoj textu. Přibližně to může vypadat jako pokračování tématu veterinárního lékaře: "Proč se chci stát? Nejprve miluji zvířata. A rád bych jim pomohl. Všechna zvířata jsou bezbranná a nemají žádného, ​​kdo by o ně mohl postarat. Pokud se člověk sám dokáže vypořádat s jeho problémy, pak zvířata nemohou. Jsou snadno urazeni a zraněni. A rád bych se s nimi zacházel a zachránil tak drahé životy koček, psů, ptáků a všech ostatních. " Zde je v zásadě možné pokračovat ve složení "Chci se stát veterinářem".

A co druhý příklad? Jeho pokračování může vypadat takto: "Vyberu si svou profesi jen tehdy, když jsem přesvědčen, že to je přesně to, co mohu udělat. Lékař je zodpovědností. Učitel - zkušenosti a přepracování. Astronaut - slibný, ale nedosažitelný. Vědec je něco, co vyžaduje spoustu času. Nevím, co by mě vyhovovalo. Ale myslím, že v pravý čas budu schopen udělat správnou volbu. "

Konec

A nakonec závěr. Ať už je to esej "Chci se stát učitelem", nebo nějaká jiná esej, její konec by měl být stručný. Několik návrhů, které vezmou podstatu všech výše uvedených a postaví je do konce. Můžete tak ukončit: "Volba povolání je důležitá pro to, aby byla smysluplná. Koneckonců, ve skutečnosti je to to, co budete muset dělat celý svůj život. Samozřejmě, mnozí měnit své aktivity, ale musíte se rekvalifikovat, znovu získat zkušenosti. Proto je vhodné nepovolit takové chyby a zodpovědně přijmout odpovědnost podle vašeho výběru. "

Zde je v zásadě to všechno. Nejdůležitější je při psaní skladby pozorovat strukturu a správně vyjadřovat své myšlenky. Pak bude to správná práce.