Komplexní objekt v angličtině. Pravidlo komplexního objektu

V procesu výuky angličtiny se mnozí potýkají s určitými potížemi. To je způsobeno tím, že v ruštině často neexistují žádné gramatické jevy, které by byly cizím jazykem. V anglické příkladem toho jsou: neurčitý člen, pomocná slovesa, komplex objektů, typicky v negace věty kategorií 26 časech, trpný rod, složité téma, a další.

Komplexní sčítání. Vzorec vzdělávání a užití

Tento gramatický jev je konstrukcí skládající se z podstatného jména v běžném případě (nebo zájmeno v předmětu) a nedefinovaná forma slovesa. V ruštině je tento jazykový komplex přeložen jako podřízená klauzule, v níž je předmět podstatné jméno a infinitiv je predikát:

• Moje matka by ráda vstoupila do Institutu. "Moje matka by ráda, kdybych šla na vysokou školu."

Tato konstrukce nemá v ruském jazyce žádné analogie. Přesto mnoho ruských školáků snadno zvládne tento gramatický jev. A design je ve skutečnosti pohodlný a kompaktní, pokud jde o jazykovou podobu.

Komplexní objekt. Slovesy

Komplexní doplněk v angličtině se používá s takovými skupinami sloves.

1. Slovesa vyjadřující touhu a potřebu - chtít, přát si, toužit, milovat. Například:
   
   - Moje žena si přeje, abych získal podporu. "Moje žena chce, abych byl povýšen."
   - Moje máma si přeje, abychom šli do moře co nejrychleji. "Moje matka opravdu chce, abychom co nejdříve šli k moři."
   
   
2. Slovesa vyjadřující povědomí, znalosti - přemýšlet, vědět, hlásit. Například:
   
   - Myslel jsem, že jsem to vrátil. - Myslel jsem, že jsem to vrátil.
   - Mike ví, že jsem líná kost. "Mike ví, že jsem hajzl."
   
   
3. Slovesa vyjadřující očekávání - věřit, očekávat, předpokládat. Například:
   
   - Očekávala jsem, že bude mít lepší výsledky. "Očekávala jsem, že bude mít lepší výsledky."
   - John vždy věří, že jeho žena je nejspravedlivější žena na světě. "John vždy věřil, že jeho žena je nejčestnější ženou na světě.
   - Máte ji vyřešit? "Myslíš, že vyřešila všechny problémy?"
   
   
4. Slovesa vyjadřující pořadí, nátlak - na objednávku. Například:
   
   - Doktor mi nařídil, abych dvakrát denně užíval pilulku. "Doktor mi nařídil, abych pilulku dvakrát denně."

Příklady použití struktury bez částice

V případě fenoménu The složitý objekt s slovesa vnímání (vidět - dívat, poslouchat - slyšet, všímat - upozornění, pozorovat - hodinky, pozorovat - prozkoumat), částice klesá na:

• Vidím, jak vyšla ven. "Viděl jsem ji, jak odchází z domu."
  Viděl jsem ji, jak vyšla ven. Viděla jsem, jak odchází z domu.

V posledním příkladu se sloveso používá ve tvaru gerund, což dává větu jiný význam. Pokud se v prvním případě, je muž, který sledoval akci jednorázovou (z domu), v druhém případě je označen určitým způsobem, je vyjádřena slovesem končí ing.

Pro lepší porozumění je nejlepší srovnávat následující páry příkladů:

• Všimla jsem si, že vstoupila do místnosti. "Všimla jsem si, jak vstoupila do místnosti.
  Všiml jsem si ji v místnosti. - Všimla jsem si, jak šla do místnosti.
• Slyšel, že Fred jde nahoru. Slyšel, že Fred vyšel po schodech.
  Slyšel, že Fred jde nahoru. Slyšel, že Fred vyšel po schodech.

S pomocí komplexního doplňku lze tedy vyjádřit jednostupňovou akci a určitý proces. Často při překladu do ruštiny je toto spojení sotva vnímatelné.

Pokud jsou slovesa vidět, slyšet, jsou používány ve smyslu "rozumět", pak v tomto případě není třeba použít komplexní objekt. Pravidlo použití komplexního doplňku v tomto případě nefunguje. Příklad je třeba přeložit pomocí klauzule.

• Viděl jsem, že má touhu odejít. - Uvědomila jsem si, že chce odejít.

Použití komplexního doplňku s slovesy k vyvolání, k vytvoření, k pronájmu

Je také nutné si uvědomit řadu sloves, které označují zákaz nebo povolení (nechat - dovolit, dělat - mít, způsobit, způsobit, to), s níž se komplexní objekt používá bez částice k:

• V dětství mě maminka nikdy nechala chodit, dokud jsem neudělala své domácí úkoly. "Jako dítě, moje matka mě nikdy nedovolila chodit na procházku, dokud jsem neudělala své domácí úkoly.
• Donrsquo-t mě přiměla dělat ty hrozné věci! "Nedělej mě, abych udělal ty hrozné věci!"
• Ty ji přiměješ myslet jako ty! "Znáš svůj názor na ni!" (Ty ji přiměješ myslet jako ty).

Komplexní přidání a časová kategorie

Při konstrukci komplexního objektu může být infinitiv použit v různých časových formách, například:

• Aktivní hlas. Když jsem byla malá, maminka mě nikdy nedovolila jít sám. - Když jsem byla mladá, matka mě nedala na pokoji.
• Pasivní hlas. Můj otec mě vzal, abych byl v regionálním fotbalovém týmu. - Můj táta chce, abych byl vzat do regionálního fotbalového týmu. Nikdy jsem to nevěděl. "Nikdy jsem neviděl, že moje sestra byla potrestána."
• Dokonalé formy. Jen můj přítel mě znervózňoval. "Jenom můj přítel věděl, že jsem zkoušku selhal."
• Kontinuální formy. Ann sledovala, jak stará paní chodí po domě. Anne sledovala, jak stará žena chodí po domě. Slyšela jsem, jak Alice mluví šeptem. "Slyšela jsem, že Alice mluví s něčím šeptem.

Dokonalé formy složitých doplňků: kdy používat?

Perfektní skupinové časy jsou pro ruské studenty jednou z největších potíží. Složitý systém „dárek + minulosti = dokončené“ nejde ve prospěch těch, kteří se učí angličtinu: pro některé je to tak obtížné, a není jasné, že je snazší opustit svá studia, než přejít na vzdálené divočiny gramatiky. A pokud mluvíme o komplex se špičkovými časy a komplexní doplněk by neměl oddálit ke studiu tohoto jevu ve skříni. Ve skutečnosti je vše velmi jednoduché. Ve větách tohoto typu je perfektní akce, která se konala před událostí v hlavní větě, například:

• Alice očekávala, že mi najdu práci. "Alice očekávala, že najdu práci."

Překlad tohoto návrhu je považován za ideální (akce, které došlo dříve půdu) vyjádřené vzorcem: mít + pf / 3 (sloveso končící ed, pokud patří do skupiny pravidelných sloves, nebo mohou tvořit 3, je-li do kategorie abnormální) .

Zvláštní případy použití komplexního doplňku

Tento návrh vyjadřuje akci provedenou na žádost jiné osoby.

• Bill chce, aby si vlasy odřízli. "Bill chce, aby jeho vlasy byly zkráceny." (Jinými slovy na jeho žádost tento postup provede kadeřník.)
• Nick bude opravovat své auto. - Nick opraví auto. (To znamená, že je opraví na čerpací stanici.)
• Nina má svou babičku, zatímco pracuje. - Nina je ošetřena pro svou babičku, zatímco pracuje.
• Chceme, abychom vyčistili nábytek, protože je úplně odříznut.
• Včera jsem měl pletené vesty. "Včera jsem svázal můj svetr." (To znamená, že se to stalo na žádost samotné dívky.)
• Mary chtěla mít své šaty z vlny. "Mary chce její šaty z vlny."

Komplexní sčítání. Cvičení zaměřená na výcvik dovedností

Abychom rozvinuli schopnost kompetentního využití komplexního objektu, cvičení uvedená níže jsou provedena po prozkoumání předchozích příkladů.

1. Překlad do ruštiny.
   
   Nikdy jsem ho neslyšel mluvit francouzsky.
   Chce, aby se oženil s ní.
   Čekali jste, že jsem odešel?
   Marry měla dítě.
   Věděla jsem, že absolvovala nejprestižnější univerzitu v našem regionu.
   
   
2. Otevřete závorky pomocí gramatického pravidla Komplexní objekt.
   
   Každý je považován za (zemře).
   Milly nikdy žádala (její dcera, stát se) herečkou.
   Pozorovala (on, voda) květiny.
   
   
3. Přeložit do češtiny.
   
   Všichni slyšeli, jak bojovala se svým manželem.
   Mike si myslel, že jsem doma.
   Maminka mě často dělá na domácí úkol.
   Očekával jste, že ji opustí?
   Doktor mi nedovolí, abych přestal odpočívat.

Vytvořit dovednost používat návrhy komplexního objektu a výše uvedené příklady musí být pečlivě zpracovány.

Komplexní předmět

V angličtině existuje další konstrukce, podobná složitému přírůstku - Complex Subject. Syntaktický jev je komplex subjektu, vyjádřený podstatným jménem nebo zájmenou, a infinitiv.

• Tento starý muž byl údajně vážně nemocný. - Říkají, že tento starý muž je vážně nemocný.

Jak je vidět z příkladu, podstatné jméno je spojeno s infinitivem dalším odkazem v slovesný tvar pasivním hlasem. Tuto část syntaxe lze vyjádřit takto:

• předpokládat to;
• být slyšet - slyšet to;
• věřit tomu;
• aby bylo známo - je známo, že;
• - oznamte to;
• očekávat - očekávejte to.

Poznámka:: slovesný balík se mění podle časové kategorie věty a čísla podstatného jména.

Příklady:

• Je známý jako světově proslulý tanečník. - Je známo, že je známý tanečník po celém světě.
• Ann věřila, že absolvuje anglické zkoušky. - Bylo věřeno, že Anna absolvuje zkoušku v angličtině.
• Od prezidenta se očekává, že učiní některé politické změny. - Očekávají, že prezident provede nějaké změny v politice.
• Apokalypsy byly poslány do Mayského kalendáře. - Předpokládejme, že konec světa přijde v roce 2012 v souladu s mayským kalendářem.
• Mary je slyšet, aby se oženil. "Slyšeli jsme, že se Mary ožení."

Komplexní předmětové a časové formy

Komplexní komplex může používat jakoukoli infinitivní formu, včetně aktivního nebo pasivního hlasu, dokonalých forem nebo dlouhodobě působících forem.

• Pes je říkán, že se nachází v lese. - Řekli, že našli psa v lese.
• Oznámili, že kluci vyhrál sportovní soutěž.
• Musela opustit zemi. - Bylo předpokládáno, že opustila zemi.
• Kniha byla publikována několikrát. - Je známo, že kniha byla několikrát přetištěna.

Komplexní subjekt ve formě aktivní záruky

Kromě výše uvedených konstrukcí používaných v pasivním hlasu může být komplexní předmět použit s verbami, aby se zdály, objevily se a ukázaly se, že se staly v podobě Active Voice:

• Tenhle muž se zdá být krádež. "Zdá se, že tento muž je zloděj."
• Ann didnrsquo-t se zdálo, že si něco neuvědomila. - Zdálo se, že Mary nic nerozuměla.
• Stal se s tebou? "Už se s vámi setkal dříve, nějakou náhodou?"
• Tato pompézní žena se zdála být velmi obratná. - Ukázalo se, že tato náročná žena je velmi společenská.
• Zdálo se, že John předtím odešel do Moskvy. - Ukázalo se, že John přišel včera do Moskvy.
• Zkouška se ukázala jako obtížná pro každého člověka v mé skupině. - Ukázalo se, že kontrola byla obtížná pro každou mou skupinu.

Chcete-li plně ovládat pravidla používání komplexního předmětu, je nutné se seznámit s konstrukcemi, abyste si byli jisti a pravděpodobně byli.

• Táta opravdu opraví kolo. "Táta opraví kolo."
• Ann pravděpodobně chybí vlak. "Anya pravděpodobně chybí vlak."

Jak se učit komplexní předmět

Stejně jako v případě komplexního předmětu jsou cvičení pro praktikování falešného předmětu navržena v pořadí od výcviku až po produktivní (tj. Překlad).

1. Překlady z angličtiny do ruštiny:
   
   Donrsquot se s ním pokouší hádat: měl vědět všechno.
   Kniha je považována za ztracenou. Naštěstí jsem to našel.
   Donrsquo-t kritizuje můj vzhled! Irsquo-m věřil, že se stal vzorem!
   
   
2. Uspořádejte větu a přeložte ji do ruštiny (vložte slova ve větě ve správném pořadí a překládejte).
   
   Dívka, vyhrál, zvažoval, je, v soutěži,.
   Jistě, tati, opravu, je to kolo.
   Ty, stalo se, splnil?
   
   
3. Přeložte z ruštiny do angličtiny (Přeložte z ruštiny do angličtiny).
   
   Zdálo se, že Marie je zamilovaná.
   Bylo známo, že Bart minulou noc zmizel.
   Mom vám pomůže s vyučováním.
   Očekávejte, že se dítě v zimě narodí.
   Počítá, co udělám.
   Máte nepříjemný účes. Potřebujete účes.

Komplexní objekt - rys mluvení

Začínat se učit jazyk, aby je použili pro každodenní komunikaci, mnozí věří, že znalost gramatických základů je zcela zbytečná. Ovšem držení lexikálních jednotek ještě není schopností mluvit. Spíše tato osoba vykonává funkci "chůze slovní zásoby", ve správnou chvíli najít překlad lexeme. Komunikace v angličtině je schopnost sdělovat vaše myšlenky dohromady a vyjádřit je v cizím jazyce. A jen gramatika je velmi odkaz, který vám umožní správně a logicky vyjádřit své nápady. To platí jak pro malé poznámky pod čarou, tak pro celé gramatické systémy. V tomto případě je nutná studium takových jevů jako komplexní doplnění a předmětu. Tyto gramatické formy se používají jak v periodikách novin, tak i v literárních publikacích a v hovorové řeči. To platí zejména pro použití komplexního objektu v angličtině. Stručnost a stručnost její formy umožňuje vyjádřit myšlenku nejpřesněji a nejjasněji pro příjemce (ten, kdo naslouchá řečníkovi). Complex Objekt se aktivně využívá v textech zahraničních písní, filmů, programů apod.

Komplexní předmět a pasivní hlas - stejný jev?

Ti, kteří jsou víceméně obeznámeni s gramatikou angličtiny, dokázali pochopit podobnost těchto dvou návrhů. Ve skutečnosti je pro formu komplexního subjektu nezbytná znalost algoritmu tvorby závazků. Pasivní hlas - je to gramatický jev, pomocí něhož je vliv na předmět ve větě označen, například:

• Dům je vypalován. "Dům je v ohni."

Jak lze vidět z této věty, obydlí je vystaveno ohni. To je pasivní hlas. V tomto gramatickém jevu může subjekt jednat a animovat podstatná jména, například:

• Dívka je potrestána. - Potrestali jsme dívku.

Forma pasivního slibu se shoduje s "rámem" komplexního předmětu:

• Dívka se říká, že opouští zemi. - Říkají, že dívka opustila zemi.

Pozor! Pasivní slib a složitý předmět se shodují pouze v externí podobě! Překlad těchto návrhů bude jiný!

Proč je toto srovnání nezbytné? To je nezbytné pro komplexní předmět, aby se aktivně zapojil do řeči. Znalost základů vytváření závazků vám umožňuje snadno vytvořit formy složitého subjektu v ústním projevu, aniž byste se uchýlili k pomoci pera a kusu papíru.

Komplexní předmět, komplexní objekt - to jsou jazykové jevy, které nejsou vlastnictvím ruského jazyka. Zdá se, že mnoho nuancí a cizího designu komplikují proces zvládnutí pravidla. Ve skutečnosti zde není nic komplikovaného. Hlavním úkolem je vypracovat základní dovednosti tím, že provedete tréninkové cvičení, a poté pokračovat v přímém použití těchto komplexů v řeči.