Fáze vzdělávání v Rusku

V roce 1993 byly zavedeny nové známky vyššího vzdělání v Rusku. Tato reforma byla nezbytná k vyřešení problému vstupu do světového systému.

Dříve v naší zemi se univerzity podílely pouze na produkci absolventi, který studoval pět až šest let. V současné době se objevují následující fáze výuky:

- první dva roky jsou neúplné vyšší;

- ve čtyřech až pěti letech studia v určitém směru je přidělen stupeň "bakaláře";

- dále je možné vstoupit do magistrátu, což bude trvat další dva roky.

Ale jak ukazuje realita, neexistuje společné chápání toho, jaké úrovně vzdělání obsahují. Vzhledem k tomu, že v různých zemích může být bakalář absolvent univerzity nebo držitele vědecký titul. Stejný zmatek vzniká, když je nutné jasně určit, kdo je "pán".

Kromé etapy vzdělávání v Rusku zahrnují čtvrtou fázi: školení odborníků. V současné době je však povoleno pouze pro řadu specialit.

Podívejme se podrobněji na hlavní fáze vzdělávání v Rusku.

Specializuje se na pět let a obdrží diplom z praxe ("doktor", "inženýr" atd.), Který vám umožní provádět odborné činnosti ve vybraném oboru.

Bakalář získá diplom vysokoškolského studia na čtyři (plné) nebo pět (korespondenční) roky. Pak můžete jít do magistrátu soutěže a zapojit se vědecké činnosti. Ale jak ukazuje realita, pouze 20% bakalářů přijme takové rozhodnutí. Magisterský titul není otevřen v každé ruské univerzitě, takže pokud chcete studovat, budete muset pečlivě vybrat vzdělávací instituci.

První dva roky bakalářů a odborníků jsou stejné, protože v té době jsou dány základní znalosti a dovednosti. Pokud chcete dokončit studium, můžete získat diplom neúplné (odborné) vzdělání. Od třetího roku se normy a plány bakalářů a odborníků značně liší.

Jakékoli inovace vyžadují vždy nějaký čas, aby se usadili a "polítili". Doposud s oddělením na úrovni vzdělání na ruských univerzitách existuje spousta problémů.

Nejdůležitější z nich je přítomnost napětí při uznání bakalářského titulu. Záležitost spočívá v tom, že zaměstnavatelé zpravidla nejsou ochotni přijímat takové zaměstnance do svých zaměstnanců. Předpokládá se, že bakalářský titul je, nejprve, "neúplné vzdělání" a za druhé, non-core a všeobecné profesionální. Na rozdíl od specialisty a velitele, kteří jsou vyškoleni pro určitý průmysl.

Navíc zaměstnavatel není přesvědčen ani zákonem, který stanoví, že bakalář může přijmout pozici, pro niž je v souladu s kvalifikačními požadavky vysokoškolské vzdělávání. Realita ukazuje opak. Navzdory existenci takového práva pro bakaláře, zaměstnavatelé dávají přednost práce pánů a odborníky.

Ale dřív nebo později budou existující problémy postupně vyřešeny.