Registrace portfolia školáků: doporučení a rady

Nové normy zavedené ve školách jsou zaměřeny především na vybudování úspěšné osobnosti, která se snaží dosáhnout stanovených cílů a je schopna je dosáhnout. V tomto ohledu začínají děti od počátečních tříd (a někdy i z mateřské školy) v portfoliu, v němž se zaznamenávají jejich úspěchy. Obvykle se jedná o složku, v níž jsou vystaveny akreditivy a certifikáty. Obsahuje další informace o dítěti. Rodiče a učitelé se však často ptají, jak nejlépe vymezit portfolio.

Na základních školách je zaznamenávání úspěchů nejčastěji dosaženo podle vůle. V horních třídách je věnována větší pozornost, protože portfolio může být jednou z výhod dítěte s vysokou konkurencí při přijetí do profesní nebo vyšší vzdělávací instituce.

Takže pro registraci budete potřebovat složku se soubory. Je žádoucí, aby mohly být přidány nebo odstraněny. Je-li nutné provést návrh portfolia předškolního věku, pak můžete výběr zastavit ve složce s barevným a jasným krytem. Na střední škole je žádoucí zvolit si více rezervovanou a oficiální volbu. Kromě toho si můžete zakoupit přílohy, které vám umožní uspořádat obsah portfolia a rozdělit ho do tematických částí.

Je důležité, aby návrh portfolia nebyl tak povinností, jako manifestace tvořivosti studenta. Na krycím listu se obvykle uvádějí informace o vlastníkovi složky. Některé školy poskytují konkrétní doporučení pro svůj design. Například v rohu můžete umístit logo nebo znak vzdělávací instituce, třídy.

Dalším listem, který je nezbytný, je studentská autobiografie. Zde je dítěti dána příležitost prezentovat se tak, že čtenář ocení nejen bohatost řeči a gramotnost školáka, ale jeho analytické schopnosti, schopnost jasně a důsledně vyjadřovat své myšlenky.

Chcete-li navrhnout portfolio žáka, je zapotřebí zapojit pedagogické pracovníky, včetně školního psychologa. Výsledky diagnostiky a průzkumů mohou být umístěny po autobiografii. Tyto informace nejsou povinným dokumentem, který by měl být zařazen do portfolia, takže jsou připojeny pouze na žádost školáků a jejich rodičů.

Hlavní část této kumulativní složky je výsledkem určitých úspěchů dítěte. Patří sem dopisy zaslané k účasti v soutěžích, akcích, sportovních soutěžích, práci v kruzích, jakož i dokumenty o dokončení dalších kurzů.

Návrh portfolia končí doporučením třídního učitele a / nebo psychologa, v němž jsou shrnuty úspěchy studenta, jsou zmíněny jeho zájmy a sklony. Student pak může napsat svůj názor na sebeurčení, jeho budoucnost a sdílet své cíle.

Je třeba říci, že portfólio ve vzdělávacích institucích vede nejen školáci, ale i pedagogičtí pracovníci. Účelem dokumentace v tomto případě je poskytnout jejich výsledky pro hodnocení a hodnocení práce učitele.

Dekorace učitelské portfolio nebo učitel bude odlišný od učitele, který provádí školák. Certifikační komise poskytují jasné pokyny, které popisují požadavky na tyto dokumenty. V učitelském portfoliu jsou strukturované sekce, z nichž každý zdůrazňuje určitý aspekt své činnosti. Budou zde také uvedeny dopisy a diplomy potvrzující účast učitele na soutěžích a jiných akcích. Současně učitel obsahuje informace ve složce nejen o jeho úspěších, ale také o úspěších svých žáků.