Rytmoplastika v mateřské škole: metoda vývoje

Rodiče se zamýšlejí nad duševním a tělesným vývojem svého dítěte před jeho porodem. Dokonce i ve fázi plánování dítěte nebo během těhotenství matky si myslí, co přesně bude mít její novorozenec. Bude chtít kreslit? Nebo byste chtěli tančit na hudbu? Co když drobek má vynikající sluch a je velmi umělecký? Najednou se stane zpěvákem nebo hercem? Nebo snad její malý je nový gymnast a šampión!

Poté, co se dítě narodí a otevře oči, bude mladá matka začít dělat plány do budoucna, je v přímém vztahu k vývoji dítěte, protože od prvních dnů, lékaři doporučují dělat novorozence zdravotní masáže, je doporučeno navštívit bazén pro vývoj svalů a fyzické zdraví drobky.

Je to touha rozvíjet dítě fyzicky a mentálně povzbuzuje matky k výběru specializovaných zahrad. Takže děti s problémy v rozvoji řeči jsou povzbuzovány, aby dali do logopedických zahrad. Aktivní děti jsou věnovány zahradám, kde převládají sportovní aktivity, takže mohou plýtvat energií. Ale rodiče, jejichž děti mají problémy s muskuloskeletálním systémem, se doporučují seznámit se s takovou koncepcí, jako je rytmoplastika. V mateřské škole, kde je rytmoplastika povinnou činností, je věnována zvláštní pozornost fyzickému vývoji batolat.

Co to je?

Samotná definice rytmoplastiky je logicky rozdělena na dva samostatné koncepty: rytmus a plast. Z názvu lze rozumět, že rytmoplastika se týká tělesných cvičení prováděných s hudbou.

Rhytmoplastika je zdravá gymnastika, během níž se rozvíjejí různé svalové skupiny smysl pro rytmus, trénuje paměť a pozornost. Obsahuje prvky gymnastiky a choreografie.

Program rytmoplastiky v mateřské škole zahrnuje všechny fyzické aktivity pro hudbu, ale v malých skupinách. Právě tyto třídy pomáhají dítě být osvobozen, včetně psychologicky.

Dřívější rytmická plastická operace mohla být prováděna pouze ve specializovaných klubech. Nyní jsou třídy přístupnější. Nyní je rytmoplastika často vyučována v mateřské škole. Popis zůstává stejný, jako skutečný sám třída o vývoji dítěte.

Jaké děti se budou hodit rytmoplastiku

Třídy rytmoplastiky v mateřské škole budou vyhovovat absolutně všem dětem. Děti, které nemají problémy s muskuloskeletálním systémem, pomáhají rozvíjet plasticitu těla, naučí vás cítit hudbu, dostat se do rytmu. Snadná a nekomplikovaná gymnastika, jako děti, v tom, že nezpůsobuje potíže při provádění pohybů.

Baby, kteří mají nějaké nesrovnalosti v pohybového aparátu, bude ritmoplastika ve školce přispět k odstranění vad, zvyknout si na nový tým, dohnat se svými vrstevníky ve vývoji. Doshkolyata výhradně věnoval hudbě, která má pozitivní vliv na vnímání dětí novými informacemi.

Rhytmoplastika nemá věkovou hranici, ale toto wellness zařízení se doporučuje dětem od dvou do sedmi let.

Takže velmi malé děti (ve věku do dvou let) budou mít obtížné vnímat informace, které učitel představuje v každodenních činnostech. Také dvojleté budou mít poněkud obtížné opakovat slova a zapamatovat si skoky.

Ve věku sedmi let se kurzy rytmoplastiky stávají nezajímavými. Ve věku sedmi let chlapci dobře ovládají své tělo a nemají problémy s koordinací pohybů.

Jaké úkoly dělají rytmický plast

Rytmoplastika pomůže rodičům osvobodit své dítě z psychické stránky. Dítě se začne cítit více sebejistě v každém týmu, učí se uvolnit, bude moci vyjadřovat své emoce bez rozpaků.

Ve skutečnosti rytmické plastické cvičení sledují určité cíle, jako například:

• zlepšení komunikačních schopností (dítě se naučí komunikovat se svými vrstevníky a ostatními lidmi, bude schopno překonat strach z interakce s ostatními lidmi);
• rostoucí fyzická data (děti se naučí řídit své tělo, mohou skákat dále a výš, budou ovládat své pohyby);
• vytvoření rovného postoje (dítě se naučí správně držet záda);
• korekce chůze (předškoláci opraví krok, mohou se zbavit takového problému, jako je roztoč);
• zvyšování vytrvalosti a vůle (děti se naučí dosahovat svých cílů, vytrvají po plánované cestě);
• emancipace dětí předškolního věku z psychologického a emocionálního hlediska;
• vývoj dýchacích přístrojů.

Program rytmoplastiky v mateřské škole provádí odborníci, kteří pokrývají všechny aspekty vývoje dětí. Kromě toho se kurzy odehrávají v herním režimu a mají mnoho různých forem. Takže kromě obvyklého programu se v mateřské škole nachází také neurodynamická a dramatizovaná rytmoplastika.

Neurodynamická rytmoplastika

Neurodynamické rytmické plasty jsou složité cviky, které jsou výhradně kreativní. Taková rytmoplastika je zvláště nezbytná pro děti, jejichž centrální nervový systém je ovlivněn. Organická geneze (porušení duševního vývoje) vyžaduje zásah odborníků. Zpoždění ve verbálním, motorickém a emocionálním vývoji musí být opraveno.

Cvičení rytmoplastiky se v tomto případě odehrávají v dynamickém rytmu, na hudbu. Zaměřuje se na koordinaci řeči a hnutí. Často při neurodynamickém tréninku jsou děti povzbuzovány, aby hrát emocionální náčrtek, kde je třeba rozumět.

Neurodynamický rytmický plast obsahuje:

• produkce divadelních scén (na základě oblíbených filmů);
• sestavování skic (pod vedením specialisty);
• práce s poezií (emocionální čtení básní z paměti, doprovázené výrazy a gesty obličeje);
• taneční představení (individuální a skupinové);
• psychologická gymnastika (pro osvobození předškolních dětí);
• choreografie.

Neurodynamická gymnastika zahrnuje totality všech výše uvedených komponent. Během hodiny musí dítě sledovat jeho pohyby, řeč, emoce, výrazy obličeje, gesta. Také při provádění souboru neurodynamických plastů by děti měly sledovat stejné tempo příběhu, vyjednávat každé slovo a frázi, sledovat správnost dýchání. Dítě se musí naučit stavět logické řetězce a důsledně provádět všechny fáze programu.

Divadelní rytmoplastika

Divadelní rytmické plastiky znamená čtení příběhů podle rolí. Příběhy jsou vybírány individuálně podle věku dětí. Takže nejmladší skupina mateřské školy se bude zabývat čtením pohádky "Kolobok". Po přečtení příběhu by měla skupina dětí hrát divadelní představení, kde zobrazují své oblíbené pohádkové hrdinky.

Učitel je zapojen do divadelního představení, každé dítě má určitou roli. Celý výkon je doprovázen hudebním doprovodem. Kvůli divadelní rytmoplastice se děti daří zlepšit svůj projev, zlepšit koordinaci pohybů a rozvíjet fantazii.

Účelem divadelní rytmoplastiky je zvládnutí dovedností umělce, kde hrají důležitou roli výrazy, gesta, řeč, hnutí. Chcete-li zlepšit herecké dovednosti, můžete vytvořit umělecký kruh. Rytmoplastika v mateřské škole se pak uskuteční s ještě větší radostí, protože v přítomnosti kruhu se celá skupina dětí stává jediným celkem.

Hrnkový plán vypracuje učitel nebo pozvaný odborník. Rytmoplastická mateřská škola bude prováděna podle tohoto plánu.

Pro dramatičtější rytmoplastiku byla vytvořena řada cvičení, jejichž realizace se nyní doporučuje v každé instituci každého dítěte.

Na hudebních lekcích

Rytmoplastika na hudební lekce v mateřské škole znamená sjednocení (nebo střídání) neurodynamické a dramatizované gymnastiky. Takže děti mají možnost zpívat písně, které budou doprovázeny nejen tancem, ale i vysvětlujícím pohybem (gestou, výrazem obličeje).

Například, když učitel vykoná kompozici V. Shainského, děti jsou vyzvány, aby zpíval píseň "V trávě seděla kobylka" N. Nosova. A skupinová školka, kromě slov, bude hrát malou nákres, znázorňující kobylku.

Toto povolání zvláště jako děti, protože se mohou kreativně ukázat. A ačkoli rytmoplastika se obvykle provádí dvakrát týdně v mateřské škole, možnost kombinovat divadelní kruh a hudební lekce s plasty poskytují učitelům trochu času na práci na duševním a tělesném vývoji dětí předškolního věku.

Jak je rytmické cvičení

Jedním ze základních pravidel pro plastickou chirurgii je atmosféra, ve které se konají kurzy. Pedagog, který vede skupinu rytmů, musí být především předškolní přítel a teprve poté učitel.

Každé násilí je zakázáno. Děti nemohou být nuceny provádět cvičení nebo trvat na provedení určitého druhu akce. Děti by měly mít úplnou svobodu. Předškolní děti by měly mít pocit, že nemají žádný tlak. Tréninková rytmoplastika by měla přinést potěšení, pouze v tomto případě budou mít prospěch.

Také každá relace má určitý časový rámec. Doba trvání lekce nemůže trvat déle než půl hodiny, protože je těžké, aby se malé děti zaměřily pozornost na stejné cvičení po dlouhou dobu.

Plán je jednoduchý:

• sedm minut zahřívání (jednoduché cvičení pro všeobecný vývoj);
• dvacet minut pro hlavní povolání (rytmoplastika);
• tři minuty pro relaxaci (finální cvičení, protahování, relaxace).

Taneční kurzy, výcvik, staging jsou také rytmoplastikou v mateřské škole. Metoda výcviku spočívá v správném výběru prezentace informací.

Takže děti jsou vyzývány k tomu, aby se učí informace jedním z několika způsobů, například:

• příklad (dítě musí opakovat cvičení pro učitele);
• fantazie (úkol se provádí slovy učitele);
• improvizace (dítě potřebuje zjistit, co má dělat v závislosti na obdrženém úkolu);
• ilustrace (dítě potřebuje reprodukovat pohádku z obrázků z knihy);
• hra (celý proces probíhá v přátelské atmosféře).

Lekce by měla probíhat v kreativní atmosféře, aby se děti předškolního věku cítily uvolněné a pohodlné.

Výběr cvičení pro rytmoplastiku

Každý učitel má otázky o tom, jak provádět činnost, když poprvé slyší takovou věc jako je rytmoplastika. V mateřské škole jsou cvičení poměrně jednoduché a lze je snadno najít a přijmout jako základně připravené.

Pro provádění rytmických cvičení se děti nabízejí:

• zobrazují různá zvířata;
• opakujte fyzické cvičení pro učitele;
• Proveďte pohyby s atributy (kruhy, stuhy, koule).

Pro cvičení v gymnastice by děti měly provádět cvičení pomocí logoritmik (básní):

• zahřátí nohou;
• protahování těla (včetně páteře);
• rozvoj flexibility ("most", "člun", "bříza").

Taneční cvičení:

• přesný krok v kruhu;
• vrhání nohou dopředu před vámi na špičku a patu;
• kulatý tanec v kruhu;
• "Wave" ruce;
• různé skoky;
• Tanec ve dvojicích.

Taneční vystoupení s pozemkem:

• Kobylka;
• "Antoshka".

Hudební lekce:

• "Trickle";
• "Hořáky".

Cvičení lze také provádět pod básněmi, které si vychovatel přečte. Takže například každé krátké slovo díla může být doprovázeno bavlnou nebo krokem. Takové lekce pomáhají dětem seznámit se s pojetím rytmu.

Rytmoplastika v mateřské škole se provádí v hravé podobě a bez nátlaku.

Výběr hudby pro hodiny

Hudba pro rytmoplastiku v mateřské škole je vybrána s ohledem na věkovou kategorii skupiny. Nejoblíbenější jsou takové práce jako:

• "Louskáček", "Roční období" (Čajkovskij P.).
• "Malá noční serenada" (Mozart V.).
• "Obrázky z výstavy" (Musorgsky M.).
• "Waltz" (Brahms I.).
• "Seasons" (Vivaldi A.).

Hudba, která přispěje k uvolnění dětí předškolního věku:

• "Ave Maria" (Schubert F.).
• "Moonlight" (Debussy K.).
• "Sentimentální valčík" (Čajkovskij, PI).
• "Moonlight Sonata" (Beethoven L.).

Hudba může být také vybrána na základě pohybů, které je třeba provést. Například, k provedení klapek v ruce píseň "Ladushki" je perfektní.

Proč je rytmoplastika důležitá

Dostatečně velké publikum lidí se zajímalo o instituce, ve kterých může dítě vykonávat zdravou gymnastiku. Často je v mateřské škole rytmoplastika. Recenze tohoto programu jsou většinou pozitivní, protože třídy mohou nejen zlepšit motorické funkce dítěte, ale také zlepšit jeho celkové zdraví.

Rytmoplastika je důležitá, protože ovlivňuje celkový vývoj dítěte. Emocionální stav dětí výrazně zlepšuje po návštěvě gymnastiky zlepšující zdraví. Každý den se program vylepšuje, do něj se vkládají nové metody, nabízejí se různé hry.

Ve skutečnosti každý rodič může individuálně učit rytmoplastiku. Největší výsledky však mohou být dosaženy, pouze pokud jsou cvičení prováděna u skupiny dětí pod dohledem zkušeného odborníka.

Pozitivním aspektem výuky rytmoplastiky u učitele a nikoliv rodiče je také to, že rodič má volný čas dělat domácí práce, zatímco dítě je vyškoleno specialistou.