V mateřské škole "roh samoty" ve skupině

Podle stávajících požadavků na organizaci rozvíjejícího se prostředí ve vzdělávacích institucích je nutné vytvářet komfortní podmínky v DOW nejen pro aktivní aktivity žáků, společné hry, kurzy pod vedením učitele, ale také pro psychologická úleva, rekreaci dětí. Když zůstanete celý den v hlučném týmu, vaše dítě může potřebovat osobní prostor. Za tímto účelem místo v mateřská škola

Jmenování "Kout samoty" v mateřské škole

Děti předškolního věku často mění svou náladu kvůli nedostatku formování emocionálně-volební sféry. Děti nevědí, jak ovládat své pocity. Proto se často projevují takové emocionální projevy jako hněv, zlost, smutek. Pro dítě, změna situace, zůstat celý den v hlučném kruhu lidí v nepřítomnosti matky, stejně jako splnění požadavků učitelů a vnímání velkého množství nových informací je vážným stresem. Proto, aby psychologická pohoda předškolního věku byla zachována ve skupinách, vytvářejí se speciální zóny, kde dítě může zůstat samo. V tomto rohu se drobek může "skrývat" od ostatních, vyjadřovat nahromaděné negativní emoce, odvrátit se od shonu se zajímavými tichými hrami a jen tiše odpočinout.

Tímto způsobem, "Roh ústraní" v mateřské škole pomáhá řešit následující psychologické a pedagogické problémy:

• vytvářejí podmínky pro rozvoj emocionální sféry předškolního věku;
• pomáhat dětem přizpůsobit se novým podmínkám, kolegům, učitelům;
• vytvořit pozitivní mikroklima v dětském týmu;
• zabránit nervovému přetížení žáků, snižovat pravděpodobnost konfliktních situací.

Doporučení pro registraci

V mateřské škole "Kout samoty" by měl být uzavřený komfortní prostor. Dítě by se mělo cítit v bezpečí, ujistěte se, že v této zóně nebude nikdo rušit. Proto je nejčastěji roh vyroben ve formě chatrče, stanu, domu.

Je důležité vytvořit atmosféru pohodlí domova, klid. Proto se doporučuje, aby uvnitř prostoru bylo tlumené světlo, mnoho polštářů, měkká pohodlná pohovka, obrazy a další drobné věci, které vám pomohou tuto představu realizovat.

Samozřejmě je nutné dbát na bezpečnost dětí. Takže v žádném případě by neměly být umístěny v rohu malých, ostrých a bitících předmětů, barev a jiných chemikálií. Je nutné předem poskytnout "okno" - aby někdy učitel, aniž by narušil dítě a neporušil jeho osobní prostor, byl přesvědčen o jeho bezpečí a blahobytu.

Jak vytvořit "soukromý koutek" v mateřské škole? Registrace závisí na interiéru skupiny, stejně jako na preferencích samotných dětí. Žáci se mohou přímo podílet na výrobě a dekoraci takové zóny.

Design Ideas

"Roh osamělosti" v mateřské škole s vlastními rukama lze například udělat ve formě "pohádkového stanu", "gnome domu", "magické jeskyně", "solární místnosti".

Nabízíme jednoduché a cenově dostupné způsoby výroby takové herní zóny:

1. Zabezpečte jeden roh skupinové místnosti s oponou, která je připevněna k římsě. Pokud si přejete, můžete tkaninu zdobit například hvězdami, květinami, emotikony.
2. Můžete si udělat kout od továrního dětského stanu. Na podlaze by měla být položena matrace odpovídající velikosti, mnoho dekoračních polštářů.
3. Můžete vytvořit plnohodnotný design. Takže rám je vyroben z plastových trubek. Pak je lemována látkou zdobenou ozdobami.

V závislosti na preferencích dětí skupiny můžete v mateřské škole vytvořit pohodlný tematický "soukromý koutek". Na níže uvedené fotografii je zobrazena oblast osobního prostoru ve formě "stanu princezny".

Vyplnění rohu

Důležitou součástí takové rekreační oblasti je její plnění. Takže "roh samoty" v mateřské škole by měl obsahovat hry zaměřené na zmírnění psychického stresu, didaktického materiálu, masérů. Další podrobnosti budou zváženy níže.

Hry pro psychologickou relaxaci

Tak, v mateřská škola "Bezpečnostní koutek" by měl obsahovat různé materiály zaměřené na vybíjení nahromaděné negativní energie od dítěte. Například to může být měkké dětinské box "hruška", speciální polštář se smutným smilejem, krabička, ve které můžete roztrhat papír, buben, hračky a reproduktory. Výplň je vybrána v závislosti na možnostech DOU a konkrétních nastavených cílech.

Hry ke zlepšení nálady

"Po uvolnění páry" musí dítě uklidnit a dobít energii. Proto je ústředním místem v této zóně pohodlná pohovka s polštáři. Nedaleko můžete položit malý stůl pro stolní hry. Kromě toho v mateřské škole "Roh osamělosti" může obsahovat následující položky:

• dotykové podložky a jiné hry pro vývoj jemných motorických dovedností (například třídiče, herní hry, krabice s krumpami, kinetický písek, masážní míče);
• fotoalbumy;
• materiály pro vývoj a kreativitu (tužky, markery, papír, knihy);
• "krabička přání" pro výkresy dětí;
• panenky, s nimiž dítě může sdílet své "tajemství";
• telefon hraček pro "volání k matce".

V takové zóně se doporučuje uklidňující hudba (zvuky přírody).

Didaktické hry

Obecné vývojové materiály jsou zaměřeny na odvrácení dítěte od negativních myšlenek. Můžete nabídnout umístění v takové rekreační oblasti následující didaktické hry:

• "Kdo má nějakou náladu?"
• "Doris úsměv".
• "Sběr hádanky".
• "Naše emoce" a další.

Oblíbené knihy také pomáhají dětem vyrovnat se špatnou náladou.

Materiály v rekreační oblasti by měly být pravidelně aktualizovány. Hlavní prvky se však doporučují, aby zůstaly nezměněny - aby se dítě mohlo cítit dobře v známém prostředí.

Sdíleli jsme nápady, jak vytvořit "roh osamělosti" v mateřské škole. Ale všimli jsme si, že neexistují žádná přísná doporučení - učitel musí poslouchat své žáky, jejich přání, preference a vytvořit zcela jedinečnou zónu pohodlí, psychologické bezpečnosti a dobré nálady.