Abeceda pro děti. Vývojová abeceda pro děti

Učení dítěte abecedy zahrnuje zapamatování jak správné posloupnosti jména písmen, tak nápisy znamení a schopnost spojit obrysy s jmény. Abeceda pro děti by měla být pohodlná pro vnímání a vždy měla být v zorném poli dítěte. Důležité je, aby byla písmena vytištěna čirým typem, nejlépe se serify. Nicméně, v procesu studia písmen, umělé abecedy a komické obrazy mohou být použity.

Vzpomínky na posloupnost písmen

Jedním z nejjednodušších způsobů, jak se naučit posloupnost jmen, je poslouchat píseň hodně na základě abecedy. Aby se děti naučily, poslouchaly a zpívaly - je to téměř stejné a posloupnost jmen se obvykle velmi snadno zapomíná. Melodie pro skladby rodiče může přijít a zpívat tuto píseň pro dítě, ale existuje spousta připravených písní pro poslech. Anglická abeceda pro děti se zvláště často provádí.

Nuance je pomáhat dítěti souviset to, co slyší, co vidí. Chcete-li to provést, musíte písmena označovat při zpěvu nebo poslechu písně. Postupně bude dítě ukazovat vlastní známky a naučí se to dělat ještě předtím, než zpívá sám sebe. Je nutné pouze zajistit, aby dítě správně sledovalo hranice mezi názvy slov. Například "ope" ("Oh, pe") děti často chápou jako jméno jednoho dopisu. Obzvlášť často se tato chyba vyskytuje při zapamatování anglické abecedy, kde jsou hranice slov méně jasná. V prvé řadě se jedná o spoje mezi jmény písmeny Q, R, S, T. Například, dítě může pochopit «res» jako jedno slovo (end názvu písmena R spojit s názvem S).

Postupně se abeceda pro děti stává obyčejnou písní, která se velmi dobře pamatuje. Tato potřeba naučit se číst a používat papírové slovníky, a při studiu anglické čtení a psaní jména samohlásek bude dobrou podporu pro čtení otevřené a uzavřené slabiky.

Kreslení písmen podle cesty

Anglická i ruská abeceda pro děti může být namalována v jejich očích, přičemž se věnuje pozornost prvkům písmen. Téměř každé dítě má rád kroužky a malování s barevnými pastelkami nebo pera, které pro ně rodiče rodí, a písmena a čísla nejsou výjimkou. Tato hra pro dítě nebude obtížná a znamení budou nenápadně zapamatována.

Důležité je, že písmena jsou velice velká, například v celém notebooku nebo listu s albem. Malé a jemné pohyby předškolního věku jsou pro něho nepřístupné nebo obtížné, takže kreslení malých dopisů ho odvede od samotných znaků a soustředí se na proces kontroly koordinace pohybů.

Kreslení dopisů

Při kreslení pastelkami, barvami prstů nebo značkami dítěte je snadnější zaměřit se na prvky značek.

Dobré cvičení bude kreslit písmena "s charakterem": "silný", "tenký", "rozzlobený". Toto bude dítě naučit, aby určil, které prvky v označení značky jsou náhodné a které jsou rozhodující.

Odpovídající abecedy s různými písmy

Perfektní cvičení pro dítě bude odpovídat písmenům psaným různými písmy. Několikrát můžete vytisknout anglickou nebo ruskou abecedu pro děti na těžký papír, nakrájet na karty a požádat dítě, aby našel stejné dopisy.

Tato činnost je zaměřena na tvorbu pevných obrazy písmen, vyloučení těchto obrazů náhodných prvků (např. Zářezy, ohýbání tvar, velikost a poměr r. N.).

Plastová abeceda

Je velmi důležité snažit se, aby hry s plastovou abecedou nebyly formální, ale rozvíjely se. Abeceda pro děti, která je sada velkých a objemných detailů, může zpočátku jednoduše sloužit jako návrhář. K detailům můžete přidat vzory, stavět domy. Toto povolání se neprojde nadarmo: dítě si zvykne na celý obraz dopisů.

Nicméně, nejvíce fascinující věc je podívat se na abecedu. Pro děti od čtyř let je snadné dokončit obrysy objektů a reprezentovat náhodné grafické znaky ve formě předmětů, které jsou jim známé. Musíte požádat dítě, aby si vzala jeden z plastových dopisů a představte si, jak to vypadá.

Například písmeno T často připomíná děti člověka, s rukama v ručního anglické písmeno W - zuby- písmeno J - rukojeť z zonta- ruské písmeno D vypadá jako tvář dítěte s knírkem. Děti mají rádi tuto hru, a to zejména tato aktivita se jim líbí, když je zde možnost účastnit se jejich sdružením, že nezáleží na tom, s dospělými nebo s dětmi.

Docela rychle můžete vidět výsledek této hry a ujistit se o její plodnosti. Velmi často při experimentování s prvními písmeny je dítě obtížné pochopit úkol, aby předložil dopis ve formě objektu. Po chvíli dítě má lehkost ve sdružení, začíná falešně fantazovat. Co se týče studia abecedy, úspěšné spojení každého dopisu s určitým tématem velmi usnadňuje cestu dítěte k memorování dopisů. Stávají se pro něj náhodnými prvky a přeměňují se na soběstačné dokončené obrazy.

Všechno je jako dopisy

Původní signál, že hra porovnávání dopisů s okolním světem nese ovoce, je obvykle vzhled zpětných srovnání. Ve svých společnostech dítě už není odrazeno znamením, ale objektem, který vidí. Například, dva tužka vložen do sklenice, náhle připomínal písmeno V, a lehkou stranu - písmeno B. Tyto asociace jsou velmi důležité pro udržení.

Stručně řečeno, abeceda pro děti se může stát skvělou hrou, rozvíjením pozorování a nápaditým myšlením.