nisfarm.ru

Předmluva jako součást řeči. Jaký je význam předpisek v ruštině?

Vzhledem k předloze jako část řeči, je třeba poznamenat, že toto je oficiální slovo. Vyjadřuje závislost zájmen nebo podstatných jmen na jiných slovech ve větě nebo fráze.

Proč potřebujeme omluvu?

Může se zdát, že předsudky, v podstatě v izolaci od kontextu, nekomunikují nic, absolutně nejsou v řeči absolutně potřebné. Nicméně stojí za to snažit odstranit tato malá slova z konverzace, jak bude komunikace ve větě přerušena. Fráze se jednoduše rozpadá, jako korálky na roztržené nitě, do samostatných částí! Ano, a argumentovat skutečností, že přednášky neobsahují žádné informace, alespoň směšné. Například věta "Nemocnice je ... most" bez této ne-nezávislé části řeči naprosto nese informace. Koneckonců, nemocnice může být na základě přijatých neúplných informací kvůli nedostatku záminky pod mostem, a za mostem. Takže, zvláště pokud je most poměrně velký, může tento neúplný pokyn zhoršovat. A chybou chyby bude, že ve větě není žádná záminka. Jaká část řeči přináší další informativní řeč, poskytuje odkaz ve větě? Již v primárních třídách zná student odpověď na tuto otázku. To je výmluva. Jako součást řeči není to nezávislé, ale bez něj nemůže být sloveso v některých případech spojeno s podstatnými jmény a zájmeny.

Vztah slov ve větě

Podstatná jména a zájmena, na které se vztahuje představa, mají tendenci. Předmluva jako část služby řeči je zahrnuta v otázce, která vytváří typ spojení mezi slovy. Například ve větě "Nikolai Fished on the River" je vysledován vztah mezi slovesem "ryba" a podstatným jménem "na řece". Vztah mezi nimi je definován následovně: lovil (kde?) na řece nebo ryba (na co?) na řece. A ve větě "Vložil rybu do klece", může být sestaven následující stavba s použitím formulace: hromada nebo hromada. Definováním členů věty se předpona připisuje podstatnému jménu. A on je součástí otázky, která je přidělena sekundární člen věty. Takže předloha jako oficiální část řeči Nemůže být členem věty ve větě, nemůže být položena otázka, není použita odděleně od podstatného jména nebo zájmena.

přednáška jako součást řeči

Prostorové vztahy, které vyjadřují výmluvy

V každém jednotlivém případě je vztah mezi slovy zajištěn změnou formy podstatných jmen. Každý případ se řídí určitými předponami. Příklady: běží po cestě, běží po cestě. To znamená, že je-li slovo používáno instrumentální případ, pak se používá oficiální část řeči "c", "pod", "nad", "blízko" a další. V různých situacích je význam předsudků odlišný. Existují prostorové sémantické vztahy mezi členy věty: "Dívky byly spokojené s příčníkem." Předložení je zahrnuto v případové otázce: (na co?) na příčníku, Kde předpona "on" je zahrnutá do sebe případová otázka. Tato konstrukce může být zastoupena tímto způsobem: (kde?) na příčníku.

význam předpisek

Časové vztahy vyjádřené výmluvou




Ve větě "Už bylo pozdě v noci" můžete vytvořit spojení pomocí případové otázky: byl (kdy?) večer. A ve větě "Valentina se vrátila domů v půl čtvrté," dočasný vztah je založen na otázku: vrátil (kdy?) v půl čtvrté. Takové spojení, jako řízení ve frázi, poskytuje záminku. Samostatná část řeči - podstatné jméno "polovina" - v tomto kontextu lze použít se slovem "in". Ale pokud používáte předponu "asi", změní se samotný význam prohlášení a případ, ve kterém bude slovo závislé na slovesku stát. Vskutku fráze "Valentine se vrátila domů asi půl šest" se liší od původní verze. A předsudek "o" bude klást podstatné jméno v genitivním případě namísto předposledního, jak tomu bylo v první variantě.

Objektivní sémantické vztahy vyjádřené předsedou

Ve větě "V poznámce o mladém cyklistovi, který přišel nejprve k cíli", existuje spojení mezi slovy: napsal (o koho?) o cyklistovi. Ve frázové kombinaci předpozice jako součást řeči vytváří objektový vztah mezi slovesy a podstatným jménem. Ve spojenectví řídí predikát komplement, který je v předposledním případě.

přednáška jako součást řeči

Objektové vztahy se projevují také při použití předpony "y" - "Atlet měl dostatek jasného oblečení." Zde je spojení způsobeno vyjádřením podstatného jména v genitivním případě: byl (u koho?) u sportovce. Existuje varianta použití předpozice "přes", když se spustí řízené slovo v předpozici. Příklad: "Chlapci se hlasitě zasmáli příteli, který padl do bláta." V této verzi jsou vztahy objektů ve frázi označeny smát se (nad koho?) nad padlými. Zde, jelikož předmět není podstatným jménem, ​​ale příčinou, která je doplňkem a nemá s ním definovatelné slovo. V této podobě lze pozorovat použití sémantických vztahů předsudku "z". Například, to je ilustrován frázi „Cyklisté byli rekrutováni z dětí, které žijí v páté čtvrti“, který prokazuje takovou spojitost v slovochetanii (od koho?) dětí.

Sémantické vztahy způsobu působení vyjádřené předlohou

Vzhledem k věce "Chlapci si užívali sledování velblouda s potěšením", můžeme vytvořit propojení mezi predikátorem a doplňkem. Bude to vypadat takto: sledoval (jak?) s potěšením nebo sledoval (s jakým citem?) s potěšením. Význam předpokladů ve frázích je velký, protože sloveso může ovládat pouze závislé slovo, pokud je podstatné jméno vloženo do správného případu.

kde je výmluva

Vztahy způsobu jednání se mohou objevit při použití jiných záminek.

Příčinné sémantické vztahy, vyjádřené záminkou

Ve větě "Kvůli lásce zvířat, Tanyusha uspořádal domov v domě, kde žila rodina morčat," sloveso "uspořádalo" řídí podstatné jméno "kvůli lásce". Řízení komunikace je založeno pomocí otázky (kvůli čemu?) A vypadá takto: (kvůli čemu? proč?) kvůli lásce.

předložky v ruštině

Příčinné sémantické vztahy mohou být vytvořeny pomocí předsedy "od". Například ve větě "Králík se třásl strachem" ve frázi chvějící se (od čeho? proč?) ze strachu Podstatné jméno stojí v genitivním případě. Kauzální vztahy mohou také vzniknout při použití části služby "kdy." Například ve větě "Při spálení sluncem by měly být použity speciální masti" ve frázi použít (z jakého důvodu?) s vypalováním Komunikace je založena pomocí předsedy "kdy". Více často než ne, slovo řízené mrtvicí plní roli okolností. Příčinné vztahy jsou někdy stanoveny pomocí předsudku "on". Například: "Nebyla jsem v práci kvůli nemoci." Zde existuje spojení mezi vedením ve frázi nebyl (proč?) z nějakého důvodu, což ukazuje kauzální vztah.

Objektivní sémantické vztahy vyjádřené předlohou

Ve větě "Natalia pro vlastní potěšení se zabývala květinářstvím", sloveso "zapojeno" řídí podstatné jméno "pro potěšení" pomocí otázky (proč? Za co?). Mezi těmito slovy jsou stanoveny cílové sémantické vztahy.

předložení samostatné části řeči

Takové spojení je sledováno v případě použití a jiné záminky, například "c" znamená. Příkladem může být věta: "Viktorius koupil notebook, který ho používá k práci", kde lze cílový vztah vysledovat dvakrát: koupil (proč? za co?) s ohledem na a použití (jak? za co?) k práci. V prvním případě je spojení ovládacího prvku podmíněno předponou "c" a druhá má již možnost "pro".

Nederivátové a derivátové předpoklady

Původ těchto pomocných slov nám umožňuje rozdělit je do dvou velkých skupin. Neodvodové předpoklady zahrnují ty, které nebyly vytvořeny z jiných částí řeči. To jsou přes, do, mezi, nad, nad, pod, a další. Deriváty se objevily kvůli přechodu nezávislých částí řeči na přednášky. Byly tvořeny z přísloví, gerundů a podstatných jmen.

  1. Takové deriváty jsou například známy přednášky v ruštině, as v případě, s výhradou,. Objevili se přesunem do jiné části projevu od podstatných jmen.
  2. Otnarechnymi pretexty jsou slova, která vyšla z přísloví. Například to jsou slova po, podél, kolem, kolem, od, směrem k.
  3. Přes přechod gerundů na předsudky se objevily jako nezapočítáváme, začínáme, přes, později, po.předmluva, která část řeči

Jednoduché pretexty - oddělení jejich složení

Zástupci této části řeči jsou rozděleni do dvou skupin podle principu počtu slov, které do ní vstupují. Jedná se například o jednoduché předmluvy skládající se z jednoho slova: mezi, v, na, ven, pod, blízko,. Příklady jejich použití jsou:

  1. Krokodýli se pěstují na speciálních farmách.
  2. Z těchto plazů pak vyrábíme luxusní kabelky, opasky, boty.

V prvním případě je manažerský vztah vymezen ve frázi růst (kde? na co?) na farmách s pomocí předsádky "na". Mezi slovy existují prostorové vztahy. Ve druhé variantě je vidět ovládání slovesa - podstatné jméno ve formě svátosti dělat (od koho?) od plazů s pomocí předsudku "of". Tyto vztahy jsou charakterizovány jako objektivní.

Předpoklady komplexní

Komplexní předpoklady se skládají ze dvou nebo tří slov. Například budou ve spojení s tím, navzdory tomu a další. Příklady jejich použití:

  1. Navzdory zhoršujícímu se vidění Natalia nadále seděla v noci, aby si prohlížila notebooky.
  2. V souvislosti s pětadvacetiletým přístupem se Maria vydala do města za účelem registrace důchodu.
  3. Na rozdíl od bohatých dcer obchodníka Malakhov neměl Nastasya věno ani budoucnost.

Dá se tedy dospět k závěru, že přednáška jako součást řeči nemůže být použita bez dalších slov - podstatná jména, participuje, přídavná jména. Také nemohou být členy návrhu, nemohou jim být položena otázka. Nicméně, být oficiální část řeči, předsudky hrají důležitou roli ve větě.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné
© 2021 nisfarm.ru