Které otázky odpovídají případy? Otázky jsou instrumentální. Otázky předkládaného případu

Pro koherentní řeč v ruštině mohou být stejná slova použita v různých formách, může být jediná nebo množné číslo, Ženské, mužské nebo středoškolské, stejně jako deklinace se změnou konců. Obzvláště důležitou roli při vytváření správných výroků hrají případy, které ukazují syntaktickou roli a spojení slov ve větě. Výskyt je podstatná jména, přídavná jména, zájmena a číslice. A ve studiu ruského jazyka je velmi důležité se naučit, jak určit případovou podobu těchto částí řeči a vědět, na jaké otázky jsou odpovědi na případy.

Základní případy ruského jazyka

Případový systém ruského jazyka je poměrně jednoduchý ke studiu, ale v něm je několik funkcí. Proto v učebních osnovách se tomuto tématu věnuje obrovské množství času. První věc, kterou se děti dozví, o jakých otázkách odpovídají případy a jak jsou nazývány. Obecně platí, že pouze šest základních případů je pro školáky zajímavé, i když ve skutečnosti jsou mnohem větší, ale vzhledem k úzké podobnosti různých zastaralých případových forem byly kombinovány s hlavními. Přestože mezi jazykovedy stále existují spory o této problematice.

Nominační případ

Nominační případ je zkratován jako On. atd. Otázky nominace - Kdo? a co? Pro všechny části řeči forma slova je počáteční a může být jméno objektu, osoby nebo přírodního jevu a ve větě vždy působí jako předmět. Například:

Dívka odešla z místnosti, slunce se táhlo přes obzor.

Také v nominativním případě může existovat nominální část složeného predikátu. Například:

Nikita je můj syn, režisér Alexandr Vasilievich.

Také vždy je v nominativním případě hlavním členem jednozlatá věta a léčení. Například:

Hluky, zvuky, rákosí - To je starý dům.

Genitivní případ

Použití genitivního případu může být buď po slovesích, nebo po jménech. Slova s ​​takovými odpověďmi na odklon odpovídají komu? Co? V redukované podobě je zaznamenáno pomocí Rn.

Tato forma slov má různé významy a syntaktickou aplikaci. Slovo genitivu slovesa může označit předmět:

• v případě, kdy má sloveso negativitu: neberte si hlavu, neříkej pravdu -
• pokud akce nesouvisí s celým předmětem, ale pouze s jeho částí: pít vodu, jíst polévku, nakrájet palivové dříví.

Prvotní geniální případ může ukázat na řadu vztahů:

• patří někomu nebo něco: matka dům, šaty panenka-
• vztah něčeho k libovolné části: hotel room, tree branch-
• hodnocení nebo definice vlastností: čepice zelené barvy, slzy štěstí, řečník.

Proto je velmi důležité vědět, které případy odpovídá případ pro správné určení spisu.

Podstatná jména jsou podstatná jména, Používá se v genitivním případě, spolu s přídavnými přídavnými jmény, uveďte objekt nebo osobu, se kterou se porovnávají. Například:

Krásná Natasha, bělejší než sníh, rychlejší než blesk.

Dative případ

Abychom pochopili, jak používat slovo v jednom nebo v jiném případě, je nutné jasně vědět, na které otázky odpovídají případy, kdy se používá určitá forma odklonu. Takže například případ dative (komu? k čemu?) slova jsou nejčastěji uváděna po slovesích a jen v několika případech po slovech označujících objekty.

Hlavní slova v tomto případě slouží k označení hlavního subjektu, kterému je akce určena.

Například:

Chcete-li poslat pozdrav přítelkyni, ohrozit nepřítele, rozkaz k podřízeným.

V neosobních větách lze jako predikát použít slova v dativním případě. Například:

Sasha se vyděsila. Chlapec byl zima. Pacient se zhoršuje.

Akustický případ

Otázky případu žaloby jsou podobné otázkám jiných případů, jmenovitě genitivům a nominativům. Takže pro animaci objektu je to otázka komu? ale neživé - Co? A často tolik žáků zaměňuje tento případ s nominativem, takže pro správné vymezení musí být gramatický základ nejprve vymezen ve větě. Slova v tomto případě se nejčastěji používají se slovesy a označují objekt, ke kterému akce zcela překračuje.

Například:

Chcete-li ryby, vyčistit boty, šišit sukni, pečte dort.

Také slova v případ žaloby, může vyjadřovat množství, čas, prostor a vzdálenost. Například:

Celé léto, každou minutu, každý rok.

Přístrojové pouzdro

Stejně jako jiné formy případů mají instrumentální případy dvě formy pro živé i neživé věci. Jedná se o zvláštní problémy, které nelze zaměnit s jinými formami. Takže pro animovaný předmět odpověděl na otázku instrumentální případ kým? Například:

Byl známý (s kým?) S Oksanou a (s kým?) Její matka.

U neživého předmětu odpověď na otázku odpovídá případovému případu Co? Například:

Výživa (s čím?) Chléb, napojený (než?) S vodou.

Tato forma slov je zpravidla používána v kombinaci s slovesy úzce souvisejícími s jmény.

Taková případová slova slovesa vždy působí jako prostředek a nástroj jednání, snad ve způsobu či způsobu jednání, a také mají význam času, místa, prostoru a toho, kdo jedná. Například:

Beat the dog (s čím?) S hůlkou.

Starý muž poddersya (s čím?) Palm.

Cesta vedla (co?) Les.

Pohádky "Aibolit", "Zmatek" a "Šváb" jsou napsány (kým?) Kornei Chukovsky.

Takováto forma slov může také nastat s názvy a má následující významy. S podstatnými jmény:

• Akční nástroj: rukama ručně,
• herec: ochrana domu strážci, propuštění zboží prodávajícím -
• obsah samotné akce: studovat německý jazyk -
• konečná hodnota: klobáskový zvon, basový zpěv.

S adjektivemi se slova v instrumentálním případě používají ve smyslu omezení uvedeného znaku. Například:

Byl to silný mysl a známý svými objevy.

Předběžný případ

Šestý a poslední případ, který je studován v učebních osnovách, je předposlední.

Otázky předkládaného případu, stejně jako jiné formy případů, jsou rozděleny směrem k živým předmětům (o koho? o koho?) a neživé (o co? Co o co?). Slova v tomto případě jsou vždy používána s předponami, tudíž i názvem samotného případu. V závislosti na použitém předpise se význam také mění, otázky předpozici jsou vždy sestavovány za použití stejných předpokladů, které se používají v konkrétních případech v kontextu.

Použití přednášek se slovy v předpozici

Pro správné vymezení případové formy slov a jejich správné použití v řeči je velmi důležité vědět, jak jsou případy spojeny s otázkami a předponami při použití různých slov ve větách.

Každá použitá předmluva dává slovo význam:

• o, oh, obo - označení daného předmětu: myšlenky na vás -
• in, in - označuje objekt, čas, místo a prostor: o půlnoci, v krabici, v celé své slávě a tak on-
• na - poukazuje na místo, kde se něco děje nebo se děje: na stůl, na vlakovém nádraží -
• na - slouží k objasnění blízkosti nebo v přítomnosti někoho je předmět: na silnici, pod King Pea.

Jakou roli hrají věci, otázky a předsudky?

Tabulka přednášek, která se používá v kombinaci s různými případovými formami slov, hraje obrovskou roli při studiu případového systému ruského jazyka.

Koneckonců, oni, spojující podstatná jména, mohou odhalit různé významy toho samého slova.

Deklinace podstatných jmen, přídavných jmen a číslic podle jednotlivých případů

Jedním z hlavních témat této části ruského jazyka je téma "Deklinaci podle případu". V důsledku takové změny se slovo změní, získá se nový konec, který je dostatečně důležitý pro správnost konstrukce řeči. Klíčení nastane změnou slova tak, aby odpovídal na otázky jednotlivých případů. Deklinace podstatných jmen má nezávislý charakter, zatímco adjektiva a číslice v kontextu vždy závisí na tom, v jakém případě je slovo spojené s nimi.

V případě klesajících číslic může být otázka také modifikována, a to jak pro přídavné jméno, které usnadňuje odmítnutí slova.

Cílem školního programu je naučit děti nejen správně identifikovat případovou formu slov ve větě, ale také aby mohli správně používat předlohu, která bude plně informovat o významu výpovědi. Takové dovednosti jsou velmi důležité pro výstavbu gramotného projevu. Proto je tomuto tématu věnována zvláštní pozornost a dostatečný počet ruských lekcí, aby děti nemohly nejen studovat, ale i opravit tento materiál.