Jak napsat eseologickou úvahu "Co je vlasť?": Doporučení a příklady

Esej, argument, „Co je to vlast?“ - to je práce v písemné formě, že student může pracovat při tvorbě svých vlastních myšlenek. Téma je celkem jednoduché. V samotném titule již otázka, kterou má student odpovědět ve své práci, už zní. Chcete-li získat napsat dobrý, dobrý a zajímavou práci, stojí za to dát nějakou radu a dát názorných příkladů.

Struktura

Úvod, hlavní část a závěr - z čeho se skládá každá esej. Složení-odůvodnění "Co je vlastenec?" Není výjimkou.

Samotná třídílná struktura je velmi jednoduchá. V úvodu musí autor určit téma a zavést čtenáře do věcného základu několika větami. V hlavní části - nasazení. Snížení argumentů, důkazů a prohlášení je vítáno. To pomůže dělat esej zajímavější - text získá sémantickou zátěž.

Závěr by měl sestávat z několika frází, které by vedly k tomu, co autor řekl dříve. V zásadě je vše jednoduché. Abyste se nezměnili, můžete zkrátit plán práce. Po něm student nebude chybět nic důležitého.

Úvod

Mnoho studentů považuje za obtížné začít s úvahami o složení "Co je to vlasti?". Pokud existuje taková obtíž, nejlepším způsobem je položit některé otázky k tomuto tématu v úvodu. Může to vypadat takto: "Slovo" vlastenectví "se již dlouho stalo společným pro všechny, dokonce i znuděné. A mnozí lidé přestali dávat nějaký zvláštní význam. Ale někdy by nám to neublížilo, abychom přemýšleli - a jaká je vlastenec? Co je pro každého z nás? Jaká je definice tohoto slova ve skutečnosti? Co do toho vkládáme, co to znamená? A konečně, jaká rodná země je ona? ".

Zavedení tohoto druhu bude vynikající technikou nejen tehdy, když student neví, jak začít s textem. Ale v situaci, kdy mu není jasné, co má psát v hlavní části. Odpověď je jednoduchá - pak úvaha o eseji "Co je vlastenec?" Měla obsahovat odpovědi na otázky položené autorem na samém začátku.

Hlavní část

Obsah díla může být cokoliv. Nejdůležitější je, že to jsou myšlenky a úvahy autora. Esej o vlasti poskytuje velký prostor pro myšlenky. Student může vyjádřit svůj názor, vyjádřit své předpoklady a zkušenosti. Například to je případ: "Většina lidí se domnívá, že rodina je místo, kde se člověk narodil. Nejčastěji to je. Osobně si myslím, že rodná země by měla být nazývána místem, kde se člověk cítí pohodlně, bezpečně. Jako doma. Bohužel ne vždy toto místo, kde se narodil. "

V tomto duchu můžete v podstatě napsat esej o vlasti. Naopak, nestandardní pohled bude dělat práci ještě zajímavější.

A můžete do esej přidat další eseje a popisné prvky. Například takto: "Moje vlasť je město, ve kterém jsem se narodil. Je malý, na samotě, nemá vysoké budovy, mrakodrapy a významné památky. Ale já ho miluji. Vím všechno v tom. Tady prošla dětství, vyrůstala jsem tady. Každá ulice má dobré vzpomínky. A jsem si jistý, že i kdybych opustil toto místo, chtěl bych se znovu vrátit na tato místa. " Práce napsaná v takovém charakteru je esej na téma "Má malá vlasť". Písmo může mít nějakou představu ve středu spiknutí. Hlavní věc je, že téma je odhaleno.

Závěr

U mnoha studentů jsou poslední řádky nejtěžší. Někdy je velmi obtížné najít závěrečná slova poté, co si přečtete, že osoba by neměla pocit neúplnosti textu.

Práce "Obraz vlasti" může být ukončena takto: "My jsme se všichni narodili v různých městech. Někdo v obrovské metropoli s nekonečnými mrakodrapy. Další se narodil v malé městské vesnici, která zaujme svou krajinou a čerstvým vzduchem. Ale všichni jsme sjednoceni jednou věcí. Skutečnost, že jsme se narodili v Rusku. Tato země má bohatou historii a přesně stejnou budoucnost. Všichni jsme hrdí na naši kulturu a tradice. A otázka, ze které země jsme se narodili, budou všichni odpovídat s hrdostí. Koneckonců, naše vlasť si to zaslouží. "

A můžete dokončit a stručně: „Na závěr bych chtěl říci, že Vlast - místo, kde se každý cítí jako doma. A dům, jak víte, je kde je vaše srdce. " Hlavní věc je, že po přečtení není žádný pocit neúplnosti.