Dětská literatura. Dětská literatura je cizí. Dětské příběhy, hádanky, básně

Během mnoha staletí hraje literatura vedoucí úlohu při formování veřejného mínění obecně a osobností jednotlivců. Tento vliv byl vždy zohledněn ve vnitřní politice totalitních a autoritářských států. A v demokratické podobě vlády tato silná páka vlivu vůbec nezanedbává.

Je-li tato osoba čtení, to může odrazit ve výhledu a akce již vytvořil dospělé osobnosti, jak mnohem větší vliv na dětskou literaturu má vnímavou mysl a plastovou dítě?! Proto by měl být výběr čtení pro dítě zaměřen na veškerou odpovědnost.

První kroky na cestě do světa literatury

Od nepaměti člověk začal rozpráváním své známé s nekonečným světem literatury. Maminky a táty si je četli před svými dětmi dlouho předtím, než začali mluvit. Kromě knih se objevily záznamy s nádhernými zvukovými záznamy o pohádkách a příbězích. Dnešní povinnosti dirigenta ve světě zázraků téměř monopolizovaly televizi.

Je však obtížné přeceňovat roli dětí literatury. Odkazy, který měl čas číst dítě k dospívání, může hodně vyprávět o osobnosti, o svých aspiracích a životních prioritách. Je tomu tak proto, že na jedné straně si každý zvolí to, co má rád při čtení, a na druhé straně to, co čte, neustále ovlivňuje světový názor každého jednotlivce.

Pro nejmladší čtenáře

V každém národě, od generace k pokolení, se přenášejí perly ústního lidového umění. Je pravda, že kvůli našemu pohodlí jsou již dávno shromažďovány v tištěných sbírkách, které nezbavují folklór zvláštního kouzla, které je v něm obsaženo.

Dětské příběhy zaujímají čestné postavení v lidových povídkách. Jejich hrdinové učí děti, co je správné a co není. Často v pohádkách je řečeno, jak důležité je pomoci slabým, že člověk musí být věrný svému slovu a oddaným přátelům. Dětská literatura je navržena tak, aby vděčila dítěti pojem čest, povinnosti a odpovědnosti.

Od pasivního poslechu k aktivnímu dialogu

Skutečnost, že přidělíte čas na přečtení vašemu dítěti, znamená hodně pro jeho vývoj. Ale můžete výrazně zvýšit pozitivní efekt. Pokuste se diskutovat s dětskými pohádkami. Snad s nezvyklostí se vám bude zdát těžké. Po nějaké době se však určitě dostanete pohodlně a začnete se těšit z této původní hry.

Jak a co diskutovat? Chcete-li to pochopit, zkuste si myslet, že z čteného textu lze použít v reálném životě. Tímto způsobem dítě dostane nejen praktické lekce, ale co je ještě důležitější, od nejmenšího věku se naučí analyzovat informace a vyvozovat závěry. On se nejen učí vidět zřejmé, ale bude moci vypadat mnohem hlouběji - do samotné podstaty věcí. Později je tato dovednost velmi užitečná pro něj.

První kroky k slavnému odpočtu

Pokud hovoříme o vývoji myšlenek, pak v úloze výborných simulátorů jsou dokonale vhodné pro různé dětské hádanky. Děti mají rádi hádat různé hádanky a snažit se řešit hádanky. Nezanedbávejte jejich potřebu.

Věčné hádanky najdete v literárním dědictví Korney Chukovského. Populární autor Boris Zakhoder také sestavuje milé dětské básně - hádanky pro děti předškolního věku. Vždy zůstane relevantní a mnoho národních událostí.

Trénink paměti

Naučte se s dětmi krátkými dětskými rýmami. Pomáhá nejen příznivě ovlivnit paměť, ale také pomáhá dítě se naučit soustředit se. Můžete si zvolit jak samotné verše, tak různé písně. Je lepší vybrat si ty, které dítě zvlášť oblíbí. Pak bude proces učení příjemný pro vás i pro něj.

Beletrie v mateřské škole

Když dítě dosáhne věku školky (bez ohledu na to, zda jej poslat na předškolní instituci, nebo raději odejít z domu), měli byste začít vstoupit do jeho „inteligentní“ dietních povídek a románů.

Během tohoto období je možné doporučit takové autory jako Gianni Rodari, Astrid Lindgren, Alan Milne a James Barry. Samozřejmě, že to není úplný seznam, ale je to docela jistý start. Navíc dnes není těžké najít díla těchto autorů.

Všestrannost a rozmanitost

Žánry dětské literatury ekologicky zaujímají téměř stejná místa jako literatura pro dospělé čtenáře. Naleznete zde beletrii, detektivní, dobrodružné, moderní realismus, a tak dále. D. Kromě toho existují případy, kdy jsou spisovatelé pracují na „závažná“ funguje, ale nakonec to se odkazuje na díla pro děti. Toto se stalo například s autorkou "Dobrodružství Tom Sawyer" Mark Twain. Dokonce se dopustil urážky, když za svůj příběh získal cenu při nominaci nejlepší práce dětské literatury.

Stejný osud se stýkal a R. L. Stevenson se svým "Treasure Islandem". Ale dílo Davida Defoeho "Robinson Crusoe", naopak, bylo přizpůsobeno pro mládež, protože zpočátku byl jeho jazyk příliš těžký. Totéž platí pro "Gulliverovo cestování", které vytvořil Jonathan Swift.

Jak zjistit, co přesně patří tomuto žánru? Za prvé, dětská literatura je něco, co sami děti chtějí číst. Stává se, že do této kategorie mohou spadat i některé příběhy plné vážného filozofického významu. Kluci tento smysl v této fázi nemusí chytit, ale spiknutí jejich spiknutí je docela uspokojující.

Co může potěšit ruské spisovatele

Ruská dětská literatura je bohatá a rozmanitá. Zpravidla se vyznačují jasně vyjádřenými morálními hodnotami. Dobrý vždy porazí zlo a zlozka je buď opravena, nebo potrestána. Podívejme se blíže na některé práce, které by měly být zahrnuty do knihovny mladého čtenáře.

Dokonce i ve školce by měl odkazovat na povídky a romány pozoruhodný spisovatel Nikolaj Nikolajevič Nosov. Jeho díla jsou psána o dětech a pro děti. Co je charakteristické, Nikolaj Nosov udělal vše, aby ochránil své příběhy před politickou ideologií. A to bylo docela těžké v době, kdy spisovatel žil a pracoval. Dětská literatura 20. století (alespoň její počátky) musela splňovat jasně definovaná kritéria a normy.

To je důvod, proč byl talentovaný spisovatel nucen vytvořit rozprávkový svět, v němž se usadil v jeho nejznámějších hrdinů - neškodný Neznaika a jeho přátelé. Ale jeho příběhy o běžných školácích neztratili jejich význam pro tento den.

Nezapomeňte mladou generaci na vzrušující cestu Ellie a jejích přátel do Smaragdového města. Nechte své dítě doprovázet tyhle hrdinové na silnici rozmístěné v žluté cihla a přežít spolu s nimi četné dobrodružství. Průvodce jim bude sloužit Alexandrovi Volkovovi, který mu ve své vlastní zprávě přinese pohádku Americký spisovatel Lyman Frank Baum a poskytl mu celý cyklus pokračování. První a nejslavnější kniha Alexandera Volkova se nazývá "Kouzelník smaragdového města".

A pokud vaše dítě upřednostňuje kosmopolitní cestování do pohádkových zemí, prosím, prosím, se v jeho příbězích radoval Kira Bulyčev. Zvláště stojí za to věnovat pozornost seriálu o dobrodružstvích Alise Seleznevy. Šumivý humor a snadnost, s níž jsou popsány jeho cesty v prostoru, nenechá nikoho lhostejný.

Kromě toho je Alice pečlivá studentka a skromná dívka, která nenávidí lhaní. Souhlasíte s tím, že je to dobrý příklad imitace. Podle všech příběhů o jejích dobrodružstvích je myšlenka významu přátelství a vzájemné pomoci červenou nití.

Přesto je možné doporučit román Veniamin Kaverin „Oba kapitáni“, příběhy Victor Dragoun o Deniska, pohádky „The hrbáče koně“ psané verše Petra Yershov a příběhy o zvířatech Vitali Bianchi.

Stejný úspěch se čtenáři i nadále využívat celou řadu děl Eduard Uspensky o chlapci jménem Uncle Fjodor, příběh Andrei Nekrasov „The Adventures of kapitána Vrungel“ a knižních Eugene Veltistova „elektroniku. - chlapci z kufru“

Non-literární literární řemeslníci

Ale nejen v naší zemi byla vytvořena dětská literatura. Zahraniční tvůrčí dílna také pracovala v plné síle, díky níž se objevili všichni milovaní hrdinové, uznávaní v různých částech světa.

"Dobrodružství Tom Sawyer" je již dlouho součástí klasiky světové literatury. Tento příběh je dokonce studován na střední škole. Totéž lze říci o hrdinu knihy "Jungle Book" od Mowgliho, který byl do literatury představen anglickým spisovatelem Rudyardem Kiplingem.

Švédská spisovatelka Astrid Lindgren dávala světu souhvězdí různých originálních postav. Mezi nimi jsou Carlson, Pippi Longstocking, Emil z Lönnebergu a Kalle Blomkvist.

Zvláštní zmínku si zaslouží příběhy Lewis Carroll je „Alenka v říši divů“ a „Through zrcadlo.“ A to nejen proto, že tyto práce jsou prováděny v poměrně vzácné žánru absurdity a samy o sobě měly velký vliv na rozvoj fantazie stylu. Faktem je, že tyto příběhy jsou plné humoru, postavené na jazykové nadměrné hranici slov. A pokud se vám převést ostře v textu, bude rusky mluvící čtenář výstup nějaké malovrazumitelny nesmysl. Se vzácnými výjimkami, a skutečný diamant mezi ruskými překlady těchto příběhů je dílem Borise Zakhoder. Spíše než striktně dodržovat text, převést ji do těžkopádným filozofování, byl schopen zprostředkovat smysl pro atmosféru a příběh těchto snadné a zábavné příběhy.

Slavní literární hrdinové, kteří se přestěhovali na velkou obrazovku

Spousta vzrušujících příběhů dělá podnikatelskou scénárista dětské literatury. Zahraniční filmový průmysl s zábavnými obrazovkami populární s dětskými pohádkami a romány. Živý příklad toho může sloužit jako série knih o Harry Potterovi, napsané Joanne Rowlingovou.

Ale tato medaile má dvě strany. Jako úspěšná kniha povzbuzuje režiséra, aby vytvořil film, a zajímavý film může být použit k rozvíjení zájmu o knihy u dítěte. Moderní dětská literatura je pro tento účel vhodná.

Není daleko od tajemství, že v naší době děti zvlášť neupřednostňují knihy. A opravdu, aby bylo možné samostatně číst dílo v přítomnosti filmové adaptace, nemá vůbec smysl. Jak mohou mít zájem?

Za prvé, stojí za zmínku, že ne vše, co je popsáno v knize, padá na obrazovku. A často za zákulisí jsou velmi zábavné epizody a někdy i plné děje.

Za druhé, můžete hrát na touze zjistit, co všechno skončí. S Harrym Potterem to samozřejmě neprojde. Ale například ze sedmi částí seriálu "Kroniky Narnie" od Clive Lewisové momentálně jsou jen tři.

A za třetí, pomozte dítěti, aby se ujistil, že žádný milionkilionový rozpočet nedokáže vytvořit speciální efekty, které by mohly konkurovat naší vlastní představivosti.

Neinvazivní trénink

Dětská fikce může sloužit jako výkonný učební nástroj. Někteří autoři se podařilo vytvořit příběhy, z nichž čtenář získá přesnější znalosti specifických věd než z celého kurzu školy. A to se děje bez povšimnutí a s potěšením.

Taková prohlášení vypadají docela přirozená, pokud si vzpomenete na příběhy Ernest Setona-Thompsona, který popisuje život a zvyky různých zvířat. Například Vladimír Korchagin napsal knihu "Tajemství řeky zlovolných duchů". Navzdory mystickému jménu mluví o velmi světských dobrodružstvích malé skupiny mladistvých a několika dospělých v nesrbosti Sibiře.

Chcete-li vnutit lásku k matematice, možná pomůže Alexander Kazantsev román "ostré meče". Děj se odehrává v době mušketýrů a nepostrádá různých intrik a soubojů, ale zároveň některé z problémů protagonista podaří šikovně dostat ven je pomocí matematických vzorců.

Ale cyklus je o dobrodružstvích polského chlapce Tomek vytvořil Alfred Shkliarsky bude dát mladým čtenářům rozsáhlé znalosti geografie místo mezi všemi kontinenty. Možná, že v tomto ohledu nejprve odvolat kandidaturu Jules Verne, avšak jeho romány jsou příliš Jaded suchá fakta, což, upřímně, jen chtějí přeskočit čtení, pokud jste. Alfred Szklarsky Bylo možné vyhnout se této nepříjemné pachuti.

Proč bych měl ve svém dítěte podnítit lásku ke čtení?

Může se zdát, že je mnohem jednodušší zařadit oblíbenou karikaturu od dítěte, než si dát čas na společné čtení v napjatém denním rozvrhu. A mnohem méně nervů zmizí, pokud necháte teenagera hrát elektronické hry, než se ho pokoušet přesvědčit o fascinaci knihy. Dlouhodobý přínos z čtení bude však 100 krát větší než všechny dočasné nepříjemnosti.

Za prvé, i dětská literatura významně rozšiřuje slovní zásobu čtenáře. To zase pomáhá při jednání s různými lidmi a v důsledku toho dodává důvěru v sebe a své silné stránky.

Za druhé, je dobře známo, že čtení zlepšuje paměť a rozvíjí myšlení. Kromě toho ti, kteří četli hodně, kompetentně píšou i bez zapamatování četných pravidel.

Zatřetí, potřeba sledovat spiknutí pomáhá lépe se soustředit na úkoly, které jim byly přiděleny.

Kromě toho lidé, kteří rádi přečtou, jsou zpravidla kreativní a vtipní.

A nyní si na chvíli přemýšlejte, jak tato kytice pozitivních faktorů pomůže vašemu dítěti v procesu školní docházky. Praxe ukazuje, že ti, kteří rádi četli, během tréninku dostávají vyšší známky. Je mnohem méně pravděpodobné, že budou potřebovat pomoc od učitelů. A proces přípravy domácí práce ve většině případů prochází bez jakéhokoli zásahu rodičů.

Takže se pokuste vidět ve svém studiu čtení s dítětem není jen krátkodobý účinek, ale velmi dlouhodobé a opakující se investice do budoucnosti.