Dětské hádanky o zelenině a ovoci. Hádanky o květinách, zelenině, ovoci

Hádanka je především žánrem lidového umění, které se předává z úst do úst.

Trochu historie

Za prvé, bylo zapotřebí, aby působil jako vysílač náboženských myšlenek a mýtů. Primitivní lidé, kteří v řeči používali alegorickou podobu, si byli jistí, že opatrně zamaskovali přípravu na lov, pokud nevolali hlasité zbraně, zvířata ani záměr.

Lidé byli hluboce přesvědčeni, že všechno kolem má mysl a je nepřátelské. Proto musíme vynaložit veškeré úsilí, aby přelstít objekty přírody, například řeky nebo lesní požár nebo dešti. To vyžaduje řeč, kterou nemůže příroda pochopit.

Mnohem později budou mít některé národy dokonce vlastní rituály - "večery hádanek", které se konaly na podzim, kdy se sklizeň skončila.

Starší obsahovaly malé tématické hádanky o květinách, zelenině, ovoci, zvířatech, člověku, domě, přírodních jevech, nástrojích práce. Taková zábava byla pro mladou generaci užitečná pro asimilaci poznatků, které generace generovaly.

Situace dnes

V tuto chvíli tajemství téměř přestalo hrát mystickou nebo společenskou roli. Přestože neměla méně důležité úkoly: umělecká, vzdělávací a zábavná. Jsou obzvláště populární jako zábava.

Často se používají v dětských hrách, ve třídách se vzdělávacími cíli. Mnoho z nich lze nalézt v metodických manuálech a vývoji literatury.

V tomto přehledu zvažujeme hádanky o ovoci, zeleniny, bobulí a květin.

Základní pohledy

Všechny hádanky lze rozdělit do několika skupin:

1. Přímé linie. Mohou být v hovorové nebo poetické formě. V textu přímých hádanek se používají různé rysy objektu nebo jevu. Například, takové děti hádanky o ovoci, zelenina:
   
   
   
   

   Je ze zemí, kde je klima teplo. Jasné, žluté, ale nesladené.
   Dokonce i zralé kyselé to. Co je to jméno ovoce? (Lemon.)

2. Hádanky jsou podvodné. Ty se vyznačují tím, že kvůli rýmovat popisu chcete odpovědět na jednu věc, ale smysl by měl být zcela odlišný.

   Například takové hádanky o zelenině a ovoci:

   Obdivuje se,
   Spit je vyvýšen na ulici.
   Miluje staré a mladé,
   Její jméno je ... (Mrkev, i když opravdu chci říci: "Okurka".)

   Je růžová,
   Šťavnaté a hromadné.
   A o čem to mluvit?
   Ještě víte ... (Apple.)

3. Nebo v této podobě: Masha shromáždil 10 okurek. Všech devět dětí s potěšením snědlo. Jak má Masha okurek? (9, protože jedli jen jednu.)

4. Tajemství vývoje figurativního myšlení. Takové hádanky obsahují nejednoznačné informace.

5. Matematická. Jsou řešeny pomocí výpočtů.

   Natasha měla 6 jablek. 1 Nataša dala jablku Míši a dostala stejný počet jablek.
   Kolik jablek má Misha na začátku? (Míša měla 4 jablka.)

6. Humorné. Často nemají tušení, ale jsou používány jako vtip, který je vyjádřen formou hádanky nebo otázky. Například: Co je to - zelená, bílá, čtvercová a neletí? (Čtvercový bílý-zelený meloun.)

A teď hádanky o květinách, zelenině a ovoci se používají jako vzrušující a účinný nástroj pro výuku a vzdělávání dětí při organizaci volného času. Například: Kvapky slunce na počátku průsečíku se objevily. Je oblečená do žlutého sarafanu ... (Pampeliška.)

Tajemství o zelenině a ovoci

Aby si dítě rychle vzpomnělo na "hrdiny" svého každodenního života, s nímž se každodenně setkává v kuchyni, musíte mu nabídnout hádanky. Pomohou mu vzpomenout si jména svých oblíbených ovoce, zeleniny, bobulí. Prostřednictvím nich se dítě seznámí se základními barvami duhy. Existují hádanky o tvaru zeleniny, například můžete požádat dítě o jaký druh rajčete, čtverce nebo kulatý. V průběhu seznámení s produkty je možné označit chuťové vlastnosti, seznámit dítě s takovými pojmy jako kyselá, hořká, sladká.

Pro děti předškolního věku je hlavním tématem dotykání, chuť, pohled. Takže se lépe naučí informace a okamžitě si je pamatují. Proto, více zřejmé hádanky než hádanky o zelenině a ovoce, prostě nenašli, protože zelí a brambory mají každou domácnosti.

Tajemství v mateřské škole

Učitel v předškolním zařízení, předtím, než nabízí dětem různé hádanky, se učí životním zkušenostem dětí prostřednictvím rozhovorů a her. Když je jasné, co přesně ti kluci ví, můžete vybrat ty odpovídající.

Hádanky o zelenině a ovoci přispívají rozvoj logického myšlení u dětí a představit je "hrdinům" zeleninových zahrad, lesů, sadů.

Během dne nutně vychovatel upozorňuje děti na to, co jí při snídani, obědě a snacku. Pro to je nejlepší použít hádanky.

Také mobilní a stolní hry jsou vedeny k lepšímu asimilaci jmen, barev, tvarů, vnějších druh zeleniny, ovoce, bobule.

Například při hraní s míčem.

Děti sedí nebo stojí v kruhu. Učitel hádá hádanku. Hodí míč. Kdo se chytil, musí zavolat.

Zvláště důležité hádanky o pádu. Zelenina, ovoce a bobule v prostředním pásmu většinou dozrávají v tomto ročním období.

Co hledat

Nestačí jenom myslet na hádanky. Na ramenou vychovatelky spočívá skutečnost, že musí sledovat a opravovat hlavní chyby, které dělají děti při rozhodování:

• Dítě spěchá reagovat, neposlouchá konec, nemůže si pamatovat detaily.
• Existuje několik nepřímých funkcí, zatímco hlavní je přehlédnuto.
• Dítě úmyslně vynechává jedno ze znamení, které je v hádanku nabízeno, a nahradí ho tak, aby se přizpůsobilo jeho odhadům.

Pokud máte některou z těchto chyb, měli byste to věnovat pozornost. Pokud se situace v průběhu času nezmění, zjistí se příčina a provede se nápravná práce.

Tajemství v každodenním životě

V každodenním životě hádanky pomáhají rodičům nejen představovat a rozvíjet dítě, ale také překonat některé obtíže ve vzdělání a komunikaci s ním.

Nejvíce zřejmým příkladem je, že děti jedí zeleninu bez velkého potěšení, ale hádají o zelenině a ovoci s radostí.

Většina potravin, které jíme, obsahuje zeleninu. Nabízejí dítě, aby je lépe poznala prostřednictvím hádanek, a tak maminky zabíjejí dva ptáky jedním kamenem: vyvine dítě a vnukne mu lásku k zeleninovým pokrmům.

K tomu je v koši vložena různá zelenina a ovoce, dítě dělá hádanky a hledá stopu.

Například: Vypadá jako okurka a chlapík! Slunce je teplé se šťavnatým, chutným barem ... (cuketa.)