nisfarm.ru

Role podstatného jména v řeči. Použití podstatných jmen v řeči

Kategorie části projevu v ruštině

je hlavní v morfologii. Je známo, že jsou rozděleny do čtyř tříd: nezávislé, služby, modální (nebo úvodní) slova a interjekce. První je podstatné jméno. Celkově lze jej považovat za koncept hlavního jazyka.

Podstatné jméno jako součást řeči

Naše slovní zásoba obsahuje mnoho slov, která označují předměty, ať jsou to lidé, zvířata, věci nebo látky. Všechna tato jsou podstatná jména. Kromě toho existují abstraktní pojmy, které zahrnují osobní charakteristiky, například upřímnost, laskavost, závist, běh, tanec, odpočinek. Taková podstatná jména mají také smysl objektivity a odpovídají na otázky "kdo?" nebo "co?".

Všechna tato slova jsou volána animované a neživé objekty, mají takové morfologické kategorie jako je pohlaví, číslo, případ. V souladu s tím jsou rozděleny do tří rodů (mužů, žen, středních), různých čísel (jednorázových a více) a také v šesti případech.úloha podstatného jména v řeči

Podstatné jméno, jako součást řeči, má počáteční podobu v nominativním singulárním: panenku, dívku, mráz, radost, cukr.

Role podstatného jména v řeči

V ruštině existuje 40 podstatných jmen za každých 100 slov. Tvoří 40% celé lexikální kompozice. To znamená, že téměř každé druhé slovo je předmět nebo koncept, který odpovídá na otázku "kdo?" nebo "co?". Proto je obtížné přeceňovat roli podstatného jména v řeči.

Celkově by bez této gramatické jednotky nebyla úplná komunikace. Koneckonců, ve větě se zpravidla nacházejí vazby mezi objekty a vztahy mezi nimi, takže prakticky v každém z nich je podstatné jméno a často nikoli. Význam této části projevu byl dobře řečeno známým lingvistem V.G. Vetvitsky, který ji definuje jako "dirigent gramatického orchestru", jehož každému hnutí následují všechny "orchestrators" - závislé slova, která dědí jeho podobu a jsou v souladu s ním.podstatné jméno jako součást řeči




Velkou roli hraje množina podstatných jmen a jejich použití jako prostředků jazykové expresivity (metafor, epitetů, srovnání) a přítomnost mnoha nejen přímých, ale i přenosných významů.

Použití podstatných jmen v řeči

Tato kategorie této části projevu ve větách naplňuje nejdůležitější funkci při tvorbě výchovné základny. Takže podstatné jméno může jednat jako jediný hlavní člen volací značku. Jasným příkladem je citát A. Bloka: "Noc. Ulice. Lucerna. Farmacyhellip- »podstatná jména

Úloha podstatného jména v řeči není omezena na toto. Jako predikát lze vyjádřit v nominativním případě v takzvaných dvoukomponentních větách: "Moje sestra je student" a ve formě nepřímé případy se používá jako distributor následujících hodnot:

  • objekt ("Masha vyplňuje deník");
  • předmět ("Dívka byla jasná a šťastná");
  • ("Kabinet šéfa je docela prostorný");
  • ("Všichni jsme se shromáždili na kontrolním stanovišti").

Vzhledem k tomu, že podstatné jméno má kategorie rodu a čísla, to má schopnost být v kombinaci s různými formami sjednaných s ním slovy: překrásná (y) šaty (I), krásné (y) snímek (y), krásné (f) květ (y).

Použití konkrétních podstatných jmen

V závislosti na vlastnostech vyjádřených hodnot této části řeči se dělí do několika skupin, z nichž jsou jednotka (hrášek, sláma), materiál (mléko, med, stříbra), sběr (listy, písek, zvěř). Ale snad nejpočetnější a rozšířený v používání řeči - podstatná jména, která jsou mezi betonem a abstraktních pojmů.podstatná jména v řeči

Samotný výraz „Konkrétní jména“ již dostatečně určit obsah skupiny. Tento koncept nazvaný různé věci a jevy reality. Jedním z jejich zvláštností je, že slova substantiv kategorii specifické jsou dokonale kombinovat s číslicemi - kvantitativní i řadové a kolektiv: dvě batolata, druhé dítě, dva malyshey- dvě tužky - druhé tužku.

Druhou funkcí je schopnost tvořit množné číslo: dítě - děti, tužky - tužky.

Použití abstraktních podstatných jmen

Názvy některých abstraktních pojmů také představují pevnou vrstvu ruské slovní zásoby. Tato slova jsou podstatná jména, pojmenovávají nebo označují některé abstraktní pojmy, činy nebo stavy (boj, radost), vlastnosti nebo vlastnosti (morálka, dobrá, žlutá).

Na rozdíl od konkrétních jmen jsou abstraktní názvy používány pouze v jedné formě - nebo jen jediné (ticho, třpyt, smích, zlo) nebo pouze plurál (všední dny, prázdniny, volby, soumrak). Nemohou být kombinovány kvantitativní číslice. Nemůžeš říct: tři ticho, dvě lesk. Některé z abstraktních podstatných jmen může použít hodně příslovce - o něco méně - mnohem, mnohem „A spousta dětí přinesla radost!“, „Přinese spoustu problémů,“ „A kolik bylo štěstí!“použití podstatných jmen v řeči

Někdy, abychom označili konkrétní projev abstraktních vlastností, můžete použít množné číslo v této podobě: mráz - ledové mrazy vypukly, hlubiny dosáhly hlubin oceánu, krásy obdivovaly přírodní krásy atd.

Nejčastější jména v řeči

Pokud se budeme snažit analyzovat slovník průměrného ruského můžeme konstatovat o popularitě některých slov používaných v něm. Nejčastěji používaná, tak mluví, domácnosti. Ve svém projevu kohokoli zazní jména náčiní (lžíce, nůž, vidlička, hrnců, pánví a podobně), potraviny (chléb, mléko, uzeniny, těstoviny, atd.), Slova vztahující se k zaměstnání, dopravě, studium.podstatná jména v dětském projevu

Chcete-li určit, jak často se toto nebo toto jméno (název, pojem) používá v řeči, filologové vědci vytvářejí speciální slovníky. V některých z nich jsou zastoupena pouze podstatná jména, a proto na základě jejich studia lze vyvodit určité závěry. Takové slovníky se nazývají kmitočtové slovníky.

V jednom takovém seznamu tisíců podstatných jmen se nejčastěji setkávali následující slova: rok, osoba, čas, podnikání, život, den, ruka, práce, slovo, místo.

Podstatná jména v dětském projevu

Z pohledu vědců dokonce i primitivní lidé, kteří poznali okolní svět, studovali přírodu a jevy, jim dali jména. Tato jména byla fixována v jazyce kmenů v průběhu času, vytvářet jeho slovní zásobu. Podobně se objeví podstatné jména v řeči dítěte. Prakticky to jsou první slova, která mluvil: matka, otec, žena, koťátko atd. Dítě, stejně jako starodávní lidé, se také dychtivě dívá kolem sebe a chce vědět, co se říká tento nebo ten předmět, a pak složitějšími pojmy.

Takže s plynutím času se děti vyvíjejí asociativní spojení, jejich lexikon je obohacen novými podstatnými jmény. Například dítě ví, co je tráva, a pak, když si uvědomí, že má určitou barvu, také se učí slovo "greeny". Podstatné jméno "stěna" v závislosti na materiálu najde "maso" - cihla, kámen, dřevo. A tato slova také postupně vstupují do slovní zásoby dítěte.

Závěr

Podstatné jméno, označující objekt nebo jev, volá to v nejširším slova smyslu. Takže to může být názvy objektů a věcí (stůl, notebook, učebnice, skříň), materiálů (barvy, mouky, alkalické), živých tvorů a organismy (člověk, kočka, špaček, bacillus), události, jevy, fakty (opera, storm, radost), místní jména, jména a příjmení osob, stejně jako vlastnosti, vlastnosti, akce, stavy (laskavost, intelekt, walking, ospalost). To vše jsou živé příklady použití podstatných jmen.

S jejich pomocí je snadné navigovat po ulicích města, číst tabule, protože jména institucí a organizací jsou právě tou částí řeči. Stejně tak je jednodušší si představit, co se bude diskutovat v knize nebo článku (v názvu se zpravidla jedná o podstatné jméno). To může být nazýváno nejstarší, nejběžnější, nejvíce nezávislá, nejdůležitější a nejdůležitější část gramatiky.

Jeden nemůže souhlasit s L. Uspenskym, který definoval roli podstatného jména v řeči a nazval ho chlebem jazyka. Jak důležitý je tento produkt v životě člověka je tak důležitý a tato kategorie ve fungování jazyka.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné
© 2021 nisfarm.ru