Chladná dáma v 19. století. Chladná dáma je kdo?

Je divné, že si to teď uvědomujeme, ale v předrevolučním Rusku nebyli žádní zástupci pedagogiky - učitelé a vychovatelky - kteří měli štěstí v jejich osobním životě.

A proč jen v Rusku? Zdá se, že celý svět. Téměř ve všech literární díla minulého století elegantní dáma - etolishennoe radosti života, uzavřený, a někdy docela násilné tvorbu, často přerušovat zklamání na svých žáků.

Jak bylo všechno v realitě?

Gymnasty a pravda se svým učitelům opravdu nelíbily. Knikseny, snížené oči, neupřímné zdvořilosti. A ve sprše - touha rychle zbavit společnost rušivý dáma, a dokonce i smát se na ni, dát nějakou dobrou přezdívku.

Pro studenty není chladná dáma ideální. Mezi nimi je rozdíl v pohledech ve vztahu k životu. Dívky, které si myslí, že jsou dost starý, a patřit k chudým není příjmení, nenajdeme nic hodnotného v učení starších, chudší a obvykle svobodné učitele a poslechu jim formálně, ze zdvořilosti.

Obraz, který se dochoval od vysokých škol 19. století, ve skutečnosti není příliš atraktivní: cool lady vypadalo docela nudit, neustále na sobě modré tvarované šaty pro tuto školačky nazývá ji „Sinyavka“, netušila, že taková upřímnost, vážně provedeny všechny rozkazy "zhora" a nekonečně trpěli jeho ženskou nerealizací.

Třída dáma a vychovatelka

Rozdíly mezi těmito dvěma příbuznými profesemi samozřejmě existovaly a byly způsobeny věkem studentů. Guvernéři byli najati v bohatých domech, vychovávali děti, jak by teď řekli předškolní a základní školní věk a dal jim základní vzdělání.

Třída dáma měla konstantu pracoviště v tělocvičně vyučovala některé předměty a striktně sledovala morální představu svých studentů. Jak v lekcích, tak během změn je držel přísně a často nemiloval mládí, krásu a svěžest.

Nejslavnější literární představou vychovatelky je Jane Eyre, která je od dětství zatvrzena nepříjemností, sympatizuje se sirotci, je vzdělaná a schopná milovat.

A jako nejvhodnější dámští čtenáři si pamatovali Feride-khanum - neklidného ptáka krále s obrovským srdcem a divokou východní pýchou.

Výjimky z pravidel

Díky přežívajícím pamětím několika institucí dnes můžeme mít představu o tom, kdo to je - chladná dáma v 19. století.

Žáci a učitelé trávili spolu tolik času, aby nemohli navzájem otravovat. Byli neustále v dohledu a měli čas studovat všechny slabiny "oponentů" velmi dobře. To zanechalo téměř žádnou šanci na vzájemnou důvěru.

Nicméně existují zřídka výjimky z pravidel. Srdce dívek získaly učitelé, kteří milovali svou práci a své žáky. Skvělá chladná dáma je podle dívky učitel, který neučí tolik knihy jako její příklad.

Oni zbožňovali a uctívali třída dámy hospodaří se svým skrovným platem a ve své školní uniformy šaty vypadat žensky a atraktivní, schopný učit jejich předmět tak, že by se chtěla naučit a vědět, které jsou schopné upřímnost a nenadmennost v komunikaci s školačka.

Uplynuly tolik let, ale učitelé oceňují totéž ...

Trest z učebny

Někdy se klasické staly nepředvídatelnými stvořeními, slovy - paní. Kvůli vlastním selháním nebo negativním emocím se přestěhovali na ústavu. Neboť tento unloved učitel "odsoudil" k všeobecnému opovržení a od milovaného jen čeká na dobu klidu. A když se emoce uklidnily, komunikace pokračovala v již známém režimu důvěry.

Byl považován za nepřípustnou impertinenci ze strany žákovského gymnázia, aby se připojil k elegantní dámě v jednoduchém lidském rozhovoru, za který byl ohrožen trest. Z tohoto důvodu komunikuje s oblíbeným učitelem, dívky drželi rozhovory v přísně důvěrné ze strany vedení a dalších pedagogů, nebo učitel by mohl přijít o křesla a studentům přísně potrestán za neposlušnost.

Ale samotní dámy se často staly "inkvizitoři". Nejčastějším trestem v tělocvičích bylo odtrhávání zástěry od dívky před celou třídou a zanechání viníka v takové podobě na palubě několik hodin.

Současně bylo studentům nižších ročníků zakázáno plakat během trestu. To znamená, že mladý školačka, nejsou schopny se vyrovnat s emocemi, zprvu nerozuměl: elegantní dáma, kdo je ten - ten, kdo má učit, nebo osoba, která musí neustále trestat sebemenší chybu?

V důsledku toho se studenti uzavřeli, nenáviděli učitele a začali být potrestáni jako něco normálního a přirozeného.

Obraz chladné dámy v literatuře

V pracích ruských mistrů ze slova 19. století nebyla nenásilná paní nikdy hlavní postava. Tyto ženy měly takovou obličej, který se zdá, že je vhodný jen jako pozadí pozadí.

V díle Ivana Bunina, například obraz učitelka v mateřské škole byl představen na kontrast mezi světlé, světla jako závan jara, veselá mladá krásu Olga a její učitel, taky, vznášející se, ale ne ve skutečnosti, ale ve snech.

Stereotyp, že chladná dáma je přísnost, zdrženlivost a téměř monachismus, nedovolila této ženě, aby skutečně vyrazila alespoň jednou. Proto i nadále snu a hledá tajemství hlavní součásti ženského kouzla - snadné dýchání, které bylo známé u 15leté školkyňky Olya Meshcherské.

Druhým extrémem, který se často děje v osudech pedagogů gymnázií, je vedení dvojího života. Příliš malý plat učitelé nuceni den být příkladem bezúhonnosti a tuhosti, někdy nadměrné, a ve večerních hodinách promění „můry“ a stále se snaží udržet svou „práci v kombinaci“ v tajnosti. Tento příběh ze života mladého učitele zve diváka, aby „Cool Lady“ - filmový záběr na příběhu A. Kuprin „Natalia Davydovna“.

A bylo tam spravedlnost?

Nyní, z pohledu člověka, který neumožňuje ani myšlenku, že třídní učitel se odváží nějak urazit, ponížit, fyzicky trestat studenta, vyvstává otázka: zda se v převažující vzdělávací instituce, jako učitelé, kteří jsou povoláni učitel od Boha?

Samozřejmě, barva ruské pedagogiky v plenkách, a existovala již ve stěnách vysokých škol 19. století, a jeho hlavní ukazatele jsou spravedlnost a rovnost pro všechny studenty, bez ohledu na třídu.

V pamětech jednoho z absolventů gymnázia je velmi často zmíněna jména jisté Mademoiselle Ganové, která je velmi přísná a pedantská lady. Nicméně, její přísnost pouze prospívá studentům a v důsledku jejich vděčnosti v budoucnu za řádnou výchovu. Učitel, jak je nyní zvykem říkat, poněkud nadhodil bar, požadoval od každého gymnasta přesné vykonávání povinností. Trestováno - ne bez ní. Ale jak šťastná byla pro úspěch dívky! Kolik bylo láskyplné a matčinné, když byl student napraven a učitel byl spokojen s vynikajícími vědomostmi a příkladným chováním.