Orgán lidského sluchu: struktura, funkce a smysl v sociálním životě

"Nemožnost vidět odděluje člověka od věcí.

Neschopnost slyšet odděluje člověka od lidí. "

Emmanuel Kant

Muž vnímá informace z vnějšího světa skrze pět smyslů - zrak, sluch, dotek, chuť a vůni, která nejenže ji informují o případných změnách vnějšího prostředí, ale také varují před možným nebezpečím. Výsledkem je, že osoba získá určitou životní zkušenost. Na základě této zkušenosti vzniká získané chování člověka.

Struktura lidského sluchového orgánu je anatomicky reprezentována vnějšími, středními a vnitřními divizemi. Vnější sluch obsahuje ucha concha, sluchový kanál ve tvaru S a tympanická membrána - šlachová deska, která je velmi napnutá. Hlavním úkolem tohoto oddělení sluchového orgánu je chránit střední a vnitřní divize, stejně jako zachytit a přenášet zvukové vlny do středního ucha.

Střední ucho je dutina, která je naplněná vzduchem a uchycuje Eustachovu trubici a sluchové ossicles - kladivo, kovadlinku a stapes. Účelem tohoto oddělení je zesílit a provést zvukové vibrace, které pocházejí z tympanické membrány. Sluchové ossicles jsou velmi složité anatomické struktury, jsou pohyblivě a důsledně spojeny jeden s druhým. Malleus, přiléhající k vnitřní straně tympanické membrány, přenáší své oscilace na kovadlinu a stonky. A to je naopak těsně spojené s oválným oknem vnitřního ucha.

Eustachovská trubka, opouštějící jeden konec v dutině středního ucha a druhý do nosohltanové dutiny zajišťuje rovnoměrný tlak vzduchu v prostředním uchu.

Vnitřní část sluchového orgánu je naplněna tekutinou a skládá se z oválného okna, hlemýžďa a Cortiho orgánu. Oválné okno, vnímání zvukových vibrací ze sluchových ossicles, přenáší je do kochle, což je zkroucený kanál. Hlavní membrána kochly, která se nachází uprostřed této anatomické struktury, se skládá z napnutých vláken, nad kterými je umístěn orgán - hlavní sluchový receptor. Kolísání fibrily hlemýžď ​​vnímán smyslových chloupků orgán Corti a přenášen přes sluchového nervu ve sluchovém oblasti mozkové kůry, kde se vytváří pocit zvuku.

Organ sluchu lidská bytost má zvláštní význam. Slyšení, stejně jako orgán lidského vkusu, se plně utváří v nově narozeném dítěti, které rozpoznává hlas matky ihned po narození. Jakékoli zvukové vibrace vzduchu, které ovlivňují sluchový orgán, umožňují pochopit, co se děje kolem. Je to orgán lidského sluchu, který dovoluje člověku existovat sociální prostředí, přijímat ústní řeč, umožňuje komunikovat s jinými lidmi a zapojit se do společenských a pracovních činností. Řeč je schopná svázat různé lidi, bez ohledu na rozdíl v kultuře, náboženství nebo barvě pleti. Pokud mezi dvěma lidmi neexistuje žádná verbální výměna, pak je zpravidla mezi nimi nedůvěra a nevědomé odmítnutí.

Pokud ano ztráta sluchu v raném dětství ztrácí schopnost reprodukovat slova a vyslovovat je. Ačkoli zdravých lidí si uvědomuje, sluch je mnohem méně než zrak, ale to je lidský orgán sluchu mu umožňuje udržovat blízký vztah k životnímu prostředí, protože to nemůže být „vypnuto“, a to i ve spánku.

Slyšení je nejostřejší a nejdokonalejší pocit. Počet zvukových vibrací vnímaných sluchovým orgánem je několikanásobně menší než počet molekul, na který reaguje lidský čichový orgán. Jako výsledek, člověk může rozlišovat mezi širokou škálu širokého spektra zvuků a, co je nejdůležitější, velmi přesně určuje vzdálenost k jejich zdroji. Lidský sluchový orgán má tak složitou strukturu, že na něm nemůže nahradit žádné nejmodernější technické zařízení.

A to i přes skutečnost, že neslyšící nebo sluchově postižené osoby dokáže rozpoznat informace o zvuku pro gestem nebo pohybem rtů jiného mluvčího, pochopit emocionální slova, že není schopen. Stejně jako nemůže plně vyjadřovat svou náladu gesty. Všichni lidé jsou součástí zdravého světa. A ti, kteří z nějakého důvodu ztratili slyšení v dospělosti, tvrdí, že tuto ztrátu velmi vnímají, protože jsou izolováni od vnějšího zvuku.

Slyšení je považováno za nejinteligentnější smyslový orgán, protože systém rozpoznávání zvuků je velmi úzce spjat s limbickým systémem, který je zodpovědný za lidské emoce. Například poslech hudby může probudit širokou škálu pocitů - od radosti a obdivu k temnotě a smutku. Vrozené nebo získané defekty sluchových orgánů v raném věku mohou mít za následek nejen vážné intelektuální a kognitivní, ale i sociálně-psychologické vývojové vady. Člověk, jako čistě společenská bytost, zažívá skutečné emocionální drama se ztrátou sluchu.

Takže všechny naše pět smyslů nejsou ekvivalentní. Nejdůležitější je pověst, která je zásadní pro určení společenských vlastností člověka. Slyšení umožňuje nejen vnímat informace jiné povahy než zvenčí, ale také získat znalosti, zažít silné emoce. Slouží ke společenské komunikaci, varuje před nebezpečím a pomáhá mu vyhnout se.