Na téma "Moje oblíbená kniha" píšeme kompozice. Jak napsat krátký esej o vaší oblíbené knize

Složení je klasickou formou atestační práce ve škole. Zvláště je to běžné na střední škole v ruštině. S ním můžete identifikovat slovní zásobu dítěte a zároveň ho naučit, aby své myšlenky vyjádřil na papíře. Samozřejmě je mnohem pohodlnější a snadněji psát díla doma. To nám dává obrovský čas na reflexi. Kromě toho můžete v tomto režimu pomoci rodičům nebo starším bratrům a sestrám, kteří se nejen postarají gramatické chyby,

Témata

Předmět je zpravidla navrhován učitelem přímo na začátku lekce nebo předem, aby děti věděly předem, co budou dělat v lekci. V této situaci můžete procvičovat psaní domu. Mezi nejoblíbenější témata této práce patří to, co dítě ví a které se pokusilo. Například esej o hobby, o rodičích, o oblíbeném filmu. Téma "Moje oblíbená kniha" je nejvhodnější pro učební proces a specificky pro učitele ruského jazyka, protože zahrnuje jak znalost hlavního předmětu, tak i literární prvky. Vzhledem k tomu, že děti každý rok četly méně, je to také důvod pro probuzení zájmu o tento směr.

Pravidla psaní

Funktem úvah eseje je jasné dodržování plánu. Vzhledem k tomu, že jde nejčastěji o závěrečnou nebo přípravnou práci pro USE, musí mít jasný vztah příčin a následků. Nemůžete náhle vyskočit témata na téma, lyrické odchylky by měly být stručné a vhodné. Jádrem tohoto typu psaní je typ řeči, jako je uvažování. To znamená, že jakmile byla myšlenka vyjádřena na papíře, je nutné ji ospravedlnit.

Plán

Klasická kompozice - úvaha o jakémkoli tématu, ať už je to "Moje oblíbená kniha" nebo něco jiného, ​​je psána podle určitého plánu. Jeho prvky by neměly měnit místa, protože pak je ztracena veškerá logika prezentace. Obsahuje tři body: tezi, odůvodnění a závěry. Práce je hlavní myšlenkou, kterou je třeba prokázat. Například "Moje oblíbená kniha je" Zpívající v trnu "." Proč tato kniha? O co jde? Jaký je jeho sémantický význam? Všechny tyto otázky musí být zodpovězeny. Argumenty by měly obsahovat určité důkazy. K tomu jsou příklady obvykle dány ze života, z jiné fikce a mnohem více. Na závěr eseje jsou vždy závěry. Zdůrazňují základní fakta, která byla odvozena během psaní. Hlavní argumenty a závěry zdůrazňují hodnotu díla.

"Moje oblíbená kniha." Složení-odůvodnění

Chcete-li napsat knihu o „vynikající“, je lepší vybrat témata, která jsou snadnější nasazení. Pokud nemáte na výběr, měli byste se pokusit najít v předmětných bodů, které upozorňují na prvním místě. Potřebujete-li napsat esej o mé oblíbené knihy, to znamená, že nejprve je třeba přemýšlet o tom, co kniha vyrobena pro nezapomenutelný zážitek. Kromě toho, že stojí za zvážení, že příběh funguje lépe zvolit smysluplný a nese jasné morální konotace jako psát o nejjednodušší příběhy nejsou příliš objemné. Soulad s délkou argumentu je také důležitá při psaní. Například, pokud dané množství práce, by neměla přesahovat dvě stránky, není nutné natáhnout práci na třech listech. To je nevýhodné pro učitele testování, a pro vás, jako na velkém měřítku, je snadné ztratit nit významu.

Základy

Psaní o mé oblíbené knize musí být především upřímné. Není nutné odebírat poslední čtené dílo jen proto, že je snadné je krátce předvést a izolovat sémantický podtext. Je lepší vzít skutečně milovaný příběh, protože je mnohem snazší psát o tom, co oceňujete a respektujete. Můžete udělat lyrický záběr o autorovi díla, ale nenechte se příliš unášet s ním, abyste se nedostali od tématu. Zpravidla je při kontrole práce posuzována i schopnost udržovat téma v rámci. Před napsáním si musíte předem představit, o čem se má psát. Na jaké závěry chcete přijít? Který argument bude nejsilnější? Samozřejmě, hlavní věcí je definovat svou oblíbenou práci.

Argumenty

„Moje oblíbená kniha“ - esej, který píše každý člověk více než jednou. Školní osnovy je navržen tak, aby rozvíjet smysl pro chuť a estetiky každého studenta, a proto je důležité, aby ho naučit přesně vyjádřit myšlenky, krátce, ale jasně. Samozřejmě, že většina pomoci příslušného argument. V této fázi ukazuje učitel, že dítě může správně vyjádřit své názory a zdůvodnit hlediska. Co by mohlo být? Fakta života - to je první typ studie, které mohou být použity v kompozici. Tyto příklady jsou vždy osobní charakter, což znamená meziroční pokles o objektivních faktorů. Vždy jsou předepsány provozu „protože“. Například: „Tohle je moje nejoblíbenější kniha, protože jeho hlavní postava, vidím, jak jeho činy a vyhlídky jsou podobné těm mým.“ Subjektivita je hodný pozornosti v tomto případě, protože se jedná pouze o hodnotový soud na základě podobnosti charakterů charakteru a čtenáře. Více objektivní argumenty jsou konstruovány jinak: „Domnívám se, že základem práce v symbolice postav, jimiž vidíme společné lidské neřesti mravnost spočívá v tom, že každá z nich má špatnou kvalitu, která kazí všechny dobré strany jeho povahy.“. Argumenty jsou obvykle předepisuje slov otevření „Například“, „například“, „jeden z důvodů, proč“, „odůvodňuje to.“

Závěry

Závěry na konci eseje zdůrazňují názor studenta na to, co četl. Obvykle začínají slovy "Tak", "Tak", "Ze všech výše uvedených." Nezneužívejte úvodní slova a opakujte je všude. Je lepší provést zobecnění pomocí jiných řečových otočení. Bohatství vašeho jazyka bude na prvním místě vyhodnoceno zkoušejícím, takže do vašich rukou bude hrát řada epitet a metafor.

Mini kompozice "Moje oblíbená kniha"

Pokud se zdá, že je těžké rozložit esej na určitý objem, je mnohem obtížnější stručně a jasně vyjádřit myšlenku. Často se to praktikuje ve středních a vyšších třídách, aby učili studentům přesné argumenty a hledání práce. Nad tím je možné pracovat společně s učitelem, protože to je základem veškeré práce. Mini-kompozice obsahuje stejné položky, jako je obvyklé, pouze s tím, že by měly být přesnější a krátké. V tomto případě nelze použít lyrické odchylky a široké popisy. Psaní je doporučeno, včetně číslovaných seznamů, kde jsou všechny hlavní argumenty psány z nového řádku. Téma "Moje oblíbená kniha" se zdá být jednoduché a srozumitelné, ale hlavním pravidlem je sledovat fázi psaní. Pokud je to porušením, může být složení-odůvodnění může jít do kategorie expozice nebo popis. Jedná se o jednodušší úlohy, které nevyžadují použití logické sekvence. Z tohoto důvodu je racionálnější učení ruského jazyka a literatury.