Příkladem analýzy básně je, jak správně analyzovat báseň

Láska k poezii je nemožná bez jejího porozumění. Kurz literární tvorby je určen k vytváření dovedností v porozumění poetické tvořivosti: pochopit smysl díla, slyšet jeho hudební rytmus, proniknout do vnitřního světa lyrického hrdiny. Toto je usnadněno komplexní analýzou básně, jejíž příklad je uveden v článku.

Výběr díla

Pozornost čtenáře je nabízena Puškinově "zimnímu ránu". Volba je určena z několika důvodů:

• Genius básníka vám umožňuje oživit obraz zimní krajiny, který je srovnatelný s plátnem umělce nebo s hudebním dílem skladatele. A naučit se nové věci vždy vychází z nejlepších příkladů uměleckých děl.
• Vzhledem k bohatosti literárního jazyka autora je možné provést úplnou jazykovou analýzu textu, který je součástí filologie analýza básně. Tento příklad pomůže v budoucnosti snadněji se vyrovnat se studiem textů XIX století.
• Báseň je studována ve škole, což vám umožní předem připravit se na zvládnutí komplexního materiálu.
• Produkt má zanedbatelný objem, což umožňuje jeho analýzu hlouběji.

Analýza plánu

Při analýze uměleckého díla neexistuje žádná jediná schéma. Vše závisí na úkolech, kterým čelí výzkumný pracovník, a na samotném zdroji, který je živým organismem, který se nehodí vždy v předem stanoveném rámci. Navrhovaná analýza básně je příkladem podle plánu speciálně sestaveného pro konkrétní dílo. Jeho položky lze snadno zaměnit, používat pro nadpisy dalších frází, ale je důležité, aby se ze tří částí: historické a biografické, jazykové (poetický slovní zásobu, stylistika, fonetika, gramatika text) a literární (téma, žánr, skladbu, styl). Vysoká úroveň analýzy navíc vyžaduje prezentaci osobního postoje k čtení básně.

Navrhovaný plán je následující:

1. Historie vzniku "Zimního rána", informace o autorovi.
2. Místo práce v básnickém díle.
3. Žánr a téma práce.
4. Rozvrh a složení.
5. Lyrický hrdina, nálada díla.
6. Slovníček básně.
7. Obrázkové prostředky.
8. Rým, způsoby rýmování.
9. Organizace zvuku.
10. Postoj k čtení.

Historie "zimního rána"

Do této podpoložky patří první dva body plánu týkající se informací o autori a pracovišti práce. Příklad analýzy puškinské básně by měl obsahovat skutečnosti, které přímo souvisejí s uvažovanou prací: datum a místo psaní, zahájení, předchozí události, první publikace. Co je důležité vědět o historii "zimního rána"?

Třicetiletý A.S. Puškin si přivolal sekulární krásu N. Goncharova, jehož počáteční reakce byla poněkud nejasná. Zmatek básník porušuje zákaz Mikuláše I. a poslán na Kavkaz, kde se osobně podílel na vojenských operacích. Po svém návratu se zastavil ve vesnici Pavlovsk (provincie Tver) k panství PI Wulff, který je obklopen dobrými přáteli strávit nějaký čas psát v jednom dni 03.11.1929 lyrickou skladbu, pozoruhodnou projít ji. On v očekávání dlouho očekávaného setkání s krásnou nevěstou, jejíž ruce jsou odhodlané znovu dosáhnout. V následujícím roce byla báseň publikoval v antologii „Tsarskoye Selo“, vstoupila do zlatého fondu pastýřské poezie, obratně zprostředkovat krásu ruské povahy, plný víla magie. V básni není obětavost, ale je psáno ve formě dialogu s mladou přítelkyní, s níž se autor chce sdílet obdiv za to, co viděl.

Žánr a téma básně

K určení žánru musí člověk znát znalosti svých vlastností a také pochopit, jaké místo zaujímá v autorově práci. Toto téma pomůže odpovědět na otázku, jak provést analýzu básně. Příkladem specifické analýzy je téma "Zima ráno", které bude projednáno v tomto podtitule.

Práce se objevuje jako hluboce osobní a autobiografické impromptu, monolog, adresovaný spící kráse. To jsou příznaky lyrický žánr, který má řadu směrů: láska, filozofické, historické, krajinné a vojenské. V „zimní ráno“ v romantickém stylu popisuje krásu přírody, která lze připsat do příslušné kategorie výrobků pastorační poezie, ve kterém Pushkin je nepřekonatelný mistr. Ratio nálady přírody a člověka, náhlá změna v jejich kontrastní státech - hlavním tématem básně, která má vliv na výběr autora uměleckých prostředků.

Rozvrh a složení

Ne všechny básně mají spiknutí. V "zimním ránu" je vše postaveno na rozjímání bílé dekorace nadcházející zimy, která evokuje radostné emoce. Z obdivující přírody a vzpomínek autor pokračuje popisovat domácí prostředí, které přináší teplo a pohodlí. Sekvence přechodu naznačuje lineární kompozici napsanou čtyřmi nohami. Příklad analýzy básně by měl pomoci identifikovat sémantické části a uměleckou metodu, která jim umožní harmonické propojení.

"Zimní ráno" je podle autorky rozděleno do pěti stanzas šesti řádků (sextin), z nichž každý čerpá samostatný obraz, nasycen expresivními detaily:

• Obdiv slunce mrazivé ráno a touha sdílet ji se spícím přítelem.
• Vzpomínky na včerejší vánici.
• Popis krásy přírody mimo okno.
• Prezentace interiéru místnosti.
• Povzbuzení nádherné zábavy podle vůle.

Hlavní umělecké médium a příjem kompozice, spojující součásti dohromady, se stalo protikladem (opozicí). Je přítomen v první linii: „Frost a slunce“, a pak se po včerejším kontrastu ( „vechor“) a pak přijde ráno ( „teď“), prostupuje struktury básně.

Lyrický hrdina, nálada

V poetické tvorbě musí existovat lyrický hrdina. V "Zimní ráno" je to sám autor a ta přítelkyně (adresát), kterému je zaměřen jeho monolog. Hlavní hrdina se obrátí k té dívce se slovy: „drahého přítele“, „krása“, „půvabný přítele“, který ukazuje jeho postoj k ní. Toto je projev něžné, lásky a péče. Analýza lyrické básně, jejíž příklad je uveden v článku, zajišťuje identifikaci obecné nálady díla.

Z prvních řádků je v tom světlo a radost, ačkoli ve druhé stanze jsou vzpomínky na bývalý smutek. Ale tento kontrast pouze posiluje pozitivní postoj, vést ho k vytržení a volání sdílet radost s protagonistou.

Slovníček básně

Většina slov je jednoduchá a srozumitelná, i když autor používá zastaralé výrazy a výrazy, jejichž význam je uveden na obrázku výše. Mezi jazykovými prostředky, kterými se uchýlí, je zvláštní místo obsazeno epitetmi. V malém práci se vyskytují 18krát, což je metafor, pomocí kterého můžete představit nádhernou zimní krajinu, a včerejší vánice, klidný a klidný výzdoba interiéru domu. Příklad analýzy básně je nemožný bez uvedení všech jazykových nástrojů, které autor používá. Mezi nimi: srovnání, metafory a personifikace.

Hrdina porovnává svou přítelkyni s "hvězdou severu" a měsícem - s "bledým bodem". Ale nejzajímavější jsou srovnání v obrazovém smyslu - metaforách. Takže v místnosti osvětlení "jantarového lesku", které zvyšuje dojem pocitu slunečního světla. Vtělení je dávání neživých věcí lidským vlastnostem. V Puškinovi se vánice může "rozzlobit" a opar se "opotřebovává" v oblačné obloze, což dodává uměleckému dílu světlé barvy.

Obrázkové prostředky

Syntaktické nástroje použité autorem jsou zajímavé. Radost na samém začátku práce přináší výkřiky, které se změní v klidnější intonaci, když se říká o teplo domova. Některé emoce odrážejí otázky, včetně rétorických. Báseň je ovládána jednoduchými větami a přímou řečí, která jí dává lehkost a zdůrazňuje atmosféru radosti.

Příklad analýza básně citované v tomto článku nemůže pokrýt všechny obrazové prostředky, ale měli bychom se zaměřit na ty, které poskytují vynikající linie básníka konkrétním obrazovým materiálem. S aliteraci (prskající a vypouštění vyjádřený zvuků) a asonancí (opakování samohlásky) čtenář slyší, jako v případě prasknutí pece, tramp koně a sníh vrzání. Používá autor a opakující se zvuky podobný (anaphora) „a elhellip-“, „a rechkahellip-“. To zvyšuje dojem z textové tvorby.

Rhyme, metody rýmu

Použití básníka čtyřhranný iambický dává básni energii a optimismu, neboť iamb je jedna z nejvýraznějších a nejvýznamnějších velikostí. Nicméně, v textu jsou klíčová slova ( „vynikající“, „netrpělivý“), která porušuje pravidelnost rytmu (Pyrrhovo). Autorka záměrně používá techniku ​​udržet čtenářovu pozornost a sdělit myšlenku, odhaluje vnitřní stav hrdiny: „sladké břehu“ lehký smutek, vzrušení, touha po Tento příklad je analýza literatury, báseň by byla neúplná, pokud nechcete sledovat stavbu rýmy.

Shoda konce prvního, druhého, čtvrtého a pátého řádky vytvořila dvojice každé verši, a třetí a šestý rým jedna s druhou (pás rýma). Podle slabikového stresu v posledním slově linky jsou rýmy rozděleny na ženy a muže. V "Zimní ráno" se střídají, ale ženské, v níž se předposlední slabika ukáže být převládající. To vám umožní spojit pauzy s koncem řádků, což básni požadovaný rytmus. Pouze ve čtvrté stanze vidíte lomovou čáru a vznik další pauzy, což pomáhá porozumět významu celé básně.

Organizace zvuku

Jedinečnost Puškinových linek je taková, že mnoho hudebníků zachycuje propletení tonality a vytváří úžasnou hudbu, která se hodí do nálady básně. Jedním z nejlepších prací je složení G. Sviridova, postavené na kontrastu. Již zmíněná alliterace a asonace nezůstanou v "Zimní ráno", což dává cestu k kombinaci zvuků jiné emocionální barvy. Tyto zvuky se někdy vyskytují v jedné nebo dvou sousedních slovech: [n], [p] a [n]. Příklad analýzy básně bude neúplný bez potvrzení prohlášení textu:

• "Amantastrblescom ";
• "U utstrSPaneego ";
• "Prózastrostré leu ";
• ««PanetohlestrnelIvo ";
• "Fajnlth mstrescom ".

změna kontrastu lze vysledovat z vět z lehkých, jemných zvuků [e, N, C, L, M] a menší, tmavě [x, w, h, u], která sotva ASPushkin také vědomě. Jeho genialita spočívá v tom, že díky inspiraci využil veškeré akustické bohatství ruského jazyka.

Postoj k čtení

Jak psát analýzu básní? Příklad ukazuje potřebu znalosti teorie versification a použití vzdělávacích a kognitivních technik. Analýza však bude vždy neúplná, pokud neznáte osobní vnímání uměleckého díla:

• Jaké pocity způsobují poezii básníka?
• Téma a pocity lyrického hrdiny naleznou odpověď?
• Jaký je význam těchto veršů?

"Zimní ráno" proniká láskou k životu, optimismu a obdivu krásy přirozené přírody. Sám přináší filozofii jednoty člověka a světa kolem něj, schopného dát každému duchovní sílu a posilovat touhu žít.