Čísla v němčině a jejich kompetentní použití
Číselné údaje v němčině mohou být kvantitativní a pořadové. První z nich nejsou nakloněné, ale druhé se mění jako adjektiva. Ale mají něco společného - jak pořadové, tak i kvantitativní číslice ve větě jsou většinou definicí. Obecně platí, že za účelem kompetentního používání číslic se stačí pamatovat na několik pravidel.
Obsah
Pravidlo pro složení slov na stovky
Takže, 0-12 - je to číslice, které jsou podle vzdělávacího procesu v jednoduchých slov. Všechny z nich nejsou nutné, aby seznam, ale jako příklad: .. One - eins, dva - zwei, tři - Drei, deset - Zehn, atd. Tyto formy se používají spíše v číslování a běh. Například, pokud je třeba říci: „To je třetí ponaučení,“ zní takto: „Das ist Lektion drei“. Ty číslice, které se pohybují od 13 do 19, jsou složité ve způsobu jejich vzdělávání. Ty jsou tvořeny přidáním k jednoduché číslici zehn (překlad: deset). Je to vlastně velmi jednoduché: 15 - fünfzehn, nebo 18 - achtzehn. Elementární, jednoduše "položit" dvě čísla: 4 + 10 = 14, vier + zehn = vierzehn. V případě formací tuctu také žádný velký problém, tyto číslice v německém jazyce jsou získány po přidání -zig. Přípona v této souvislosti je vše,: .. Dreissig - 30, siebzig - 70, neunzig - 90, atd. Zde působí stejné pravidlo navíc pouze jednoduchou známý přípona číslovka zní: fünf + cik = fünfzig (50). Také není nic složitého. Ale čísla v němčině od 21 do 99 a je třeba číst zprava doleva, nesmíme zapomenout ani dělit dvě čísla v und short-Union (překlad: I). Podobně, pravidlo Navíc, například, 33 - Drei (3) und (a) Dreissig (30) = dreiunddreißig. Nebo 91 - ein (1) und (1) neunzig (90) = einundneunzig.
Pravidlo použití kvantitativních číslic
Existuje spousta pravidel, která by měla být dodržována při používání této části řeči. Kvantitativní číslice v němčině mohou být použity, jak se vám líbí. Předpokládejme, že se někdo zeptá, zda jeho partner má tužky: "Haben Sie Bleistifte?" A on odpoví: "Ja, einen". Z tohoto příkladu lze vidět, že číslo "jedna" určuje počet tužek, které má osoba k dispozici, ale ne odkazuje na podstatné jméno. A existuje další příklad. Pokud odpověď byla "Ja, einen schwarze Bleistift und einen blaue Bleistift" - je zřetelně odkaz na podstatné jméno, a to i na dvě, protože to překládá tento návrh, jako "Ano, jedna černá tužka a jedna modrá."
Čísla v němčině jako podstatná jména
To také může být. Pokud člověk hovoří kompetentněji, pak mohou číslice působit v jejich rolích. Řekněme, že umírám Milion, zemřeme Milliarde, zemřeme miliardy, stejně jako dva milionáři, Milliardenovi, milionáři. Tyto kombinace se obvykle používají při určování výše peněz, i když v jiných kontextech se také používají. Jak můžete vidět, tyto údaje obsahují články a používají se samostatně s použitím dalších číslic. To je jejich rozdíl od jiných příkladů.
Tvorba pořadových čísel
Zde, stejně jako v případě předchozí skupiny, existují specifické rysy. Pořadové číslice v němčině je správné psát číslice a na konci dát čas. Od 2 do 19, jejich forma použití -t, zde tedy: vierzehnt-, acht-, fünfzehnt-hellip- a konec je třeba přidat na konec - je používán stejným způsobem jako u přídavných jmen. Například vierzehnte Student (čtrnáctý student). Číslice v německé této skupiny od 20 vytvořené pomocí -ST, například: achtundvierzigst-, siebenundneunzigst-hellip- a uzavření jsou přidány, stejně jako v případě stoupání s adjektivy. Je třeba poznamenat, že řád začíná být odkázán ke slovům jako Das Erste / die / der a končí zhruba stejný, jen místo První z nich - das Letzte. Příklad: "Das letzte mal trafen wir uns im srpna" (v poslední době jsme se setkali v srpnu), nebo "Das erste mal habe ich versucht, das Bier in Deutschland" (poprvé jsem se snažil piva v Německu). Obecně platí, že když se podíváte na užívání čísel, není to nic složitého, hlavní věc, aby mohli správně uplatnit své znalosti. Po tom všem, jejichž hlavním účelem studia německé - zvládnout tak, aby rodilí mluvčí nejsou jen pochopili, že mluví o cizince, a další, a potvrdil, že vyjadřuje své myšlenky důsledně a správně.
- Desetiletí je deset dní nebo deset let? Moderní význam tohoto slova
- Číslování jako součást řeči. Číselné příklady
- Kolektivní číslice (příklady). Co je to společné číslo?
- Kolektivní číslice. Použití a deklinace společných číslic
- Jak bude správné: devadesát nebo devadesát?
- "Šestnáct" nebo "šestnáct" - jak správně psát číslici?
- Jak je to správné: "obě" nebo "obě", "oba", "tapety" nebo…
- Římské číslice na klávesnici: kde je najdete?
- Kvantitativní číslice. Věty s číslicemi
- Sloučeniny v ruštině. Která otázka odpovídá čitatel?
- Jak psát římské číslice v `Word `
- Japonské postavy: vlastnosti použití
- Proč potřebujete číslice v angličtině a jak je správně používat?
- Kvantitativní číslice a pořadové čísla: použití
- Morfologické normy
- Nejpopulárnější systémy čísel
- Základní škola: morfologická analýza slov
- Německý účet jako důležitý detail při učení cizího jazyka
- Co je registrační číslo?
- Číslo čísla
- Příklady, kdy psaní čísel způsobuje potíže