Sloveso má. Sloveso má / má: pravidla a cvičení

Sloveso má / má - jeden z nejčastěji používaných v angličtině, v ruštině to znamená "mít", "vlastnit". Kromě těchto významů může slovo získat jiný význam v závislosti na slovních kombinacích a výrazech, které se na něm podílí. Také pomocné sloveso

Základní pravidla vzdělávání a aplikace

Sloveso má v angličtině tři funkce:

• Plné významové sémantiky - slovo se používá nezávisle, protože označuje plný význam stavu nebo akce. Slovo má v současné době dvě podoby. Používají se pro všechny osoby (já, vy, ty, oni, my), výjimkou je třetí osoba singulární. S podstatnými jmény (bratrem, psem) a zájmeny (on, ona, to) má sloveso. V minulém čase má slovo formu.

• Pomocný - používá se společně s plnohodnotným sémantickým slovem. V roli služby slova sloveso se používá při vytváření takových časů jako dokonalé a trvalé dokonalé.

• Modal - vyjadřuje vztah osoby označené podstatným jménem nebo zájmenem jakémukoli stavu nebo jednání (vhodnost, nezbytnost, pravděpodobnost, příležitost atd.).

Struktura je následující: podstatné jméno nebo zájmeno + sloveso měl, měl (v závislosti na čase a osobě) + částic až + infinitiv + další slova.

Podívejme se na několik příkladů:

1. V těchto 6 měsících musí pracovat velmi tvrdě. Těchto šest měsíců musí pracovat velmi tvrdě.
2. Musím být na to připraven. Musím být na to naprosto připraven.
3. Museli jsme prodávat náš byt v Americe. Museli jsme prodávat náš byt v Americe.
4. Musí se dostat na tuto pozici v bance. Měla se chovat zdvořilejší, protože chtěla získat tuto pozici v bance.

Konstrukce

Sloveso má - nejčastěji používanou konstrukci s tímto slovem. Toto prohlášení se však týká pouze anglických mluvčích ve Spojeném království. Britské použití se dostalo pouze v každodenním rozhovoru, a v oficiálních případech se uplatňuje, že má / má.

Američané zase používají tento návrh, avšak v některých případech, pokud chce osoba posílit nabídku. Příkladem je věta "Mám kosmickou loď": mluvčí zdůrazní pozornost posluchače, že měl to štěstí, že se stal majitelem tajemné kosmické lodi. Nebo fráze "I havenrsquo-t má nějaké informace", díky čemuž rozumíme tomu, že osoba nemá odpovědět na dotazníka.

Frázová slovesa

Frázové sloveso je fráze, ve které slovo pro akci je hlavní, s příslovcem nebo předlohou, která dává slovesu nový význam. Velmi často se bývalý význam změní kardinálně a kromě ukládání do paměti nelze přeložit do paměti.

Seznam často používaných frázových sloves a stabilních výrazů, které mají:

• mít dolů - přijmout někoho jako hosta;
• mít mimo - učit se srdcem, mít volný den;
• mít - být oblečený v něčem;
• mít - zjistit vztah, odstranit (žlázy, zuby);
• překonat hosty ve svém domě, skončit (obvykle něco nepříjemného);
• mít - volat, přinést trestní odpovědnost;
• snídaně (večeře, oběd);
• mít kávu (čaj) - pít kávu (čaj);
• mít datum (schůzku) - pozvat na datum (přiřadit schůzku);
• mít lekci - navštěvovat kurzy;
• bavte se - bavte se, bavte se;
• mít účes - řez;
• mít štěstí - uspět, mít štěstí;
• mít dítě.

Perfektní čas

Perfektní časy skupinové být bezpečně nazývá není to samé jako ostatní, protože nemají jiné uvedena doba každém případě, pokud jde o působení určitém okamžiku v přítomnosti, minulosti nebo budoucnosti již stalo.

Perfektní čas je tvořen formou slovesa má (třetí osoba singulární) + sloveso ve třetí formě (minulé účasti) nebo s ukončením. Pro ostatní lidi, které potřebujete změnit, musí mít.

Jako názorný příklad zvažte několik návrhů:

1. Já jsem zabalil své věci na cestu zítřejšího. Zabalil jsem věci na zítřejší výlet.
2. Krmil už dva psy a kočku. Už krmil dva psy a kočku.
3. Sestra napsala svůj rozvrh v 21 hodin. V devět hodin večer mé sestra napsala plán.
4. Přijeli jsme tam ráno. Přijdeme tam ráno.

Dokonalá dlouhá doba

Perfect Continuous je stejně populární jako Simple Tense, anglicky mluvící lidé nepoužívají, protože design je poměrně dlouhý. Znalost pravidel vzdělávání a používání je však velmi důležitá. V některých případech může být dokonale dlouhá doba nahrazena dokonalou, ale existují situace, kdy je taková náhrada jednoduše nepřijatelná.

Zvláštností skupiny Perfect Continuous je, že se jedná o kombinaci dvou aspektů - perfektní a dlouhé časy - a udává dobu trvání akce, ale neuvádí konečný okamžik jeho dokončení. S pomocí Present Perfect Neustálé hlášení můžeme ohlásit, když se akce začala v minulosti, a tím bylo zřejmé, že se to stále děje a možná se i v budoucnu děje.

Pro toto období je charakterizováno takových slov a frází jako nějakou dobu (dostatečně dlouho), v poslední době (v poslední době, v poslední době), který byl nedávno (v poslední době), po celý den (celý den) a předložky od (od roku se po a pro.

Chcete-li lépe porozumět, analyzujte návrhy s využitím aplikace Perfect Perfect Continuous:

1. Otec od rána nic nedělal. Otec nic nedělá ráno (a nic neudělá).
2. Irsquo-ve pracoval dvě hodiny a chtěl se konečně uvolnit. Pracuji dvě hodiny a chci se konečně uvolnit. (Začal jsem pracovat před dvěma hodinami, v posledních dvou hodinách jsem pracoval, stále pracuji, ale chci odpočívat.)

Úkoly pro děti a dospělé

Cvičení 1. Vložte do věty má, má nebo má:
1) Ona ____ zajímavý časopis. Má zajímavý časopis.
2) Včera jsem ____ krásný den. Včera jsem měl skvělý den.
3) Tato hračka ____ strašný šum. Tato hračka dělá strašný zvuk.
4) Vaše sestra ____ velmi krásné šaty. Vaše sestra má velmi krásné šaty.
5) dům Mariarsquo ____ pouze jedno patro. V domě Marie je pouze jedno patro.
6) Oni ____ zdravotní problémy. Mají zdravotní problémy.
7) Budeme ____ nový počítač! Budeme mít nový počítač!

Cvičení 2. Vložení do věty má nebo má:
1) My ____ setkání na univerzitě. Máme setkání na univerzitě.
2) On ____ dvě možnosti. Má dvě možnosti.
3) Můj telefon ____ několik témat. V telefonu je několik témat.
4) jejich syn ____ byt v Londýně. Jejich syn vlastní byt v Londýně.
5) I ____ nový sada brýlí. Mám sadu brýlí.

Cvičení 3. Zapsat otázky otázky se dostal a má:
1) ____ vy ____ pero a kus papíru? Máte pero a papír?
2) ____ ona ____ zvíře? Má pet?
3) ____ my ____ nějaké peníze? Máme nějaké peníze?
4) ____ tento parfém ____ pěkný zápach? Má tento vůně příjemnou vůni?
5) ____ I ____ pár minut? Mám pár minut?
6) ____ naše matka ____ bar čokolády? Má matka čokoládu?
7) ____ oni ____ nádherný výhled z okna svého pokoje? Z okna jejich pokoje je krásný výhled?

Cvičení 4. Přeložte věty do angličtiny pomocí has ​​(got), has (got), měl:

1) Máte deštník?
2) Má knihovna potřebné knihy?
3) Které z těchto políček obsahuje léky?
4) V tomto albu jsou fotky ze svátků.
5) Má cestovní pas?
6) Má láhev vody.
7) Kdo z vás má děti?
8) Mám prarodiče.
9) Měl jsem dlouhé vlasy.
10) Měli jsme zábavný víkend.