Stínové divadlo v mateřské škole s vlastními rukama

Stínové divadlo se v systému pedagogického vzdělávání široce uplatňuje. V takovém případě tento typ umění zpravidla nevyžaduje komplikované vybavení a vážné herecké dovednosti, což poskytuje další možnosti jeho využití jak ve vzdělávacích institucích, tak doma.

Historie výskytu

Podle samostatných historických pramenů stínové divadlo jako umění vzniklo ve staré Číně během dynastie Han. Podle jiné verze bylo stínové divadlo zapůjčeno z kultury starověkého Egypta. Nejvíce obyčejný příběh pro představení v Číně byl historický epos. V jiných státech, které tento typ umění používaly, měl spiknutí také své vlastní specifika. Například v Indii divadelní představení stíny byly častěji zaměřeny na náboženské tématy av Turecku - na komedii.

U nás se stínové divadlo objevuje na přelomu 17. a 18. století, za vlády Anny Ioannovny. Například jeho prvky byly aplikovány v rámci školních divadel v teologických seminářích a akademiích.

Role stínového divadla ve vývoji dětí

Dětské stínové divadlo není pro dítě jen druhem hry - je to další způsob jeho vývoje. Hry se stínem stimulují představivost dítěte, rozvíjejí jeho představivost. Získání těchto nebo těch znaků je možné např. Sklápěním prstů určitým způsobem. To poskytuje další příležitosti pro vývoj dítěte v ruce, soudržnosti jeho pohybů.

Současně, pokud je v raném věku, mohou být výkony uspořádány rodiči dítěte. Děti staršího věku se již mohou zúčastnit hry. Pro skupinové kurzy je také možné použít stínové divadlo. V mateřské škole se tyto zábavy často používají jako cvičení pro rozvoj motorických dovedností a řeči dítěte. Textový doprovod naopak stimuluje kulturu řeči dítěte.

Finger Shadow Theatre

Tento druh je nejběžnější při práci s batolaty. Umožňuje vytvořit stínové divadlo s vlastními rukama. Chcete-li jej vytvořit, potřebujete hladký světlé pozadí a lampu. Lampa by měla být umístěna ve středu obrazovky, několik metrů od stěny takovým způsobem, že světlo dopadne přímo na ni. Je lepší, pokud je dodržen následující poměr: šířka obrazovky se rovná vzdálenosti od lampy k obrazovce.

Materiálem pro obrazovku může být jakákoli průsvitná tkanina nebo sledovací papír, natažený na rámu překližky.

Rovněž je vhodný list ve dveřích. Nebo můžete nainstalovat jednoduchou obrazovku, za níž bude světelný zdroj umístěn. Je třeba zvolit správný úhel tak, aby stín vůdce nepřekrýval stíny rukou. Kromě toho, zvýšit účinek v místnosti by měla být co nejtmavší. Skládáním prstů do určité kombinace získáte obrázek jednoho nebo druhého znaku. Pak vše závisí na vaší představivosti. Chcete-li svůj výkon ještě vzrušující, můžete uspořádat čtení podle rolí, zahrnout vhodné hudební pozadí atd.

Použité obrázky

Siluety pro stínové divadlo si můžete vybrat v závislosti na rozvržení vašeho představení. Chcete-li začít lépe s jednoduššími obrázky, postupně komplikujete kombinaci. Nejběžnější jsou siluety zvířat - také pomocí rukou je možné zobrazovat lidské postavy, rostliny a různé předměty. V takovém případě můžete dítěti dát příležitost volat na znaky nebo objekty, které vidí. Je také žádoucí, aby zobrazují interakci mezi znaky: jak reagují navzájem, talk, pohybuje v prostoru, atd Dále, každý vytvořený obraz může být doprovázena krátkou báseň, například: .. „žijící motýl jeden den. Levé křídlo motýla je svítání. Pravý večer "(S. Kozlov). Váš výkon bude mnohem zábavnější, pokud vyprávíte příběh nebo bajku (s malým počtem znaků) pomocí znaků. Například, bajky IA Krylov.

Využití dodatečných prostředků

Pokud je vystoupení zaměřeno na děti starší skupiny mateřských škol, je možné, že jejich stínové divadlo bude mít méně. Přesto je tato lekce vhodnější pro batolata. Jak udělat stínové divadlo živější a nezapomenutelné? V tomto případě použití dodatečných prostředků. Takže například pokud je to výkon ve vzdělávací instituci, a ne rodinný domácí večer, je lepší použít skutečně profesionální obrazovku.

Znaky pro výkon mohou být jak obyčejné panenky, tak speciálně vyrobené z různých materiálů siluety. V tomto případě je vhodnější zvolit materiál pro vyřezávání znaků. Odřízněte siluety je lepší se připojit k tyčinkám. Akce můžete komplikovat použitím více mobilních formulářů. Takže například to může být závěsné panenky, pohybující se se speciálními lany.

Pokyny pro výrobu panenek

Na tenké lepenkové skici se vykresluje hlava budoucího charakteru. Pomocí lepidla nebo papírové spony (můžete také použít jehlu a závit) papírovou trubici pro ukazováček je připevněna k hlavě - společně tvoří trup panenky. Na druhé straně průměr a palec nahoru loutkáři se stávají nohama postavy. V tomto případě je lepší vytvořit postavy tak, že jejich hlavy a končetiny se pohybují - to dělá stínové divadlo pro děti dynamičtější a emocionální.

Pak je třeba podrobně provést punkce a předat jim kusy drátu, který se kroutí ze dvou stran na spirále. K tomu, aby se drobné oči objevily, jsou nejprve provedeny punkce, jejichž otvory jsou následně roztaženy nějakým špičatým předmětem (dřík, nůž atd.). Na díře je nalepen kruh, vyříznutý z barevného průhledného filmu. Pak jsou detaily panenky opatřeny černou barvou.

Příklad vytvoření znaku: slon

Chcete-li dát čísla pohyblivosti, můžete také použít tlačítka. Zde je příklad vytvoření slonové figurky pro představení:

- Vystřihněte nohy a trup z kartónového vzoru;

- Na místě, kde jsou upevněny první a druhé dvojice nohou, jsou vytvořeny malé otvory;

- montážní dvojice nohou je prováděna gumy a tlačítka (tlačítek guma je předán do otvorů a její konce procházejí slona trupu a nohou);

- Na zadní straně je design také fixován pomocí tlačítek nebo se souborem.

Takže slon dostane mobilní spojení, což umožňuje reprezentovat pohyb jeho nohou během představení.

Scéna a scenérie

Používáte-li loutky v představení, měli byste se rozhodnout, na jakou scénu se bude konat výkon. Například může být vyroben z velké obdélníkové krabice: rozřízne velkou díru, která je pak utěsněna bílým papírem.

Stínové divadlo také vypadá mnohem úžasněji, pokud používáte scenérii. Mohou být vyříznuty z papíru a připevněny k obrysu obrazovky.

Současně je důležité, aby na jedné straně byla krajina jasně viditelná a na druhé straně by mělo být dostatek prostoru pro postavy, které mají být vystředěny na obrazovce.

Stínové divadlo v mateřské škole tedy není jen prvkem zábava pro děti, ale také prvek jejich vlastní tvořivosti, jakož i součást výchovného a vývojového systému dítěte. Třídy tohoto druhu navíc stimulují emocionální sféru dětí - emoce jsou doprovázeny jako proces přípravy prezentace, tvorby postav a scenérie a přímo spiknutí hry. Dodatečný efekt výkonu samozřejmě přidává záclonu.