Vyzbrojeni seznamem literatury pro léto, takže to bylo ve školním roce jednodušší

Na konci každého akademického roku dlouhodobě učitelé literatury dali svým studentům seznam literatury pro čtení v létě. A každý žák alespoň minimálně vynaložil úsilí na to, aby ho dobyl. Přirozeně, jediní nejvíce horliví čtenáři zvládli celý seznam literatury pro léto.

Dnes označujeme nejen třídní distribuci školní literatury pro žáky 5-8 ročníků, ale také radíme, jak pečlivě žáci přečíst maximum práce. Koneckonců, podle toho, kolik bude číst, závisí další pokrok a množství práce, která se má udělat pro přípravu na hodiny. Proto jsme vyzbrojeni seznamem literatury pro léto, aby bylo ve školním roce jednodušší.

Představíme vám přibližnou sadu prací a autorů, která se nejčastěji nachází v učebních osnovách. Upřesněte informace od učitelů. Nezapomeňte, že kniha dodatečně čtená nikdy nebude nadbytečná.

Program pracuje na literatuře pro 5. ročník

Seznam literatury pro léto pro žáky přecházející ze 4. třídy do 5. ročníku lze rozdělit do čtyř částí:

1. Pohádky a mýty. V této části jsou zdůrazněny mýty starověkého Řecka, které pomohou vytvořit osobní představu školního dítěte o rozvoji kultury, umění. Kromě toho se dozvědí o hrdinů, bohů, o životě obyčejného muže. Ruské lidové příběhy přispějí k utváření úrovně vzdělání žáka v oblasti kultury a všeobecného vzdělání.

2. Práce Zlatý věk ruské literatury: 19. století. V seznamu literatury pro letní školu v Rusku jsou zahrnuty následující práce klasiky.

Vzhledem k malým objemům básní jsme je nezahrnuli do seznamu, protože čas by měl být věnován moudře a texty je možné číst během školního období.

3. díla sovětského období: 20. století. Tato část obsahuje následující seznam:

4. Práce zahraničních klasiků. Tato část není charakterizována trvalým seznamem literatury pro léto: jsou zkoumány, pokud byl přijat základní seznam, který zahrnuje domácí spisovatele. Je však třeba poznamenat, že někteří autoři pravidelně vstupují do učebních osnov.

Program pracuje na literatuře pro 6. ročník

Odkazy na léto "School of Russia" (GEF) zahrnují díla ruských klasiků 19. a 20. století. Existuje zřejmá tendence k vyššímu, porozumění a myšlení studentovi.

Program pracuje na literatuře pro 7. ročník

Seznam letní literatury pro žáky přecházející ze 6. třídy na 7. má stejný podmíněný rozdělení jako při přeložení do 5. ročníku:

1. Ruský folklór.
2. Díla zlatého věku ruské literatury: 19. století.
3. Díla sovětského období: 20. století.
4. Díla zahraničních klasiků.

Stejně jako předtím, na léto, vedle hlavního seznamu je přidáno další. Do literatury pro čtení zdarma postupujte až po přečtení všech děl z hlavního díla.

Program pracuje na literatuře pro 8. ročník

Žánrová rozmanitost letošního školního programu se neliší od předchozích. Časové rámce také kolísají ve třech uvedených částech:

1. Díla ruských spisovatelů 19. století jsou rozdělena do dvou období: první a druhá polovina století.
2. Práce domácí spisovatelé 20. století (sovětské jeviště).
3. Klasická díla zahraničních autorů.

Praktické tipy pro studium seznamu literatury pro léto pro školáky

Chcete-li číst co nejvíce práce ze školního programu, musíte správně přidělit čas, jehož doba závisí na rychlosti vašeho vnímání tex (čtecí technika).

- Přibližně u žáka ve třídě 5-7. Pokud čtecí technika dostatečně vysoká, pak utrácet s knihou alespoň 40 minut denně. Vypočítat objem díla čteného na základě stránek zkontrolovaných pro den: od 8-10 za den.

- Přibližně u žáka ve třídě 8-9. Vzhledem k rostoucímu objemu prací by student měl číst 2 hodiny denně. Minimální počet stran: 20 za den.

Měli byste také pochopit, že v létě je vhodnější studovat rozsáhlé práce. Básně můžete nechat pro školní rok. Také předem zkontrolujte učebnice a naplánujte pracovní plán pro ně. Například v některých školách je povzbuzováno rozdělení literatury na čtvrti.

Doporučujeme, abyste si v čtenářském deníku zapisovali své myšlenky, dojmy z práce. Také je užitečné učinit v něm oblíbené citace.

Vedle hlavního seznamu by měl každý student seznámit s dalším seznamem literatury pro léto. On, stejně jako hlavní, zahrnuje díla, mezi nimiž jsou různé žánry a směry.

Jak motivovat dítě ke čtení? Tipy pro rodiče

Některé děti věří, že léto není čas číst. Pro ně je tato slunečná sezóna časem pro zábavu, nekonečný odpočinek a procházky s přáteli. Co by rodiče měli dělat, pokud by jejich oblíbené dítě nemělo velký zájem o seznam literatury pro léto?

Morozova Victoria Emilyevna, učitelka moskevské školy, dává řadu tipů, které by rodiče nepřečtených dětí měli naslouchat:

1. Vysvětlete dítěti hodnotu čtení knih. Uveďte pozitivní příklady vlivu vašeho čtení na váš vlastní život. Pokud nemáte osobní příklady v arzenálu, podívejte se na biografie osobností, které jsou pro vaše dítě autoritativní.
2. Děti mají tendenci napodobovat. Ukažte pozitivní příklad: přečtěte si, napište citace, zadejte zajímavé momenty, abyste veřejně slyšeli domácnost.
3. Předohřejte zájem, motivujte. Ukažte, jak zajímavé je pro vás číst, kolik zábavy prožíváte z tohoto procesu.
4. Zavřete seznam literatury nad psacím stolem dítěte, kde spolu s ním oslavíte úspěchy svého dobytí.
5. Vytvořte v domě roh, který vás motivuje k čtení: pohodlné židle, police, psací potřeby.
6. Podívejte se na filmy vytvořené z knihy s ním a navrhněte najít rozdíly mezi originálem a cinovariate.

Ze sebe si můžeme dodat: jestliže vaše dítě nevyhoří touhou ponořit se do školní literatury, ale číst knihy, které neovlivňují vzdělávací proces, nezasahujte s ním: je lepší, než odmítnout ponořit do světa slova zcela.