Evoluční výuka. Jeho vývoj od dávných dob až do současnosti

Evoluční výuka je součtem všech myšlenek o zákonech, mechanismech změn v organické povaze. Podle něj, všechny existující v dnešní druhy organismy pocházejí od jejich vzdálených "příbuzných" prostřednictvím prodloužené změny. To analyzuje způsob, ve kterém je vývoj jednotlivých organismů (ontogeneze), zkoumá vývoj soudržných skupin organismů (fylogenezí) a jejich adaptace.

Evoluční výuka se svými kořeny se datuje do starověku, kde přírodovědci, filozofové starověkého Řecka a Řím (Aristotle, Democritus, Anaxagorhellip-) vyjádřili své předpoklady o vývoji a transformaci organismů. Tyto závěry však nebyly založeny na vědeckých poznatcích a byly povahy čistě hádky. Ve středověku ve vývoji tohoto učení byla stagnace. To bylo způsobeno dominancí náboženských dogmat a scholastiky. Takže v křesťanském světě po dlouhou dobu vedl kreacionistický pohled. Navzdory tomu někteří vědci vyjádřili svůj názor na existenci příšer, jak potvrzují poznatky z fosilních pozůstatků.

V procesu akumulace skutečností v 18. století se objevil nový směr - transformismus, v rámci něhož byla studována variabilita druhů. Zástupci těchto učení byli takoví vědci jako J. Beuffoni, E. Darwin, E. Geoffroy Saint-Iller. Jejich evoluční doktrína ve formě důkazů měla dvě skutečnosti: existenci přechodných mezidruhových forem, podobnost struktury zvířat a rostlin ve stejné skupině. Žádná z těchto čísel však nehovořila o důvodech změn.

A teprve v roce 1809 se objevila evoluční doktrína Lamarck, která byla se odráží v knize "Filozofie zoologie". Zde se poprvé objevila otázka příčin změn v druzích. Domníval se, že kvůli měnícímu se prostředí se mění samotné druhy. Navíc zaváděl gradace, tj. přechody z nižších forem na vyšší. Tento evoluční vývoj, podle Lamarck, je vlastní všem živým věcem a vychází z touhy po dokonalosti.

Pozorování světa přírody ho vedly k dvěma hlavním ustanovením, které se odrazily v zákoně "non-cvičení - cvičení". Podle něj se orgány vyvíjejí, jak se používají, po kterém se uskutečnilo "dědění příznivých vlastností", tj. příznivé známky přešly z generace na generaci av budoucnu buď jejich vývoj pokračoval, nebo zmizely. Nicméně, Lamarckova práce nebyla oceněna ve vědeckém světě až do publikace knihy Charlesa Darwina o původu druhů. Argumenty v něm jsou prospěšné evoluční vývoj to bylo velmi populární. Tento vědec však také obhajoval dědičnost získaných rysů. Zjištěné protiklady však byly natolik vážné, že přispěly k oživení Lamarckismu jako neo-Lamarckismu.

Po dlouhém čase výzkum biologů vedl k vzniku syntetické evoluční teorie. (STE). Nemá jasný termín pro vznik a určitého autora a je kolektivní práce vědců. Navzdory skutečnosti, že autoři měli mnoho názorů, některé ustanovení nebyly v pochybnostech: základní jednotka evoluce Místní populyatsiey- zastoupeny fotografie pro evoluční vývoj rekombinace a mutace jsou izmenchivost- Hlavním důvodem pro rozvoj přírodního adaptací otbor- neutrální známky jsou tvořeny skrze drift genů a některé další ustanovení.

V současné době používá velký počet vědců termín "moderní evoluční teorie". To nevyžaduje jeden koncepty evoluce a zároveň jejím hlavním úspěchem je skutečnost, že změny salátu se střídají s postupnými změnami.