Kozí žáci: Proč takový formulář?

Téměř všichni lidé v životě viděli koza. Ale stěží někdo měl touhu pohlížet do jejích očí. A když se podíváte, zažili byste překvapení, když uvidíte tvar žáků. Přečtěte si, a zjistíte, kteří žáci jsou v kozách a co je pozoruhodné.

Tvar žáků

Nejčastěji lidé věří, že žáci všech zvířata jsou kulatá. Toto stanovisko je tvořeno obdobou lidského oka. Ale to není pravda, u mnoha zvířat má žák úplně jiný tvar, například kozí žáci jsou uspořádáni horizontálně.

Ve dne vypadají jako úzká štěrbina. Když se žáci rozšiřují, kozy se mění na obdélníky.

Proč potřebujete obdélníkový žák

Vzhledem k tomuto tvaru žáka dosahuje pozorovací úhel kozy 340 stupňů bez zohlednění otáčení hlavy. To znamená, že když pasou koz má příležitost sledovat, co se děje, aniž by se zvedla nebo otočila hlava. Pro srovnání: přehled o zraku u lidí - pouze 160-180 stupňů s nehybností hlavy.

Ve dne pod silným světlem jsou žáci kozy silně zúžené a vypadají jako štěrbiny. Zúžení žáka slouží většinou k ochraně očí koz sluneční paprsky. S příchodem soumraku a nočního času žáci se rozšiřují, ve tvaru obdélníků. Ve silně zatemněném pokoji nebo se silným vzrušením u kozy jsou čtverečky žáků dosaženy dalším rozšířením žáka. Tento mechanismus přispívá k tomu všemu - lepší přehled ve tmě. Koza, stejně jako ostatní zvířata, která mají stejné žáky, je schopná v noci zaznamenat pohyblivý dravce téměř za sebou. To pomáhá zvířatům mít čas upozorňovat ostatní zvířata ve stádě a skrývat, vyhýbat se smrti.

Kozí žáci dávají zvířeti příležitost cítit se relativně bezpečně, protože s téměř kruhovým viděním a tendencí k umístění stáda může skupina koz snadno pasovat. Když se ve zorné pole alespoň jeden z koz má čas na útěk.

Je zajímavé, že s takovými úžasnými schopnostmi vidět kolem a ve tmě kozy nejsou schopny posoudit vzdálenost k různým objektům. Tato zvířata nemohou ani správně určovat směr pohybu, protože jejich prostorové vidění je velmi špatně vyvinuto.

Vzhled tvaru žáků koz

Tento žák byl vytvořen v kozích a jiných artiodactyls před milióny lety. Zpočátku byly s největší pravděpodobností žáky kulaté, ale s neustálým působením na slunce se žák začal zužovat. Když zvířata jedí a snižují hlavu dolů, žák se začne zužovat ve vodorovném směru, aby mohli prohlížet horizont, aniž by se oddělili od jídla. Postupně se svaly tvořily uvnitř oka, které v jasném světle zavírají žáky z kozy na trhlinu. Ve tmě se tyto svaly uvolňují, takže zvířata mohou jíst v noci se stejnou kvalitou zraku.

Kdo jiný má obdélníkový žák?

Z domácích zvířat mají žáci stejného tvaru ovce. Ve volné přírodě mají téměř všechny artiodactyly tuto vlastnost. Vedle pravoúhlého žáka ve tvaru čtyřnohých kopytníků se podivně nacházejí také chobotnice a mongoózy: je třeba také chránit žáky před jasným slunečním světlem pro noční život. A kontrola horizontu pro tyto živé organismy je také důležitým úkolem.

Různé typy žáků odrážejí odlišný životní styl, různé návyky a potřeby. Chcete-li pochopit, proč a od kterých žáci mají jiný tvar, stačí analyzovat to, co víme o živých věcech. A pak budou jasné jak horizontální obdélníky kozy, tak i svislé štěrbiny koček a dravý šelest žraloka. Stačí se podívat do něčích očí kromě sebe.