Jak dítě vysvětlit, co může a nemůže být provedeno, jak se rodí děti, kdo je Bůh? Tipy pro rodiče zvědavých dětí

"Každé malé dítě vystupuje z pleny a je všude ztraceno a je všude!". Zábava se zpívá v zábavné dětské píseň o neposlušných opicích. Když dítě začíná aktivně zkoumat svět kolem sebe, někdy s velmi destruktivní silou, čelí určitým omezením ze strany rodičů.

Co může a nemůže být? Někteří rodiče dávají přednost sledování cesty nejmenšího odporu a vychovávají dítě v podmínkách tolerantnosti. Je to správné?

Co je dobré a co je špatné

Někteří rodiče si mohou stěžovat, že dítě nerozumí tomuto slovu "nemožné". Můžete hystericky bojovat a roztrhat si vlasy, ale vaše dítě vás neslyší. Je třeba mít na paměti, že slovo „nemožné“ není magie a nemůže momentální turn zuří padoucha v hedvábí a poslušné andělů. K tomu, aby komunikace mezi dítětem a rodičem byla úspěšná a dítě začalo adekvátně reagovat na vaše popudy zákazů a omezení je potřeba tvrdě pracovat.

Často slovo "nemožné" může způsobit, že dítě protestuje. Toto slovo se stává jakousi dráždivou, pokud se vyslovuje neustále. Dítě buď provede vše, co je v rozporu se zákazem, nebo prostě nereaguje na rodiče "nemožné". Ta se často stává, pokud slovo "nemožné" zní neustále a na každém kroku a prostě ztrácí svůj význam. Ale jak dítě vysvětlit, jak se chovat, co je dobré a co je špatné, aniž by se uchýlilo k tomuto slovu? Prostě jednoduše. Představte si jeho synonyma.

Když potřebujete říci "nemůžete"

Dítě prvních let života by mělo rozumět rozdílu mezi slovem "nemožné" a slovy "nepotřebuje", "ne dobré", "nebezpečné" nebo "neslušné". Používáte-li v určitém kontextu různé zakázané synonyma, zákaz samo o sobě nezpůsobí, aby dítě otevřeně protestovalo.

Ale jak dítě vysvětlit, že tohle nebo ono nemůžete udělat?

Zákaz označený slovem "nemožné" by měl být založen na skutečnosti, že zakázaná akce může být škodlivá pro fyzický nebo psychický stav dítěte nebo jiných. Například se nemůžete dotýkat elektrických vodičů, pokrčit prsty do zásuvky, dotknout se plynového kamny - to je nebezpečné pro život a zdraví. Nemůžete porazit, volat, ponižovat ostatní - je to urážlivé a nepříjemné. Dítě by mělo pochopit, že slovo "nemožné" skrývá zřejmé škody.

Uchýlení se k synonymum pro „nestojí za to“ / „není nutné“, můžete vysvětlit dítěti, že takové chování je nepřijatelné ve společnosti, nebo to, co dítě chce, je nyní irelevantní. Například "nemusíte rozptýlit na koberec." Takové omezení, nezakazujete akci dítěte, ale jednoduše opravte: nelejte kůru na koberec a vezměte misku.

Proč je voda vlhká?

S věkem některé zákazy ztrácejí svůj význam a zakázané akce jsou pro dítě jasné a zřejmé. Místo starých zákazů je nové. Je zřejmé, že desetileté dítě nebude pokrčit prstem do zásuvky a pokusit se vylézt do hrnce s vařící vodou.

Nahrazení výzkumné činnosti dítěte přichází v době "proč". Mnozí rodiče s otřesy čekají na období nekonečných problémů dětí, které často vedou k záchvatu.

• Proč je voda vlhká?
• Proč slunce svítí?
• Proč je tahle slunovnice nazývána?

V žádném případě by neměla odvrátit zvědavé dítě, jako z nepříjemné mušky. Je zapotřebí zásobit auto trpělivosti a společně pokračovat ve studiu tohoto světa. Kromě toho je nyní k dispozici mnoho možností a "Google" je vždy po ruce. Mnohem těžší než předchozí generace měl, když jste měli procházet v jejich volném čase více než jednu encyklopedii při hledání odpovědi na záludné otázky dětí.

Otázky pro dospělé u úst dítěte

Nenechte se vyděsit nebo rozpaky z neslušných otázek dítěte. Mělo by být zřejmé, že nemá ponětí, o čem se ptá. A pokud dítě požádá, aby vysvětlil, co znamená nějaké obscénní slovo, nepožádat dítě, aby ho okamžitě zapomněl a nikdy neřekl. To způsobí ještě větší zájem ze strany dítěte, stejný protest se může vzbudit a dítě bude špatně opakovat špatné slovo.

Nejhorší ze všech, pokud dítě ztratí důvěryhodnost s rodičem a hledá pomoc na straně. Kdokoli, i ty nejnechutnější otázky, je důležité být klidný a snažit se dítě vysvětlit, zda je to dobré nebo špatné.

Tváří v tvář situaci, kdy dítě stále nevědomky používá špatné slova, neukazuje silné emoce. V takovém případě špatné slovo nebude mít dítěti silný dojem a brzy bude zcela zapomenuto.

Jak vysvětlit dítě, zda je možné použít tato slova nebo jiná slova?

Pokud se dítě zajímá ve smyslu špatného slova, mělo by to být vysvětleno, co to znamená, ale poznamenat, že dobře vzdělaní a inteligentní lidé tyto slova nepoužívají. Posílit vliv vnímání může být kladen na otázku: myslíte si, že jste dobře vychovávaný chlapec / dívka?

Pokud dítě má idol, můžete se na to soustředit a říkat, že tento znak nepoužívá hrubá slova. Pokud se v procesu vysvětlovat příliš citově zneužívající slova vyjádřit svůj postoj, kategoricky zakazuje dítě pamatovat a vyslovení kletby, bude to způsobit odpor. Dítě pochopí, že špatná slova způsobují silné emoce a budou ji používat. Pokud nechcete dát velký význam a jednoduše vysvětlit svému dítěti, že jíst nadávky nemůže vypadat v tom nejlepším světle, nebo zesměšňován, budete s největší pravděpodobností již k tomuto problému.

Je nemožné chránit dítě před všemi zdroji "špatných slov". Je však nutné správně vysvětlit jejich význam a potřebu použití v konverzaci. Uzavření očí jistě nestojí za to.

Zelí, čáp, obchod nebo materská nemocnice?

Dřív nebo později přichází období, kdy se dítě zajímá o mamu a tátu, odkud pochází. Je nepravděpodobné, že dnešní rodiče, rozpaky, mumlat něco jako: koupit v obchodě, čáp přinesl nebo nalezené v zelí. Sexuální výchova dítěte od raného věku se považuje za normu. Ale je to jen Romantický příběh o tom, jak Confine Máma a táta miluje sebe a chtěla dítě, a pak mi dal otec matka semeno, který vyrostl v břiše své matky, a tak dále? Jak správně vysvětlit dítě, jak se rodí děti?

Je velmi důležité neomezovat právo dítěte klást otázky o takových "dospělých věcech" a přijímat čestné odpovědi na ně. Otázky týkající se sexuálních rozdílů, stejně jako intimního života, jsou normální a jsou považovány za znak správného vývoje dítěte.

Při zodpovězení takových otázek je velmi důležité být velmi upřímný a pravdivý. Dítě by mělo vidět, že jeho otázka nezpůsobuje rodičům pocit hanby, v takovém případě tyto informace přiměřeně přijme.

Poraďte se s dítětem o sexu a narození dětí v jazyce odpovídajícím jeho věku. A pokud dítě 3-4 let stačí prostě říct, že se objevil z břicha své matky, potom už starší děti mohou požadovat specifika. Zde můžete vyprávět pohádku o tom, že Papa semeno, které se zvětšilo v bříšku, se změnilo v dítě. A když bylo dítě stísněné, narodil se.

Promluvte si o tom

Pokud se dítě v tomto tématu nezajímá, dříve nebo později rodiče budou muset provést rozhovor sama. Optimální věk pro začátek sexuální výchovy je 6-7 let. Jedná se o věk, kdy dítě začíná poznat okolní svět s pomocí pocitů, empatie.

Stojí za to vyprávět dětem, že existuje soucit mezi lidmi, kteří mohou růst do lásky. Můžete požádat dítě svým vlastním slovem, aby vysvětlil, jak tyto pojmy rozumí a jaká láska k němu znamená. Co je to milovat máma a táta, ale co to znamená mít soucit se spolužákem Mashy?

Nehaněte se hovořit s dětmi o tom a přemýšlet o tom, jak dítě vysvětlit tak složitou záležitost. Dítě bude mít příběh o vztahu mezi mužem a ženou stejným způsobem a se stejným zájmem jako příběh o zařízení budíku.

Při procesu mluvení o sexu s dítětem je důležité, aby v jeho mysli nevytvořil tabu. Dítě by mělo pochopit, že sex je přirozený a normální, ale je to výsada dospělých a intimní vztahy nejsou přijímány k inzerci.

A pokud o tom nemluvíte?

Samozřejmě, můžete dát všechno na brzdě a nemluvit s dítětem na upřímných tématech, jestliže on nevykazuje zájem. Naivně můžete věřit, že před svatbou bude člověk upřednostňovat sledování karikatur a shromažďování hádanek a sama se sama vyvíjí. Neptejte se dítě na otázky týkající se dospělých - a dobře, zadní část rodičky se nezakryje studeným potem a obecně ve škole bude vše vyučováno. A více znalých vrstevníků bude zdobit.

Je povinné, zda sexuální výchova dětí v rodině, rodiče rozhodují pro sebe. Ale člověk si musí být vědom toho, že upřímné rozhovory s dítětem, podpora a porozumění zvyšují důvěru rodičů. Samozřejmě, děti si dnes mohou nezávisle získat informace na internetu a uspokojit své zvědavé mysli. Ale dítě by mělo vědět, že upřímná témata v rodině nejsou zamčené, že rodiče jsou vždy připraveni mu pomoci a vysvětlit vše.

Proč táta a maminka nejsou spolu?

Vysvětlit pojem lásky, něhy a porodu na příkladu rodičovského vztahu, někdy se můžete setkat dětinskou otázku „proč se máma a táta nežijí společně, pokud se budou navzájem milovat.“ To platí pro rodiny, kde jsou rodiče rozvedení. Idylický obraz lásky a souhlasu mezi mužem a ženou, který se představil dítěti, se může rozpadnout do drsné, protichůdné reality.

Jak vysvětlit dětem rozvod rodičů? Rodiče by se v žádném případě neměli postavit proti sobě a vyměňovat vzájemné obvinění, a to i v případě, kdy je to obtížné. Dítě by mělo vědět, že papež není darebák, který opustil svou matku. Dítě je důležité vysvětlit, že otec a matka ho milují a respektují navzájem, ale už nemohou žít spolu.

Stojí za to vysvětlit klukovi, že v životě, kromě lásky a vášně, může být rozloučení, a to musí být tolerováno a žít, udržovat dobré vztahy. Malé dítě bude stačit, aby vidělo, že rodiče drželi svět, i když na dálku. A dospělé dítě bude nezávisle skládat hádanku rodičovského vztahu.

Učení ve škole

Není žádným tajemstvím, že osoba může dokončit školu dvakrát: poprvé nezávisle a následně spolu se svými dětmi. Když děti chodí do školy, získávají nové znalosti a jejich rodiče zvyšují své již získané znalosti. Školní úkoly mohou často ulovit své rodiče. Školní program se mění každoročně, ale jeho základy zůstávají nezměněny. A rodiče by měli vědět, jak je jasné vysvětlit dítě základním pravidlům.

Ve škole dostává dítěti spoustu informací, takže úkolem rodiče doma je systematizovat poznatky získané dítětem a společně pracovat na nepochopitelných nebo složitých okamžicích.

Jak vysvětlit dělení dítěte? Lekce s maminkou

Rodiče se často ptají, jak vysvětlit rozdělením dětí v otevřené řeči, ale zároveň, aniž by se uchýlil k rozkouskování ovoce a zeleniny, nebo rozdělení sladkostí mezi Mash a zpívat. Candy byly rozděleny, ale samotný princip nebyl pochopen.

Výtěžek bude pocházet z karikatury o 38 papoušcích, ve kterých byly paprsky měřeny papoušci. Vysvětlit dětem, že základním principem rozdělení je určit, kolikrát je menší číslo umístěno do více. Příkladem 6: 2 je zjistit, kolik dvojic je umístěno v šesti.

Také školáci často čelí nepochopení případů. Zdá se, že jednoduché koncepce způsobují obtíže ve vnímání a děti často žádají rodiče, aby vysvětlili. Jak vysvětlit případ, že dítě snadno a jednoduše?

Může být použit jako příklad nabídky, ve které jsou všechna slova použitého v prvním pádu „sestra čtení knihy“, „soused chůzi psa.“ Vyslechnutí znít směšně takové návrhy, dítě bude chápat význam případů použití a důležitou úlohu, kterou na konci slova.

A samotné případy lze snadno vysvětlit a nahradit je logickými otázkami. Například akustický případ - vinu kdo / co? (ovesná kaše, šálek, polštář), případ dative - dát někomu / co? (kaše, pohár, polštář) a tak dále. Tyto příklady jasně ukazují, jak dítě vysvětlit případ hravě a snadno.

Mluvme o duchovním

A kdo je Bůh? A co je to a kde žije? Je pravděpodobné, že rodiče budou muset čelit podobným problémům. Samozřejmě, odpověď rodiče bude odůvodněna osobním postojem k náboženství. Samozřejmě lze kultivovat přesvědčeného ateistu, který kategoricky prohlašuje, že neexistuje žádný Bůh, a to vše je nesmysl. Věda řídí svět.

Jak správně vysvětlit dítě, kdo je Bůh? Rodič nemůže být v této záležitosti kategorický, a proto implantuje své přesvědčení, ať je to horlivý ateista nebo zbožný věřící. Je nutné dítě poskytnout alternativní informace, aby měl správnou představu o vesmíru.

Je nutné dítě vložit do Bible a říct, že tato kniha popisuje základní lidské hodnoty. Po přečtení Bible dětí, dítě jistě získá obecnou představu o náboženství a vztazích mezi lidmi, o dobru a zlu. A otázka, jak vysvětlit dítě, co je Bůh a kde žije, zmizí sama.

Náboženství nebo věda?

Je třeba dítě vysvětlit, že věda je pokrok a praktičnost a náboženství je především láska. Řekněme, že obě tyto pojmy mohou existovat v symbióze a dostat se spolu s jednou osobou. Hlavním úkolem je osvětlit základy porozumění jak v mysli dítěte, tak vůbec ne negace jednoho prospěchu druhého.

Mluvit o duchovním je stejně důležité jako vysvětlovat hodiny, čas a to, jak svět funguje.