Rozvíjení tříd pro děti 4-5 let. Hrajeme a trénujeme

Věk dítěte byl pozadu. Dítě roste a těší svou rodinu s novými dovednostmi. Někdy je líný, neschopný zvládnout, někdy pláče a nervózní. Ale pokud budete potřebovat zapojit do dětskou zábavu a pomoci dítěti hry a rozvíjet? Odpověď je jednoznačná: "Ano!". Je lepší, aby se rodiče aktivně podíleli na vývoji dítěte. Studie ukazují, že více šťastných, společenští a děti přizpůsobené společnost vyrůstat v rodině, kde máma a táta placené dítěti dostatek času: hrál společně, maloval, vyřezával, lepené. Proto je lepší odložit jejich podnikání pryč, vypněte televizi a začít vývoj nejvýznamnějšího muže!

Dovednosti

Moderní techniky nabízejí rodičům mnoho vzdělávacích her. Abyste se neztratili v jejich rozmanitosti a nevybrali si ty správné, je třeba nejprve zjistit, jaké věkové skupiny jsou potřebné.

Nejvíce pozornosti vyžadují děti před školou. Obvykle je toto období 4-5 let. Dítě už mluví dostatečně dobře a je připraveno naslouchat a učit se. Ale před výběrem vývojových tříd pro děti 4-5 let je nutné pochopit, co by měli v tomto věku udělat.

1. Určete polohy objektů (horní, pravá, střední).
2. Znáte hlavní postavy (kruh, ovál).
3. Budete moci počítat do 10. Přečtěte položky v pořadí.
4. Na účtu uspořádejte položky.
5. Porozumět porovnání objektů, volat jejich vlastnosti (silnější, tenčí, velké, malé).
6. Rozlišujte čísla z písmen.

Pomoc rodičům

Takže dítě má všechny potřebné dovednosti a je připraveno na hodiny. Kde začít?
Výběr tříd by měl vycházet z temperamentu dítěte. Pokud se matka nemůže vypořádat sama, pomůže jí specialista v jednotlivých studiích. Někdy rodiče upřednostňují zvláštní rozvojová centra, kde program pro děti je učitel-psycholog. Většina dětí navštíví zahrady, kde s nimi hraje také učitel.

Pokud se však dítě nedostaví na předškolní zařízení nebo se jeho matka chce s dítětem zabývat sama, bude mít doma výuku výuky. A co to je? Co mám hledat při výběru vzdělávacích programů?

Forma hry

První věc, kterou musíte pochopit, je, že bez ohledu na to, jakou rozvojovou aktivitu pro děti 4-5 let starých rodičů zvolí, je třeba je prezentovat jejich dítěti pouze ve formě hry. A nic jiného! V tomto období děti dokonale uchopí jakoukoli informaci, pokud ji nese. A jak jinak zajímat šalunisku, ne-li zábavnou hru?

Cvičení a vývojové aktivity pro předškolní děti

Nechte začít, to budou jednoduché hry bez témat. Můžete vložit tužky nebo značky a velký list papíru. Pozvěte kluka, aby mohl snít. Například matka začne kreslit a dítě končí. Pak se společně smát na dokončeném "mistrovském díle". Dobrou volbou je modelování nebo sestavení návrháře. Můžete také podat žádost s dítětem, hrát stolní hru nebo dokonce vyřešit křížovku. Všechno toto je nutné pochopit, že drobky mají to nejlepší. Koneckonců, pokud identifikujete talent v tak malém věku, bude existovat skutečná příležitost k jeho rozvoji, a možná i jeho profesi. Všichni dospělí vědí, jak důležité je dělat to, co milují v životě.

Další aktivity

Pokud takové jednoduché hry porodily dítě nebo je pro ně nevykazuje zájem, můžete se podívat na další témata rozvíjejících se tříd.

1. Nejdůležitější pro každé dítě je fyzický vývoj. Rodiče se musí rozhodnout, co chtějí: stačí si udržet zdravý tvar svého dítěte nebo udělat sportovce. Opět orientace touhy dítěte. Můžete tančit, bojovat, jezdit na kole nebo skútru, bruslení na kolečkových bruslích, plavání, fotbal. Existuje mnoho dalších možností.

2. Motor. Možná, stejně důležité jako sport. Můžete si vytvořit kostky, návrháře, sbírat hádanky, hrát si v pískoviště, přidávat oblázky, vyřezávat z plastelínu nebo jílu, malovat s pastelky nebo master prst hry, včetně "loutkového divadla".

3. Tvůrčí rozvojových tříd pro děti 4-5 let dávají neomezenou volnost fantazii. Dítě lze připojit k jakémukoli druhu umění. Můžete se naučit, aby kreslit, psát poezii, vyřezávat, řezat papír, dělat divadlo, zpěv a ani šít, vyšívat a úplet, (ale jen v případě, že bezpečnost a za přítomnosti dospělé!)

4. Pokud je dítě již připraveno ke studiu, můžete s ním vyvíjet písmena a čísla, a tak vycvičit jeho řeč. Na rozdíl od přesvědčení, že se dítě musí učit ve škole, bude lepší, kdyby dítě šlo do první třídy připravené. Takže pro něho bude snazší, bude se více sebevědomý a v důsledku toho bude mít méně zkušeností.

5. Trénink myšlení, paměti, logiky. Pro tyto účely se můžete dozvědět básničky, číst a recitovat texty, nazvaný barvu, tvar a objem objekty k vyřešení hádanky a hádanky, sbírat hádanky, hrát dámu a šarády.

6. Je skvělé, když se dítě naučí pravidla etikety. Měl by se naučit pozdravit, omluvit se, děkovat, dělat místo, pomoci dospělým. Je dobré, když chlapec ví, jak se má džentlmen chovat, a dívka se naučí být paní. Nezáleží na tom, jak jsou tyto pojmy v moderním světě zastaralé, je vždy příjemné, když dítě je vychované a zdvořilé.

7. Někteří rodiče se nezabývají pouze těmito běžnými metodami a nabízejí svým dětem individuální výukové lekce na vzácných tématech. Například začnou představovat své dítě vesmíru, horám, řekám nebo vzácným živočichům, rostlinám. Nejčastěji je to kvůli spontánní zvědavosti dítěte nebo je spojeno s profesí rodičů. V každém případě, bez ohledu na to, o co dítě má zájem, by se neměly nikdy nechávat jeho otázky nezodpovězené. Vyrůstá a chce vědět všechno. Úkolem dospělých je pomáhat tomu dítěti.

Závěr

A nejdůležitější věcí v každé zaměstnání s dítětem je zastavit se v okamžiku, kdy je dítě unavené a už nechce hrát, ani neztratilo zájem o předmět studia. Nenouchej ho, aby něco udělal, jinak by nedávalo smysl!
Samozřejmě, jakýkoli vývoj dítěte, bez ohledu na věk a místo, je pro jeho pozdější život velmi důležitý.

Z toho, jak dobře a uvolněně, dokáže komunikovat jak vyvinul jeho řeči, paměti a kultura závisí na tom, jaký druh člověka vyrostl. Nicméně, není nutné se obrátit na rozvojové třídy pro děti 4-5 let v některých služby nebo rutinní práci. Dítě sám musí regulovat čas a trvání tréninku. Hry by měly být potěšeny jeho, ne jeho rodiči. Teprve poté bude schopen plně vychutnat tento proces a vyrostou šťastné a morálně spokojené dítě!