Jaký je tento odhad?

"Mám dobré hodnocení," "Ztratil jsem své známky!" - v těchto výrazech a v hovorové řeči se často používají slova "skóre" a "známka" jako absolutní synonyma, ale je to správné? Jaká jsou kritéria pro jejich expozici v různých sférách, jaký je rozdíl mezi nimi, jaký druh druhů jsou a co nebo kdo může být hodnocen - které budou popsány níže.

Pojďme se obrátit na slovník

Slovo "značka" má několik významů, které se podobají pouze tomu, že je záležitostí stanovení hodnoty jevu jakýmkoli parametrem. Hlavní interpretace slovníku jsou tři:

• přímo zpracovává hodnocení, určí parametry kvality a množství něčeho;
• všechny názor, názor nebo úsudek o něčem nebo o někom;
• Značka, která je vystavena studentům ve vzdělávacích institucích.

Jak vidíte, ve druhém případě se slova "skóre" a "známka" stávají synonymy, zejména ve vzdělávání, překrývají se jejich významy, přesto však mají některé rozdíly, které budou popsány níže. Základní význam slova "značka" je následující:

• znamení, které něco naznačuje, nebo proces uvádění takových označení;
• registrace záznamu;
• určitý symbol znalosti a / nebo chování studenta;
• určení pomocí výkresů výšky objektu vzhledem k hladině moře nebo jinému bodu jako referenčnímu bodu.

Známky a známky ve třídě

Na rozdíl od častého používání pojmů "skóre" a "známka", i ve školním životě je mezi nimi významný rozdíl. Značka je ukazatel výkonnosti studenta ve vztahu k ideálu, vyjádřený v počtech nebo bodech. Současně je hodnocení ukazatelem výkonnosti studenta, jeho růstu vzhledem k jeho ukazatelům na počátku stávajícího stupně školení.

Druhý je širší a přesnější popis znalostí studenta, neboť často obsahuje i některá doporučení, která mohou být užitečná. Převedení výsledků hodnocení na skóre výrazně zužuje jejich smysl a obsah, navíc může učit značku po značce pro samotnou známku.

Jak hodnotit aktivitu?

V případě činnosti je posouzení poměrně formální postup pro hodnocení výkonu zaměstnance, nejčastěji spojený se shromažďováním informací o tom, jak dobře plní své úkoly. Současně jde o posouzení jak ve srovnání s výsledky ostatních lidí, tak ve srovnání s vlastními výsledky zaměstnanců v minulosti. V tomto případě je hodnocení činností, nazývané také hodnocení práce, mnohostranným procesem. Zohledňuje jak efektivitu činnosti, tak disciplínu zaměstnance, jeho reputaci a dopad na celkový úspěch práce.

Jaké jsou podmínky, za kterých probíhá práce?

Jaké jsou parametry této pozice? Hovořit o pracovních podmínkách hodnocení - komplexní opatření, jejichž úkolem je identifikovat škodlivé a / nebo nebezpečné faktory životního prostředí, v němž pracovní činnost, je korelující se stanovenými normami a určování toho, jak ovlivňují zdraví zaměstnanců a úspěch svých aktivit. Toto hodnocení zahrnuje několik fází:

• identifikace nebezpečí na pracovišti;
• Posouzení rozsahu, v jakém splňují podmínky na pracovišti požadavky ochrany práce;
• monitorování situace na místě s nebezpečnými a / nebo škodlivými pracovními podmínkami;
• zavedení zvláštních záruk pro pracovníky s nebezpečnými a / nebo škodlivými pracovními podmínkami a vyplácení zákonných náhrad.

Jako příklady podniků, kde se tyto kontroly provádějí mnohem častěji, lze jmenovat jaderné elektrárny, továrny a továrny spojené s chemickým průmyslem, doly a vrtné soupravy.

Jaké jsou hodnocení uměleckých děl?

Nejčastěji se hodnotí nejen jevy, které přinesly význam, ale i kulturní jevy. Umělecká díla jsou například pravidelně vyhodnocována. V tomto případě je vyhodnocením určení, kolik odpovídá produkt určitým předem stanoveným kritériím. Zde můžeme rozlišit dva systémy souřadnic: moderní, který zahrnuje pouze kritérium inovace práce, její novost a tradiční systém, který zahrnuje několik faktorů najednou:

• estetické kritérium, které zahrnuje jak pojem krásné a ošklivé, tak i kritérium expresivity a nevyslovitelnosti;
• epistemologické kritérium obsahující takové dvojice jako "pravdivé-nepravdivé", "pochopitelné-nepochopitelné", "rozumné-nerozumné";
• morální a etické kritérium, které hodnotí umělecké dílo z hlediska morálky, normality, tvořivosti a ničivosti;
• emoční kritérium hodnocení, nejvíce subjektivní z výše uvedených, hodnocení produktu, například z pozice, jak zajímavé je pro osobu.

Shrnutí

Shrneme-li, můžeme říci, že hodnocení je fenomén, který je dostatečně široký a ovlivňuje jak produkční, tak kulturní sféry našeho života. Navíc je často něco subjektivní, i když probíhají práce na vytvoření univerzální zcela objektivní kritéria pro posuzování, který by minimalizoval dopad lidských emocí v procesu vyhodnocování, nebo objektu, jevu, akce či události, jejich kvalita a vliv na ty nebo jiné oblasti činnosti.