19. Října (1825, Puškin): analýza básně. Koho a komu je věnováno?

V tomto článku budeme uvažovat o díle "19. října 1825" (Puškin). Analýza básně vám pomůže pochopit její hlavní rysy.

Především je třeba říci pár slov o významu data ve svém názvu. Co je toto datum - 19. října 1825? Puškin, analýza básně které budeme držet, v roce 1817 absolvoval výcvik v Praze Tsarskoye Selo Lyceum.

Jeho spolužáci z lycea na rozloučenou míči se rozhodl, že každý rok, dne 19. října dostanou dohromady a zavzpomínat na léta mládí v výročí založení této instituce, které mají odstupňované. Toto datum bylo pro básníka velmi důležité. Před Přesně po 14 roků, 19 října 1811, otevření Carskoje Selo lyceum.

Kde byl 19. října 1825 Puškin

Analýza básně budeme pokračovat v příběhu o tom, kde A.S. Pushkin při příštím výročí založení lýcea. Je třeba poznamenat, že již mnoho let je přísně dodržovat tradice setkání, a to navzdory skutečnosti, že to nebylo snadné, aby se spojily, protože život je roztroušených po celém světě, bývalé studenty středních škol. V roce 1825, Alexander, který byl vyhoštěn do rodinného sídla Mikhailovskoye pro svobodného myšlení a neúctu ke králi, nemohli zúčastnit setkání. Přesto poslal svým soudrukům básnický dopis. Tento dopis byl slavnostně přečten pro všechny přítomné na schůzi. Pushkin byl tentokrát znám jako jeden z nejdůležitějších a talentovaných básníků naší doby. To však nebrání tomu, aby Alexandr Sergejevič léčeni hlubokým respektem k mým přátelům, ale nestal slavným umělcem, ale určitě mají velkou literární talent.

Vzpomínky na soudruzi z lýcea

V básni s názvem „19.října 1825“ Puškin vzpomněl všechny ty, s kým on měl sdílet všechny radosti a strasti v průběhu 6 let studia na gymnáziu. Básník poznamenal s politováním, že mnozí jeho věrní soudruzi byli již mrtví. Jiní nebyli schopni vstoupit do jednání z různých důvodů, a nebyl mezi těmi, kteří hodovali v den „na břehu Něvy“, jak je uvedeno v práci „19. října 1825“ Puškin. Analýza básně ukazuje, že Alexandr Sergejevič je pro ně záminkou. Poznamenává, že osud často dceřinám překvapuje. Tato překvapení musí být přijata s porozuměním, ne-li s vděčností.

Intimita studentů lyceu

Alexander Sergejevič poznamenává, že tento den pije sám a dává svým přátelům úctu. Stále si je pamatuje a miluje a jeho společníci platili básníkovi reciprocitu. Autorka vykřikuje: "Moji přátelé, naše unie je krásná!". Takže argumentuje, že duchovní intimita, která se jednou objevila mezi studenty lyceu a dosud zachována, není schopna ničit zvrat osudu. Alexander Sergejevich zároveň vyjadřuje svou přátelství za to, že navzdory zdravému rozumu navštívili básníka a zanedbávali veřejné mínění na úkor pověsti. Básník, který byl v exilu, napsal, že zde "oblékl" tři své spolubojovníky. Právě tato setkání Alexandera Sergejeviče s Delvigem, Gorchakovem a Pushchinem vedly k tomu, že se s filozofickými ústy léčí údery osudu. Jejich podpora byla velmi důležitá pro Puškina, který se nevzdával toho, co považoval za své povolání. Básník pokračoval v tvorbě.

Pozitivní strany spojení

Dlouhé rozhovory s kamarády z lyceu tlačily Alexandra Sergejejeviče k myšlence, že kreativita "netoleruje povyk". Proto Pushkin začal s nenásilným omezením zacházet s určitou mírou vděčnosti a ironie. Koneckonců, básník měl vynikající příležitost věnovat si svůj volný čas přehodnocení života a tvořivosti. Puškin v Michajlovském vytvořil mnoho krásných děl, které vstoupily do zlatého fondu ruské literatury.

Předpovědi Puškina

Básník s odkazem na své přátele z Lyceu předpovídá, že za rok se mu podaří zvednout sklenku vína, které si s sebou představí 19. října. A skutečně se toto proroctví splnilo. Fráze, která o rok později u stolu bude mnohem menší než absolventi, se také stala prorockou.

Dva měsíce po vytvoření Puškinovy ​​básně "19. října 1825" se stalo povstání decembristů. To radikálně změnilo životy mnoha Lyceových soudruhů Alexandra Sergejeviče. Jako by předvídala tohle je básník apeluje na ty, kteří jsou určeni k vyhnanství a trestnímu otroctví. Vyzývá je, aby si pamatovali "nás a dny spojení". Alexander Sergejevič věří, že tato "smutná radost", kterou naleznou na vzpomínkách, jim umožní psychicky zvednout brýle, aby prohlásili přípitek pro mužské přátelství. Takže mohou strávit alespoň jeden den v harmonii a souladu s krutým světem, stejně jako Puškin strávil "bez zármutku a starostí".

Prostředky expresivity v básni

Práce, o kterou nás zajímá, je napsaná iambická. Hlavním rysem jeho konstrukce je použití složitých vět od autora. V textu je mnoho vykřičníků. To naznačuje emoční stav Alexandera Sergejeviče. Kromě toho může nalézt rétorické otázky týkající se autorových úvah o osudu svých soudruhů. V této básni, stejně jako ve všech ostatních dílech Puškinových, existují metafory, epitety a personifikace.

Na závěr

Dokončení analýza básně "19. října 1825 „(Puškin), musíme poznamenat, že vzpomínky na lyceu zůstane navždy v paměti Alexander. Myslel si, že kolébkou svobodného myšlení,“ Lyceum republic „který sjednotil ve“ svaté bratrství „z jeho kamarádů. Báseň Puškin zahřeje s velkou něhou, upřímná láska k přátelům . když básník mluví o své osamělosti v exilu, když si vzpomene na Korsakov, který zemřel v Itálii, mužný smutek zní v jeho básních. Všechna práce je oslavou přátelství.

Samozřejmě jsme provedli jen stručnou analýzu básně "19. října 1825". Puškin je skvělý básník, vynikající mistr slova. V každé jeho díle najdete zajímavé umělecké rysy. Doporučujeme provést analýzu A.S. Pushkin "19. října 1825". Určitě můžete doplnit analýzu této práce, která je uvedena v našem článku. Analýza Puškinovy ​​básně "19. října 1825" umožňuje lepší pochopení života a vnitřního světa básníka.