Organizační setkání rodičů v 9. formě

9. třída pro mnohé je rozhodující. Některé děti opouštějí školu a pokračují ve vzdělávání v sekundárních specializovaných vzdělávacích institucích. Je velmi důležité organizovat správní schůzku správně na začátku roku. Stojí za to vysvětlit matkám a otecům kluků, kteří budou muset věnovat pozornost.

Základní pravidla

První rodičovská schůzka (stupeň 9) se uskutečňuje podle následujících obecných kritérií:

• učitel se musí zabývat vzděláváním rodičů a nesmí diskutovat o poruchách studentů;
• téma je zvoleno podle věku a charakteristik studentů;
• v průběhu schůze je pouze teorie nestačí, je také nutné zavést praktické formy formou školení, diskusí a analýzy situací;
• Je nepřípustné diskutovat o osobnosti studentů a ještě více je odsuzovat.

Pro takovou událost by měla být správně zvolena předmětů. Setkání rodičů (9. ročník) je pro učitele jedinou příležitostí úzce spolupracovat s matkami a táty studentů.

Jaké jsou témata pro rodičovské schůzky ve třídě 9?

Témata navržená na rodičovské setkání (9. třída), by měla odpovídat zájmům rodičů. Při vedení tematického setkání je komunikace vzdělávací povahy, pokud jsou znalosti poskytovány převážně ve vzdělávacím typu.

Předměty mohou být nabízeny učiteli předmětů, administrací vzdělávací instituce. Jakékoli nuance je třeba s rodiči koordinovat. Co by mělo být povinné téma? Níže jsou uvedeny otázky, které by měly být vzneseny rodičovskou schůzí (stupeň 9):

• o vzdělání v rodině a příkladu rodičů;
• o charakteristiky dospívání a sexuální vývoj;
• na formování zájmu o knihu;
• aktivní rodinný odpočinek;
• o rodině odborné poradenství;
• o řízení vzdělávacích aktivit dítěte v rodině;
• role rodiny při vytváření péče;
• na formování v rodině estetických a vlasteneckých osobnostních rysů;
• stanovení morálních zásad lidstva.

Jaké další otázky by se měly zabývat rodičovskou schůzí (9. třída). GIA (state final atestation) je prvek, bez něhož je nemožné se vyhnout.

Pokud je téma správně zvoleno a přitahuje zájem přítomných, nebude to v budoucnu problémem.

Informace pro rodiče devátého stupně o dodávce OGE

Na začátku školního roku je potřeba uspořádat rodičovskou schůzi, která bude diskutovat o tom, jak 9. ročník bude mít GIA. Není to první rok, kdy se forma atestace pro deváté srovnávače nazývá hlavní státní zkouškou - OGE.

Státní testování musí nutně zahrnovat setkání rodičů (stupeň 9). Zkoušky se provádějí na základě normativních právních dokumentů, v nichž je stanoven postup jejich držení. Z Pravidel o vedení GIA se rodiče naučí, že osvědčení v nezávislé formě poskytuje objektivní hodnocení výsledků učení studentů. Toto posouzení je nezbytné, aby na konci 9. ročníku mohlo být dítě vyškoleno podle svých schopností a znalostí nebo v něm střední škola, nebo ve vzdělávací instituci prostřednictvím výcviku povolání.

Rodiče jsou informováni o tom, v jakých bodech vedení - PES - vyšetření bude probíhat, kdo a za jakých podmínek oznamuje výsledky.

Měli by také vědět o postupu odvolání, který se použije v případě nesouhlasu s výsledky hodnocení zkoušky.

Výběr předmětů pro doručení Jednotné veřejné služby

Když se rodičovská schůzka koná v 9. ročníku, tým se seznámí s pravidly GIA. Studenti by si již měli vybrat, které předměty budou mít při zkouškách. Certifikace akademických výsledků základního školního kurzu probíhá formou zkoušky na 4 předmětech.

Každý bez výjimky předá dvě základní zkoušky - v ruštině a algebře. Zbývající dvě zkoušky si studenti zvolí podle seznamu Federální služby. Současně studenti vypracují prohlášení před 1. prosincem, ve kterém uvedou vybrané předměty, musí být podepsány rodiči. Výběr společně s dítětem předmětu pro složení zkoušky, musíte si vzpomenout na jeho skutečné schopnosti, souviset předmět s dalšími perspektivami studenta.

Jak mohou rodiče pomoci dětem úspěšně absolvovat zkoušky?

Rodiče by měli naslouchat a vzít v úvahu doporučení učitelů, alespoň podle toho, jaké témata je třeba opakovat pro své dítě. Rodiče potřebují vědět, jak by se mělo v budoucnu věnovat budoucímu zkoumání, pořadí opakování vzdělávacího materiálu.

Pokud rodiče znají časový rozvrh konzultací a vyšetření, budou také mít prospěch svým dětem, přinejmenším pokud jde o dodržování režimu.

Schůzka rodičů (stupeň 9) o tom, jak budou zkoušky poskytnuty, pomůže rodičům identifikovat konkrétní pomoc.

Rodiče mohou:

• vytvořit domácí atmosféru, která by byla útulná a pohodlná;
• pomáhá sestavit plán, který určuje pracovní dobu dítěte, což by spojilo 15-minutové přestávky s hodinami studia;
• kontrolní výživa, která by měla být plná, s velkým počtem vitaminů nezbytných pro funkci mozku;
• komunikovat s dítětem laskavě, bez zvýšeného tónu;
• poradit nebo pomáhat, pokud to dítě potřebuje a něco požádá;
• zajistit dětské procházky, čerstvý vzduch;
• řídí, jak jejich dítě stráví čas;
• dát dobrý noční spánek a před zkouškou podávat kvalitní snídani;
• sledovat dostupnost učebních materiálů pro zkoušku;
• vytvořit dobrou náladu a přejeme, aby vaše dítě úspěšně složilo zkoušku.

Psycholog radí

GIA se liší od tradiční zkoušky, zahrnuje určité potíže, včetně psychologických. Zvláště na jevišti příprava na zkoušky. Školní psychologové se podílejí na řešení těchto obtíží. Hlavní věc, která by měla být věnována pozornost studentům a jejich rodičům, je vytváření schopnosti nevzdávat se v žádné situaci, schopnost překonat sebe, bez ohledu na to, co se děje. Rodiče vědí vlastnosti svých dětí lépe než ostatní. Je-li jejich dítě oslabený a jeho účinnost není vysoká, je-li to zesílily obavy, a on se bojí budoucnosti, jestli existují nějaké rysy chování, rodiče potřebují, aby si poradit od odborníků.

V době, kdy se rodičovská schůzka koná v 9. ročníku, je vhodné se seznámit s radou psychologa:

• počet bodů neznamená objektivní měření příležitostí;
• pomůže dospívajícímu se svým příkladem vypořádat se s úzkostí, nenechte ho "zlomit";
• pomáhá získat sebevědomí, chválí častěji;
• věnujte pozornost blahu dítěte, nepřehánějte jej;
• věnujte pozornost dodržování režimu dne a výživy.

Kariérové ​​poradenství. Setkání rodičů

9. ročník je doba, kdy jsou studenti připraveni zvolit si povolání podle svých zájmů a sklony. Ale děti potřebují pomoc svých rodičů v této důležité věci.

Mateřské setkání v platové třídě 9 by se mělo zabývat následujícími problémy:

• význam včasného vymezení vlastních zájmů devítky a jejich náchylnosti k určitým profesím;
• formování porozumění, že děti by si měly vybírat povolání samy, bez tlaku od někoho jiného.

Schůzku doporučujeme uspořádat formou diskuze o otázkách ve formě kulatého stolu s povinnou účastí samotných devátých. Téma by mělo být předem promyšleno pro tuto událost. Rodičovská schůzka (9. ročník) je jedinečnou příležitostí k pochopení toho, co má teenager zájem, kdo se chce stát v životě.

Učitel může na základě dotazníků seznámit s výsledky analýzy postojů studentů k výběru povolání. Problémy pro diskusi se mohou lišit: od profesních zájmů dětí k vztahu rodičů a jejich vlivu na volbu budoucí profese. Na kulatém stole mohou být specialisté z pracovního centra, kteří mohou poradit a informovat o hodnocení moderních profesí.

Je třeba konkrétně projednat stav současné ekonomické situace a jejího místa, jeho životně důležitého a profesního postavení v hospodářském a společenském životě. Setkání rodičů v 9. ročníku tohoto předmětu je nezbytné. To pomůže určit budoucnost kluků, zvolit správný směr.

Závěrečné setkání

Pokud se na začátku školního roku koná setkání rodičů (9. ročník), pak před přijetím zkoušek je potřeba uspořádat závěrečnou schůzi. O tom opět prochází konzultace s rodiči o provádění GIA, o poskytnutí pomoci žákům od rodičů. Probíhá diskuse o budoucích studentech, jejich sebeurčení po zkouškách.

Stojí za to předem diskutovat o pokroku dětí, aby se odstranily nedostatky v učení. Vybraná témata pomáhají uspořádat závěrečnou rodičovskou schůzku (stupeň 9) s největším přínosem pro absolventy.

Co určuje úspěch a účinnost rodičovské schůzky?

• od správného načasování by to mělo být vhodné nejen pro učitele, ale především pro rodiče;
• od správně zvoleného problému diskuse;
• od správného umístění rodičů ve třídě, dobrou volbou, když všichni sedí v kruhu;
• od známosti rodičů k sobě, můžete dokonce používat vizitky s jmény;
• z dodržování obecně uznávaných pravidel: povinné je odstranit vnější oděv, nemluvit při diskusi a jiné;
• z dodržování pravidel projevů musí být chráněn čas, zejména něčího;
• od snadné a upřímné komunikace.

Mnoho témat může mít vliv na setkání rodičů (9. třída). GIA, akademická výkonnost, chování - to vše je důležité. Důležité je, aby byly informace poskytovány matkám a dadům studentů ve správné formě.