Jak vybrat rýmu pro slovo "rozumět"?

Psaní poezie je fascinující záležitostí, zvláště když jste narozeni básník, komu je tato kreativita v radosti. Nyní se ve škole stalo módou, aby dávaly úkoly pro psaní poezie. A kdo pomůže dětem mladších tříd udělat tohle? Odpověď je zřejmá - samozřejmě milující rodiče.

Způsob výběru rýmu

Například, jak vybrat rýmu pro slovo "rozumět"? Nejprve zvážit význam tohoto slova. Co to znamená porozumět tomu, komu rozumět, komu a komu rozumět. Konec musí být jako původní slovo, to znamená, že přítomnost písmen "T" a "L" je prostě nutná.

Obvykle slova, která se rýmují s ostatními, jsou uspořádána symetricky v celé básni a není tak snadné sebrat rýmu. Dokonce i když je slovo jednoduché, ne vždy se střídá s jinými slovy.

Například, jak vybrat rýmu pro slovo "rozumět". Je žádoucí okamžitě vyzvednout přesný rým, který by však pokračoval v myšlence práce. Slovem "rozumět" můžete najít mnoho analogů, například:

• Uklidnit se.
• Odstranit.
• Vyčerpat.
• Přijměte.
• Chcete-li pronásledovat.
• Pád.
• Vyděsit.
• Chceš.

Slova "chasing" a "dropping" jsou přesné rýmy, v nich se mění pouze jedno písmeno. V tomto případě se písmeno "P" změní na "G" a "P".

Napište poezii

Při hledání rým nemusí pochopit na první dostal slovo, je vhodné vypracovat několik verzí básně. Aby se nebáli a nespadají do zoufalství, nevědí, jak najít rým na slovo „rozumět“, nebo jinými slovy, můžete použít slovníky z velkých vědců Ozhegova, Dalia najdete v morfologického slovníku. Ale nesmíme zapomenout, že básně jsou psány v náladě a ne vždy rým převažuje v nich.

Nosov má vtipný příběh o Neznaikovi, který zvedl rýmu "sleď" na slovo "hole". Faktem je, že Dunno nedivím jeho kamarád Tsvetik řádně mu vysvětlil podstatu rýmu. Na konci rým není důležité (slovo „hůl“ a „sleď“ končit v PZ), a pak se rýmovat slova zněla stejná. Významnou roli hraje samohláska, na níž stres spadá. Proto, když víte, že se rýmuje slovo "rozumět", můžete vytvořit rýmu:

Není těžké mě pochopit,

Nepotřebuji pronásledovat.

Ukažte květiny do okna

Naše kočka chce.

Takový báseň může skládat a pátý-srovnávač, pokud se učí techniky sestavování rým. Děti potřebují vědět, že rýmy jsou různé: muži (s akcentem na poslední slabice), ženy (s důrazem na předposlední slabice) a dactylic giperdaktilicheskie, kde je kladen důraz na třetí nebo čtvrtý od konce slabik.

Slovo „rozumět“, „přijmout“, „Simple“ mají přízvuk na poslední slabice, proto rým na ně musí být vybráni muži. Například: pochopit - usnadnit, odpustit - zacházet, přijmout - impute a tak dále.

Jedná se o fascinující proces, který se odehrává ve škole a který se pak nezabudne na život.