Aplikace "Zelenina": co potřebujete vědět, když začínáte pracovat?

Aplikace pro děti 3-4 roky jsou velmi důležité. Pomáhají dětem zlepšovat malé motorické dovednosti, naučit se používat lepidlo a nůžky, rozvíjet nápadité myšlení. V předškolních zařízeních jsou tvůrčí třídy povinné a měly by se konat 2-3 krát týdně. Aplikace "Zelenina" pomůže dětem seznámit se s běžnou terminologií, naučit je pochopit geometrické formy. Lekce by měla být zajímavá a informativní. Jak dosáhnout těchto cílů, budeme diskutovat v článku.

Určeno pro účely lekce

Takže před implementací myšlenky s aplikací v mateřské škole musíte pochopit účel lekce. Může jít o několik:

1. Seznámit se se základními geometrickými údaji.

2. Učte děti správně manipulovat s předměty (nůžkami, lepidlem, kartáčem).

3. Demontujte pojmy "méně" a "více".

4. 
   
   
   
   

   Opravit a zopakovat barvu této nebo té zeleniny.

Nepochybně vše závisí na předmětu lekce. Aplikace "Zelenina" je z hlediska kreativity velmi zajímavá. Lekce může být provedena formou hry. To se týká dětí mladší a střední skupiny. Vzhledem k věku děti nemohou brát informace vážně. Pro ně by bylo logické nejen vypustit prvky zeleniny a dát je dohromady, ale nabídnout k vaření impromptu polévku nebo polévku. Chcete-li to provést, vytvořte a vyřízněte model breadboard předem a položte zeleninu tam.

Požadované nástroje

Mnoho pedagogů se zajímá o: jaké nástroje jsou potřebné k vytvoření aplikace z papíru "Zelenina"? Pro tuto kreativní úlohu budete potřebovat:

1. Předpise papíru. Mohou to být části zeleniny, které musí dítě připojit.

2. Lepidlo PVA. V mladších skupinách se doporučuje vařit jetel z mouky a vody. Za prvé, je zcela hypoalergenní. Za druhé, je dobře odmyté od šatů. Koneckonců, děti v tomto věku nemohou jasně vymezit hranice objektů.

3. Nůžky. Povoleno pouze ve starších skupinách. Je lepší zakoupit si speciální výrobky pro děti se zaoblenými konci, aby neublížily sebe a svým soudrukům.

4. Barva a štětec. Možná pedagog bude nabízet dětem zdobení zeleniny, čímž se upevní koncept barvy.

Jedná se o hlavní předměty a prvky, které bude mít pedagog potřebovat. Aplikace "Zelenina" je distribuována v předškolních zařízeních. Toto téma předpokládá tvůrčí přístup k úkolu. Vše závisí na vědomí pedagoga a pečlivosti dětí.

Pozornost je třeba věnovat

Pro pedagogy, kteří si jako kreativní lekci zvolili téma aplikací, je třeba zvážit takové momenty:

1. Věk dětí. Ve starší skupině bude téma zeleniny nezajímavé.

2. Dovednosti dětí. Není nutné, aby děti 3-4 roky nucovaly stříhat prvky nůžkami. Mohou ublížit sebe i ostatním. Je lepší předem vytvořit předlisky.

3. Všechny tvůrčí činnosti by měly být prováděny ve formě her. Takže děti budou mnohem zajímavější provádět úkoly.

Dělá doma

Mnoho lidí je zvyklý říkat, že aplikace je vyrobena z papíru nebo lepenky. Ale je pro děti mnohem zajímavější a příjemnější pracovat s látkovými materiály, například plstěnými.

Volumetrická aplikace "Zelenina" může dítě provádět doma pod dozorem dospělých. Maminka předběžně potřebuje šit košík, do něhož dítě upevní prvky. Je-li drobka velmi malá, můžete na zeleninu přilepit suchý zip. Hraní této hry bude zajímavé a co je nejdůležitější, zcela bezpečné. Kromě toho může zelenina vytvářet oči, nos, ústa. Nechť se stanou pohádkovými hrdiny.

Aplikace "Zelenina" je pro děti zajímavá. Můžete porazit okupaci ve formě pohádky, vyzvednout hudební doprovod. To je velmi důležité téma, protože dítě z dětství absorbuje informace jako houbu. Ve věku 3 let musí znát hlavní názvy zeleniny, pochopit jejich barvy a geometrické tvary.